蘇教版四年級下冊習作5(植物)

1、植物王國的奧秘植物王國的奧秘蘇教版四年級下冊習作5觀察對象：一兩種植物習作內(nèi)容：你的發(fā)現(xiàn)，你的研究成果，即寫一篇關于植物的研究報告。步驟和方法：（1）確定觀察對象。（2）對選擇的對象仔細觀察，認真研究?？赏ㄟ^詢問他人、查閱資料等方式搜集材料。（3）把觀察結(jié)果記錄下來，還可以配上插圖或照片。自讀要求寫法總結(jié)你打算如何介紹你在植物上的發(fā)現(xiàn)？觀察對象觀察對象校園或家附近的一兩種植物校園或家附近的一兩種植物植物的外形植物的外形形狀、氣味、色彩、不同季節(jié)的情況動靜變化形狀、氣味、色彩、不同季節(jié)的情況動靜變化（根、莖、葉、花、果實、用途）（根、莖、葉、花、果實、用途）你的發(fā)現(xiàn)和研究成果：你的發(fā)現(xiàn)和研究成果

2、： 發(fā)現(xiàn)了什么？怎么研究的，通過什么渠道？發(fā)現(xiàn)了什么？怎么研究的，通過什么渠道？研究成果是什么？研究成果是什么？感受和做法感受和做法 仙人掌有仙人掌有“沙漠英雄花沙漠英雄花”的美的美譽譽 。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱。它有稱。它有20002000多個種類，有掌形、多個種類，有掌形、球形、柱形等多種形態(tài)。球形、柱形等多種形態(tài)。 仙人掌為了適應干旱的環(huán)境，仙人掌為了適應干旱的環(huán)境，葉子葉子退化成針狀，以減少水分蒸退化成針狀，以減少水分蒸發(fā)；發(fā)；莖莖卻肥厚多汁，表皮還有厚卻肥厚多汁，表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護，使它不受強光而硬的蠟質(zhì)保護，使它不受強光的照射而干枯；仙人掌龐大的

3、的照射而干枯；仙人掌龐大的根根系分支，可以攝取地下更多的水系分支，可以攝取地下更多的水分。分。仙人掌也會仙人掌也會開出嬌艷的開出嬌艷的花花朵，朵，花色豐富多彩?；ㄉS富多彩。 有人做過實驗：有人做過實驗：6 6年不給仙人掌年不給仙人掌喝水，它還頑強地活著。所以它喝水，它還頑強地活著。所以它能在干旱沙漠里生長，繁衍不息。能在干旱沙漠里生長，繁衍不息。仙人球整天披著碧綠的大衣，仙人球整天披著碧綠的大衣，真像一個沙漠里的居民。真像一個沙漠里的居民。 我不由得蹲下來細細端詳著它：它的主我不由得蹲下來細細端詳著它：它的主體像精致的翡翠球，又像一個可愛的小刺體像精致的翡翠球，又像一個可愛的小刺猬。深綠的表

4、面均勻地分布著一簇簇刺。猬。深綠的表面均勻地分布著一簇簇刺。每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚嘆的是，雖然盆子里的土干得裂開讓我驚嘆的是，雖然盆子里的土干得裂開了縫，它卻開花了！那細長而潔白的花瓣了縫，它卻開花了！那細長而潔白的花瓣圍成喇叭形，眾星捧月般地托出黃色的花圍成喇叭形，眾星捧月般地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅強的公主??！蕊，多么像一位柔弱中透出堅強的公主??！走近仙人球走近仙人球 在一個寸草不生的地方，那里長著像刺猬一樣的球，在一個寸草不生的地方，那里長著像刺猬一樣的球，這就是生長在沙漠里的戰(zhàn)士。這就是生長在沙漠里的戰(zhàn)士。 仙人球整

5、天披著碧綠的大衣，真像一個沙漠里的居民。仙人球整天披著碧綠的大衣，真像一個沙漠里的居民。別看皮很粗糙，其實皮有很多功能呢！比如可以凈化空氣，別看皮很粗糙，其實皮有很多功能呢！比如可以凈化空氣，一看就知道又細又長的刺是仙人球的武器，別看仙人球的一看就知道又細又長的刺是仙人球的武器，別看仙人球的肉沒用其實用處可大著呢，它可以治肉沒用其實用處可大著呢，它可以治“豬頭瘋豬頭瘋”還有可以還有可以凈化空氣呢。凈化空氣呢。 有一次，媽媽的同事送了我一盆仙人球，我十分喜愛有一次，媽媽的同事送了我一盆仙人球，我十分喜愛它，天天給它澆水，過了幾天它竟然發(fā)出了臭味，這時我它，天天給它澆水，過了幾天它竟然發(fā)出了臭味，

6、這時我就把它放在陽光下，不管它，讓它自生自滅。過了幾天，就把它放在陽光下，不管它，讓它自生自滅。過了幾天，我無意間看到它竟然活了過來，而且開除了美麗的小花。我無意間看到它竟然活了過來，而且開除了美麗的小花。為什么這不起眼的為什么這不起眼的“小不點小不點”會有如此頑強的生命力呢？會有如此頑強的生命力呢？我的心里不禁起了這樣的疑問。我的心里不禁起了這樣的疑問。 我喜歡仙人球，更喜歡他頑強的生命力我喜歡仙人球，更喜歡他頑強的生命力。 爸爸為我揭開了這個謎。原來，仙人球爸爸為我揭開了這個謎。原來，仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水份一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水份蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小

7、刺，它們蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小刺，它們的表皮有很厚角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其它植的表皮有很厚角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其它植物少而且深埋在表皮的凹陷內(nèi)，這就使它物少而且深埋在表皮的凹陷內(nèi)，這就使它們的蒸騰量大大減少。此外，它們體內(nèi)有們的蒸騰量大大減少。此外，它們體內(nèi)有白色乳汁或無色粘液，這是一種多糖物質(zhì)。白色乳汁或無色粘液，這是一種多糖物質(zhì)。它們的細胞內(nèi)還含有大量的五碳糖，提高它們的細胞內(nèi)還含有大量的五碳糖，提高了細胞液濃度，增強了抗旱抗逆性。了細胞液濃度，增強了抗旱抗逆性。明確要求，完成寫作明確要求，完成寫作 習作內(nèi)容：習作內(nèi)容：“我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)”“我的研究成果我的研究成果”。習作對象：身邊的一兩種植物。習作對象：身邊的一兩種植物。寫作步驟：寫作步驟：a、確定觀察的對象。、確定觀察的對象。b、對選擇對象仔細觀察，并在此基礎上認真、對選擇對象仔細觀察，并在此基礎上認真研究?？赏ㄟ^詢問他人、查閱資料等方式搜研究。可通過詢問他人、查閱資料等方式搜集資料。集資料。c、把觀察結(jié)果有條理地記錄下來，還可配上、把觀察結(jié)果有條理地記錄下來