級思維拓展之周期問題目專題目練習(xí)

1、.五年級思維拓展之周期問題專題練習(xí) 試卷簡介:全卷共10題，全部為選擇題，共100分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性。雖然只是30分鐘的小測試，但包含了不少小升初考試中經(jīng)常見到試題類型。不僅在知識上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在測試的過程中也能夠發(fā)現(xiàn)整張試卷題目對學(xué)生能力考查深度的不斷提升。 試卷考查的主要內(nèi)容是周期問題。 學(xué)習(xí)建議:加強對周期理解及其應(yīng)用，通過因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)因數(shù)等知識的應(yīng)用，將周期問題與課本知識的結(jié)合在一起。加強解題時思維的嚴(yán)密性，提高對常識問題的理解和應(yīng)用，理論聯(lián)系實際，讓自己的知識更加豐富。一、單選題(共10道，每道10分)1.學(xué)校為六一兒童節(jié)快樂，渲染校園節(jié)

2、日氣氛，在學(xué)校教學(xué)樓前的一排梧桐樹上纏絲帶，每棵樹上纏1個絲帶，纏的順序是先1個紅色，再2個藍(lán)色，再2個黃色，接下去總是1個紅色，再2個藍(lán)色，再2個黃色。共有79棵樹，問共需要紅色絲帶，藍(lán)色絲帶，黃色絲帶各多少條？A.紅絲帶16條，藍(lán)絲帶32條，黃絲帶31條B.紅絲帶16條，藍(lán)絲帶32條，黃絲帶32條C.紅絲帶16條，藍(lán)絲帶31條，黃絲帶32條D.紅絲帶16條，藍(lán)絲帶31條，黃絲帶31條2.小明放學(xué)回家的路上種了200棵樹，第1棵是梧桐樹，后面2棵是楊樹，再后面3棵是松樹，接下去總是1棵梧桐樹，2棵楊樹，3棵松樹，問：第200棵是什么樹？A.梧桐樹B.楊樹 C.松樹 3.節(jié)日的公園大門口，掛著

3、同樣大小的紅、綠、藍(lán)氣球共180只，按先6只紅的，再4只綠的，再2只藍(lán)的順序排列著。第129只氣球是什么顏色？A.紅色B.綠色C.藍(lán)色 4.100個3相乘，積的個位數(shù)字是A.3B.9C.7D.15.今年小明的生日是6月30日，今年的6月5日是星期一，則今年小明生日的那天是星期幾？A.星期二B.星期四 C.星期五D.星期六6.小明的生日是每年的6月12日，2007年6月10日是星期日，2011年的6月12日是星期幾？A.星期五B.星期四 C.星期六 D.星期日7.2011年4月22日是星期五，問2012年4月22日是星期A.星期六B.星期日C.星期一D.星期三8.設(shè)某年中有一個月里有三個星期日的日期為奇數(shù)，則這個月的20日是星期幾？A.星期三 B.星期二C.星期三或星期二D.星期三或星期五9.在下表中，每上、中、下三個字或字母組成一組，例如第一組是（X，愛，A），第三組是（Z，學(xué)，C）則第75組是（ ）A.（Z，學(xué)，C）B.（Y，和，C）C.（Y，生，A）D.（X，數(shù)，B）10.在一根長100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一個紅點，同時自右至左每隔5厘米也染一個紅點，然后沿紅點處將木棍逐段鋸開。那么，長度是1厘米的短木棍有（）根。A.5B.4C.7D.8參見附加文檔眾享教育宣傳頁 東區(qū)總校：鄭州市文化路與黃河路交叉口中孚大廈7樓B室 電話：