新人教版九年級物理內(nèi)能單元測試題

1、新人教版九年級物理內(nèi)能單元測試題九年級物理內(nèi)能單元測試題姓名： 一、單項選擇題（15分）1下列過程將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ）A 正在搖蕩的秋千從最低點向最高點擺動B 蘋果從樹上自由落下 C 彈簧刀將刀刃彈出D 小車從斜面上滑下去2下列沖程是內(nèi)燃機內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）A 吸氣B 壓縮C 做功D 排氣3下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（ ）A 內(nèi)能是指分子無規(guī)則運動的動能B 內(nèi)能是指物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān)C 物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，溫度越低，內(nèi)能越少，降到0時物體沒有內(nèi)能了班D 物體的內(nèi)能僅跟溫度有關(guān)4下面的例子中，屬于直接利用內(nèi)能來加熱物體的是（ ）A 爆竹點燃后騰空

2、而起B(yǎng) 用錘敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱C 一壺水放到火上加熱很快沸騰了D 鉆木取火5關(guān)于物體吸收、放出熱量，下列說法正確的是（ ）A 比熱容越大的物體在溫度升高時，吸收的熱量越多B 質(zhì)量越大的物體在溫度降低時，放出的熱量越多C 溫度高的物體放出的熱量一定較多D 物體放熱時，放出熱量的多少由C、m、t降共同決定的6下列知識結(jié)構(gòu)有誤的是（ ）A 機械能 動能 勢能 重力勢能 彈性勢能度 功 做功B改變內(nèi)能的方法 熱傳遞 C單位為焦耳的物理量 能量 蒸汽機 柴油機 比熱容D熱機 內(nèi)燃機 汽油機 火箭7下列連線完全正確的是（ ）A 能量轉(zhuǎn)化及其例子的連線情況如下B單位與對應(yīng)物理連接情況 光能轉(zhuǎn)化為電能 太陽能

3、電池 焦耳 燃燒值化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 瀑布下落 焦耳/千克 比熱容勢能轉(zhuǎn)化為動能 木柴燃燒 焦耳/（千克.） 熱 量C下列應(yīng)用知識及實例的連線增加重力勢能 陽光下掃地時灰塵飛舞擴 散 摩擦生熱增加物體內(nèi)能 修筑攔河壩水的比熱容較大 循環(huán)冷水來冷卻8甲乙兩個物體的比熱容之比為2：1，質(zhì)量之比為1：3，若它們升高相同的溫度，則甲、乙吸收的熱量之比為（ ）A 1：2B 3：2C 3：1D 2：39下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起B(yǎng)兩手相互摩擦，手心變熱C用氣筒給自行車胎打氣時，氣筒壁會發(fā)熱D隕石落入大氣層后，隕石與空氣摩擦生熱、發(fā)光10在受太陽光照射的條件相

4、同時，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，對這個現(xiàn)象的解釋，正確的說法是( )A、夏季，內(nèi)陸地區(qū)的雨量充沛，雨水把高空的熱量帶到了地面附近，使氣溫升高B、夏季，內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣比沿海多，水蒸氣液化放出熱量，使氣溫升高C、冬季，內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣凝華成損時，吸收了大量的熱量，使氣溫降低D、沿海附近的含水量都比內(nèi)陸多，水的比熱容最大，吸熱或放熱后溫度變化小11下面關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是( )A、物體吸收了熱量、溫度一定會升高B物體溫度升高，內(nèi)能一定會增加C質(zhì)量相同的兩個物體，溫度升高得多的，所吸收的熱量一定多D物體溫度升高時，一定是從外界吸收了熱量12下列四圖所

5、示的事例中，能說明分子作無規(guī)則運動的是( )二、填空題13如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，當把活塞迅速壓下去時，我們看到硝化棉燃燒起來，這一現(xiàn)象說明了_14 kg的焦炭完全燃燒后產(chǎn)生的熱量是×107J，假設(shè)這些熱量全部被50kg 20的水吸收已知水的比熱容是×103J（kg·），則焦炭的熱值為_Jkg，水的溫度將升高_。15如圖是利用太陽能加熱水的簡易裝置。水箱的四壁和底部均用絕熱材料制成，箱頂裝有吸熱板，其面積為1m2,水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg的水。地球表面接受的太陽輻射熱為(s·m2)，若水箱里的水能吸收太陽輻射熱的30%，那么經(jīng)

6、過4小時后，箱內(nèi)水溫升高_。水的比熱容(kg·)16分析降落傘和人勻速下降時機械能的變化答:因為降落傘與人勻速運動,所以降落傘與人的動能 ,又因為高度逐漸 ,所以重力勢能 ,因此降落傘與人的總機械能 .17小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？小麗感到不可理解，請你給她解釋一下。答：因為水的比熱容容較 ，水和沙地相比，在同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙 。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度 。18如圖19所示，一位同學小心地分別在冷水杯和熱水杯中滴入一滴墨水，將看到_杯中的墨水擴散快這個實驗表明：擴散的快

7、慢與_有關(guān)在制造半導體元件時就利用了這一規(guī)律19如圖20所示，把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至下面掛一個重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明_三、實驗說理題20小強用打氣筒向容器中打氣到一定壓強，穩(wěn)定后讀出靈敏溫度計的讀數(shù)。打開卡子，氣體迅速沖開膠塞，溫度將會明顯降低。這是為什么？請你幫他解釋這個現(xiàn)象。21小明冬天的早晨去上學，到校后覺得手很冷，根據(jù)我們學過的物理知識，請你幫他找到解決問題的2個辦法，并說明這樣做的物理道理。22現(xiàn)在給你一杯熱水、一杯冷水、一根鐵條、一支鋼筆、一張砂紙，你能利用它們做哪些物理實驗？請你說出兩個，并分別說出每個實驗的做法及此實驗說明了什么物理

8、問題。四、計算題：23質(zhì)量為500g的某種液體，溫度從80降低到 20 時，放出了×103J的熱量，這種液體的比熱容是多大？24小明同學家想購買一臺熱水器：水箱的容積為100L，熱水器集熱管的采光面積為，熱效率為40太陽光的日照強度為×103J/(m2 s)(日照強度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽光的能量。)如果要將100Kg的水從20加熱到40，已知C水=×103/(Kg)。請問用上述型號的太陽能熱水器來加熱，需要多長時間？五、閱讀研究題25關(guān)于毛細現(xiàn)象小明等同學將一內(nèi)徑很細的玻璃筒插入水中，發(fā)現(xiàn)水面升高，小明通過請叫老師知道這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。小明對此想出

9、一個問題：毛細現(xiàn)象中，液面一定升高嗎？小紅說不一定，小梅說可能下降。小明反駁講，植物的根莖內(nèi)有細小管，由于毛細作用，能吸收水分，小紅則拿來一盒水銀，做了一個實驗，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)上文的學習，請同學們回答下列問題：（1）根據(jù)上文的閱讀，你能得出的結(jié)論是：。（2）小明在桌子上灑了一些水，他把干抹布放在水上，拿起抹布時發(fā)現(xiàn)抹布變濕了，同時桌子上的水剩的很少了，這是怎么回事，請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。（3）你認為此結(jié)論有什么用途？舉一個實例。（4）小明和同學們在研究問題時，經(jīng)歷了大致怎樣的思維程序？ 九年級物理內(nèi)能單元測試題答案一、A、C、B、C、D、C、A、D、A、D、B、C二、13、做功可以改變物體的內(nèi)能14、3*107、6015、16、不變、下降、減少、減少17、大、小、高18、熱水、溫度19、分子間存在著相互作用力（引力）三、實驗說理題20、氣體迅速沖開膠塞時，氣體對外做功，自身內(nèi)能減少，溫度下降。21、可以把可以放在貼近身體的口袋里，讓身體的熱能通過熱傳遞給手，暖和暖和。可以讓左右手相互搓，通過做功來讓增大手的內(nèi)能，提高手的溫度。22、讓一杯熱水和一杯冷水靜止時，用鋼筆分別在熱水和冷水中滴入墨水，觀察擴散現(xiàn)象，從而說明，熱水的分子運動速度比冷水的快。讓鐵條在砂紙上來回磨擦，用手先后比較鐵條的溫度。以此說明，做功可以改變物