新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷

1、新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷新課標(biāo)人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷 一、填空。1、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是24，這三個(gè)偶數(shù)分別是( )、( )、()。2、既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( )。3、6和36的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )。4、 最大的兩位偶數(shù)是( )，最小的三位奇數(shù)是( )，在自然數(shù)中，最小的偶數(shù)是( )，最小的奇數(shù)是( )，最小的質(zhì)數(shù)是( )。5、 最小的自然數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的和是（ ）一個(gè)正方體棱長3dm，這個(gè)正方體棱長之和是( )dm，它的表面積是( )dm2，它的體積是( )dm3。7、把一個(gè)棱長是4厘米的正方體分成兩個(gè)完全一樣的長方體，這兩

2、個(gè)長方體的體積之和是( )立方厘米，表面積之和是( )平方厘米。8、35dm3=( )m3 9400ml=( )L=( )dm32040cm3 =( )dm3 升=( )毫升=( )立方厘米9、26至少增加( )就是3的倍數(shù)，至少減少( )就是5的倍數(shù)。10、把，3，按從小到大的順序排列( )。二、判斷。1、所有的自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( )2、4和8的公倍數(shù)中有28和56。 （ ）3、同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)。 ( )4、把兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長方體，體積和表面積都不變。（ ）5、如果a是b的2倍（b0）那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b。 （ ）3、 選擇。

3、1、把4米長的繩子平均剪成5段，每段長（ ）米A. B. C. 2、至少用( )個(gè)同樣的大小的正方體可以拼成一個(gè)大正方體。 A、 4 B、 8 C、 6 3、一個(gè)兩位數(shù)，即是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小( )。A、15 B、10 C、904、要焊接一個(gè)長11cm、寬7cm、高6cm的長方體框架，需要長11cm、寬7cm、高6cm的鐵絲個(gè)( )根。A、3 B、4 C、125、求做一個(gè)抽屜用多少木板，就是求這個(gè)抽屜的( )個(gè)面的面積。 A、4 B、5 C、6 D、76、棱長是8cm的正方體是棱長2cm的正方體表面積的( )倍，體積( )倍。A、8    

4、B、16    C、32 D、647、要使三位數(shù)“56”能被3整除，“”里最大能填（ ）。A 7 B 8 C 98、從正面看是圖（1）的立體圖形有（     ）；從左面看是圖（2）的立體圖形有（     ）；從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是（      ）。 4、 計(jì)算1、按要求填空（5分）11和718和68和129和2128和12最大公因數(shù)最小公倍數(shù)2、把下面分?jǐn)?shù)約成最簡分?jǐn)?shù)（10分） 3把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分（6

5、分）（1）= = （2）= = = = = = 4、比較大?。?分） 說說我的發(fā)現(xiàn)：1、（ ）2、（ ）3、（ ）5、假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)互化（4分）。 = = = =8 = 9= 4= 3=6、把下列的分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)（4分）。= = = =7、計(jì)算下面?zhèn)€圖形的表面積和體積。（每個(gè)4分，共12分）5、 解決問題。1、 有153顆糖，有3個(gè)包裝袋，分別為能裝3顆、5顆、2顆的包裝袋，分別裝到包裝袋里，每袋的糖同樣多，用哪種包裝袋剛好裝完？2、 在一個(gè)長50厘米、寬40厘米、高10厘米的長方體容器中，盛有5厘米深的水。現(xiàn)將一塊石頭放入水中，水面升高到8厘米處，這塊石頭的體積是多少立方厘米？3、 加工同樣的零件，王師傅用了 小時(shí)，張師傅用了 小時(shí)，李師傅用了 小時(shí)，他們誰做得快一些？4、 一個(gè)長60m，寬40m，深150cm的長方體游泳池。