高中家校聯(lián)系制度

1、高中家校聯(lián)系制度 高級中學(xué)家校聯(lián)系制度(五) 家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的重要補充和延長，是老師喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)的重要體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多向的作用。為進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，促進老師、同學(xué)和家長的相互溝通，爭取家庭、社區(qū)、社會對學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的理解和支持，特對家校聯(lián)系制度做出如下規(guī)定： 1、形式和要求 家校聯(lián)系是一項常規(guī)性工作，包括學(xué)校家長會、學(xué)校開放日、上門家訪、短信聯(lián)系等多種形式。家校聯(lián)系工作由班級組長牽頭，班主任和科任老師分工合作，以班級為單位計，每學(xué)年和家長面對面?zhèn)€別溝通不得少于該班同學(xué)人數(shù)的三分之一，三年內(nèi)應(yīng)當(dāng)和全班同學(xué)家庭建立普遍聯(lián)系;家校聯(lián)

2、系活動必需建立工作檔案，每次聯(lián)系要有記錄、有分析、有對策，勤于總結(jié)，留意反饋。各班級可以利用本校網(wǎng)站建立的各班級主頁，通過留言版、電子郵箱等多種形式關(guān)心班主任和科任老師準(zhǔn)時與同學(xué)、與家長聯(lián)系。 家校聯(lián)系工作主要分為兩個階段： (1)第一階段普訪階段 時間集中在寒暑假和開學(xué)后2個月內(nèi)，主要實行上門家訪或電話聯(lián)系的形式。學(xué)校定期組織班級組和教研組對普訪狀況進行總結(jié)，集體討論個案，為同學(xué)的個人進展和班班級建設(shè)打好基礎(chǔ)。 (2)其次階段隨訪和定訪階段 時間支配在開學(xué)2個月后，針對苗頭問題和重點訓(xùn)練對象上門隨訪或定訪，也可以利用電子郵箱等通訊手段進行網(wǎng)上聯(lián)系或者電話聯(lián)系;針對有特別困難的同學(xué)家庭要常訪、

3、多訪，加強與家長的聯(lián)絡(luò)和溝通，促進同學(xué)健康、穩(wěn)定、全面地進展。 2、原則 在開展家校聯(lián)系中，應(yīng)當(dāng)把握以下三項原則： 一是目的明確，預(yù)備充分。在進行家校聯(lián)系前要全面熟識同學(xué)的在校狀況，特殊要留意充分挖掘?qū)W困生的進步狀況，充分考慮好進行家校聯(lián)系的時間、地點、環(huán)境和時機等諸因素，保持良好的心理態(tài)勢，主動取得家長協(xié)作，避開盲動性。 二是把握分寸，講究談話藝術(shù)。敬重同學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，以正面鼓舞同學(xué)為主，不當(dāng)著同學(xué)的面對家長(或監(jiān)護人)數(shù)落同學(xué);敬重家長(或監(jiān)護人)，引導(dǎo)家長(或監(jiān)護人)樹立正確的訓(xùn)練觀念，虛心接受家長(或監(jiān)護人)提出的看法和建議，不指責(zé)家長(或監(jiān)護人);言簡意賅，適時告辭，不過問家長(或監(jiān)護人)不愿提及的隱私，不強行訪談。 三是留意形象，加強自我約束。明禮誠信，言出必行，取得同學(xué)和家長的信任;不隨聲附和或者背后談?wù)?/p>