《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱_第1頁
《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱_第2頁
《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱_第3頁
《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱_第4頁
《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、電工與電子技術(shù)教學(xué)大綱課程類別:學(xué)科大類基礎(chǔ)課程課程代碼:課程名稱:電工與電子技術(shù)學(xué)時學(xué)分:96學(xué)時;6學(xué)分預(yù)修課程:高等數(shù)學(xué)適用專業(yè):電子信息等開課部門: 一、課程的地位、目標(biāo)和任務(wù)電工與電子技術(shù)是由電路分析、磁路與變壓器、電機與電氣控制技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等多門課程整合而成,是我校工科非電類和部分電類專業(yè)的一門必不可少的重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是使學(xué)生掌握必備的電工電子技術(shù)與技能,培養(yǎng)學(xué)生解決涉及電工電子技術(shù)實際問題的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)技能課程打下基礎(chǔ);對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,增強學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力,為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠

2、定基礎(chǔ)。1、知識目標(biāo)與技能目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象,具備安全用電和規(guī)范操作常識;了解電路的基本概念、基本定律和定理;熟悉常用電氣設(shè)備和元器件、電路的構(gòu)成和工作原理及在實際生產(chǎn)中的典型應(yīng)用;會使用電工電子儀器儀表和工具;能初步識讀簡單電路原理圖和設(shè)備安裝接線圖,并能對電路進行調(diào)試、對簡單故障進行排除和維修;初步具備查閱電工電子手冊和技術(shù)資料的能力,能合理選用元器件。2、情感態(tài)度與價值觀結(jié)合生產(chǎn)生活實際,培養(yǎng)對電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和愛好,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;通過參加電工電子實踐活動,培養(yǎng)運用電工電子技術(shù)知識和工程應(yīng)用方法解決生產(chǎn)生活中相關(guān)實際電工電

3、子問題的能力;強化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識,養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。二、與相關(guān)課程的了解與分工本課程的先修課程是高等數(shù)學(xué)(主要具備求解導(dǎo)數(shù)、積分、微分、極值等知識),后續(xù)課程是相關(guān)專業(yè)課,它在先導(dǎo)課和后續(xù)課之間起承上啟下的作用。三、教學(xué)內(nèi)容與要求第一單元:電路基礎(chǔ)【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)單元教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識實訓(xùn)室與安全用電認(rèn)識實訓(xùn)室通過現(xiàn)場觀察與講解,了解電及電工電子產(chǎn)品在實際生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用;初步形成對電工電子課程的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣; 了解電工實訓(xùn)室的電源配置,了解常用電工電子儀器儀表及工具的類型及作用安全用電掌握實訓(xùn)室操作規(guī)程及安全用電的規(guī)定,樹立安全用

4、電與規(guī)范操作的職業(yè)意識; 通過模擬演示等教學(xué)手段,了解人體觸電的類型及常見原因,掌握防止觸電的保護措施,了解觸電現(xiàn)場的緊急處理措施; 通過模擬演示等教學(xué)手段,了解電氣火災(zāi)的防范及撲救常識,能正確選擇處理方法直流電路電路模型通過拆裝簡易電器裝置等實踐活動,認(rèn)識簡單的實物電路,了解電路的基本組成;通過查閱電工手冊及相關(guān)資料,會識讀基本的電氣符號和簡單的電路圖;能自己動手操作,安裝簡單電路電路的常用物理量理解電路中電流、電壓、電位、電動勢、電能、電功率等常用物理量的概念; 能對直流電路的常用物理量進行簡單的分析與計算電阻元件與歐姆定律結(jié)合實物,了解電阻器和電位器的外形、結(jié)構(gòu)、作用、主要參數(shù),會計算導(dǎo)

5、體的電阻,了解電阻與溫度的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象; 能區(qū)別線性電阻和非線性電阻,了解其在實際工作中的典型應(yīng)用; 理解歐姆定律的概念,能利用其對電路進行分析與計算電阻的連接掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)的連接方式及電路特點; 會計算串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電功率基爾霍夫定律理解基爾霍夫定律,能應(yīng)用KCL、KVL列出電路方程實訓(xùn)項目會使用直流電流表、直流電壓表、萬用表,會測量直流電路的電流、電壓(電位); 會使用萬用表的電阻擋測量電阻,并能正確讀數(shù)單相正弦交流電路認(rèn)識實訓(xùn)室通過現(xiàn)場觀察與講解,了解實訓(xùn)室工頻電源;了解交流電壓表、交流電流表、鉗形電流表、單相調(diào)壓器等儀器儀表; 了解試電筆的構(gòu)造

6、,掌握其使用方法正弦交流電路的基本物理量通過實驗,觀察交流電的產(chǎn)生,了解正弦交流電的產(chǎn)生過程,掌握交流電波形圖; 掌握頻率、角頻率、周期的概念及其關(guān)系; 掌握最大值、有效值的概念及其關(guān)系; 了解初相位與相位差的概念,會進行同頻率正弦量相位的比較; 了解正弦量的矢量表示法,能進行正弦量解析式、波形圖、矢量圖的相互轉(zhuǎn)換純電阻、純電感、純電容電路理解電阻元件的電壓與電流的關(guān)系,了解其有功功率; 理解電感元件的電壓與電流的關(guān)系,了解其感抗、有功功率和無功功率; 理解電容元件的電壓與電流的關(guān)系,了解其容抗、有功功率和無功功率串聯(lián)電路理解RL串聯(lián)電路的阻抗概念,了解電壓三角形、阻抗三角形的應(yīng)用交流電路的功

7、率理解電路有功功率、無功功率和視在功率的概念; 理解功率三角形和電路的功率因數(shù),了解功率因數(shù)的意義; 了解提高功率因數(shù)的方法,了解提高電路功率因數(shù)在實際生產(chǎn)生活中的意義實訓(xùn)項目了解照明電路配電板的組成,并能安裝照明電路配電板,會單相電能表接線; 會按照圖紙要求安裝熒光燈電路并能排除熒光燈電路的簡單故障三相正弦交流電路三相正弦交流電源了解三相交流電的應(yīng)用;了解三相正弦交流電的產(chǎn)生,理解相序的意義;了解實際生活中的三相四線供電制 【教學(xué)重點及難點】重點:電路基本概念及電路基本分析方法;交流電路中的概念和向量分析法以及RLC電路的交流特性。難點:電路基本分析方法和向量分析法。 【基本要求】掌握電路基

8、本概念及電路基本分析方法;掌握交流電概念的RLC交流特性;理解交流電的向量分析法。第二單元:變壓器、電動機及其控制【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)單元教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容常用電器三相變壓器了解三相變壓器的基本結(jié)構(gòu)和原理交流電動機和直流電動機了解三相繞線式異步電動機的基本結(jié)構(gòu)與工作原理;了解單相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)、類型和工作原理;了解直流電動機的基本結(jié)構(gòu)、類型和工作原理,掌握其使用方法 【教學(xué)重點及難點】重點:變壓器及電動機工作原理。難點:電動機工作原理。 【基本要求】理解變壓器及電動機的工作原理。第三單元:模擬電子電路【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)單元教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容常用半導(dǎo)體器件晶閘管了解晶閘管的結(jié)構(gòu)、符號、特性和主要參數(shù)

9、,能識別引腳,并合理使用; 能用萬用表判別晶閘管的極性和好壞整流及穩(wěn)壓電路整流電路了解晶閘管單相可控整流電路的原理實訓(xùn)項目能整理家用調(diào)光臺燈電路穩(wěn)壓電路能識讀集成穩(wěn)壓電源電路圖,能列舉出集成穩(wěn)壓電源的實際應(yīng)用; 了解開關(guān)穩(wěn)壓電源的主要特點放大電路與集成運算放大器基本放大電路了解基本放大電路的直流通路與交流通路; 會使用萬用表調(diào)試三極管靜態(tài)工作點; 了解溫度對放大器靜態(tài)工作點的影響; 能識讀分壓式偏置放大器電路圖射極輸出器了解射極輸出器的主要特點低頻功率放大器了解低頻功率放大器的基本參數(shù)要求和分類; 了解典型集成功放的引腳功能及應(yīng)用振蕩器了解常用振蕩器(如LC振蕩器、石英晶體振蕩器等)的主要特點

10、 【教學(xué)重點及難點】重點:二極管和三極管工作原理;基本放大電路、集成運算放大電路工作原理及應(yīng)用。難點:三極管工作原理,放大電路原理分析。 【基本要求】掌握二極管和三極管工作原理和特性;掌握基本放大電路的分析方法;理解集成運算放大電路及穩(wěn)壓電路的工作原理;理解串并聯(lián)諧振的原理及應(yīng)用。第四單元:數(shù)字電子電路【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)單元教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容組合邏輯電路組合邏輯電路理解邏輯電路的概念,學(xué)會分析和設(shè)計組合邏輯電路時序邏輯電路觸發(fā)器熟悉JK觸發(fā)器的電路圖符號,了解JK觸發(fā)器的邏輯功能和邊沿觸發(fā)方式的特點,會使用集成JK觸發(fā)器; 熟悉D觸發(fā)器的電路圖符號和邏輯功能,可通過實驗,體驗D觸發(fā)器所能實現(xiàn)的邏輯

11、功能數(shù)字量與模擬量的轉(zhuǎn)換A/D和D/A轉(zhuǎn)換理解A/D和D/A轉(zhuǎn)換的原理數(shù)字電路的應(yīng)用實訓(xùn)項目了解555集成定時器的應(yīng)用;了解模數(shù)轉(zhuǎn)換、數(shù)模轉(zhuǎn)換的特點實訓(xùn)項目用555時基電路組成應(yīng)用電路【教學(xué)重點及難點】重點:組合邏輯電路和時序邏輯電路的原理和應(yīng)用。難點:組合邏輯電路分析設(shè)計方法,觸發(fā)器原理。 【基本要求】掌握組合電路分析設(shè)計方法;掌握時序邏輯電路原理和應(yīng)用;理解數(shù)字/模擬轉(zhuǎn)換電路的原理和應(yīng)用。四、學(xué)時分配單元(章)學(xué)時分配小計(學(xué)時)課內(nèi)學(xué)時課外學(xué)時講授習(xí)題課討論課實踐直流電路108單相正弦交流電路82三相正弦交流電路42三相變壓器1交流電動機和直流電動機1常用半導(dǎo)體器件64放大電路與集成運算

12、放大器188組合邏輯電路64時序邏輯電路82數(shù)字量與模擬量的轉(zhuǎn)換22合 計9632五、必備教材和參考資料(一)必備教材:1電工與電子技術(shù)基礎(chǔ),畢淑娥編著,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2013年第4版。 (二)參考資料1電路理論基礎(chǔ),周長源編著,高等教育出版社,2002年第2版;2模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),童詩白編著,高等教育出版社,2010年第4版;3數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),閻石編著,高等教育出版社,2004年第4版;4電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分、數(shù)字部分)康華光,高等教育出版社,2008年第5版;5電工學(xué),秦曾煌主編,高等教育出版社,1999年第5版六、課外學(xué)習(xí)要求課外學(xué)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)與課后作業(yè)(或思考題

13、)三大部分。教師在每章節(jié)教學(xué)開始以課堂提問、課堂抽查等形式檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況;在每章結(jié)束后布置作業(yè)和思考題,并在校園網(wǎng)上開放在線學(xué)習(xí)、答疑、單元測驗等作為課外學(xué)習(xí)的擴充;在實驗教學(xué)過程中,要求學(xué)生必須預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書,弄清實驗?zāi)康?,熟悉實驗?nèi)容,實驗完成后按時提交實驗記錄和實驗報告。七、教學(xué)方法1. 以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工電子技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生學(xué)習(xí)需求的多樣性,可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。2. 堅持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電工電子技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗或典型電工電子產(chǎn)品的整理等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,掌握相應(yīng)的知識和技能。八、考核及成績評定方式電工電子技術(shù)課程考核由三部分組成:理論考核占60%,實驗考核占20%,平時考核占20%??己说梅?理論考核60% + 實驗考核20% + 平時考核20%。 理論考核采用紙質(zhì)試題閉卷考核方式,考核時間120分鐘,試卷總分為100分,客觀題與主觀題的分值比約1:1。 實驗考核由實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論