【最新】九年級語文上冊 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版-新人教級上冊語文課件_第1頁
【最新】九年級語文上冊 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版-新人教級上冊語文課件_第2頁
【最新】九年級語文上冊 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版-新人教級上冊語文課件_第3頁
【最新】九年級語文上冊 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版-新人教級上冊語文課件_第4頁
【最新】九年級語文上冊 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版-新人教級上冊語文課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 有人說,西湖觀景,晴景不如雨景,雨景不如霧景,霧景不如月景,月景不如雪景。在前人的筆下,西湖的陰晴風(fēng)雨已經(jīng)被描繪得變幻多端、搖曳生姿了。西湖的雪景又將有怎樣一番動人的意韻呢?作者簡介張岱 號陶庵,別號蝶庵居士,晚明文學(xué)家、史學(xué)家,崇老莊之道,喜清雅幽靜。不事科舉,不求仕進,著述終老。精小品文,工詩詞。是公認成就最高的明代文學(xué)家之一,其最擅散文。西湖七月半湖心亭看雪是他的代表作。著有陶庵夢憶西湖夢尋夜航船瑯?gòu)治募靾@道古等絕代文學(xué)名著。背景鏈接 張岱生于仕宦世家,早年為富貴公子,過著游山玩水的生活。本文是作者追憶自己在西湖游覽的經(jīng)歷。明朝滅亡,張岱那種錦衣玉食的繁華生活就一去不復(fù)返了,成了一場

2、永遠的夢。湖心亭看雪表面上是寫景,實則是作者將自己對故國往事的眷戀之情融入自然山水之中。字詞注音毳(cu)衣 霧?。╯ng) 沆(hng)碭(dng) 一芥(ji) 長堤(d) 氈(zhn)大雪三日 名詞活用作動詞,下大雪。是金陵人,客此 名詞活用作動詞,客居。擁毳衣爐火 名詞活用作動詞,帶著爐火。與余舟一芥 小草,名詞活用作狀語,像小草一樣。詞類活用余住西湖 古義:我。今義:剩下。古今異義余強飲三大白而別 古義:名詞,古代罰酒用的酒杯。今義:白色。是日更定矣。 古義:這。今義:判斷詞(與“非”相對)。是日更定(這)是金陵人(判斷動詞,是)一詞多義是日更定(古代夜間的計時單位)湖中焉得更有此人

3、(還)上下一白(白色)余強飲三大白而別(泛指酒杯)見余大喜(非常)余強飲三大白而別(大)(1)交代游湖環(huán)境,為下文寫雪景和游人作鋪墊。 概括段意(24)描繪西湖雪景,與亭中游人賞雪同飲。 (5)借舟子之口,含蓄地表達作者的志趣。突出天氣嚴寒;為下文寫到湖心亭看雪埋下伏筆。“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”在全文中起什么作用? 從“是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪”中,可以看出作者怎樣的心境? 這么冷的天氣,晚上八點左右,作者獨自到湖心亭看雪,表明作者的孤懷雅興,孤高自賞。賞雪景 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 運用

4、白描手法,抓住景物的特征,頗有韻味。一痕、一點、一芥、兩三粒,高度抽象、概括,宛如中國畫中的寫意山水,寥寥數(shù)筆,傳達出景物的形與神。遇知己到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。 見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?作者亭中遇知己,飲酒暢談,作者雖不擅長飲酒,卻“強飲三大白”,真是“酒逢知己千杯少”。悟雪情舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”癡情:知己之樂 陶醉自然癡行:大雪 獨行癡景:上下一白、一痕、一點、一芥、兩三粒癡迷于天人合一的山水之樂,陶醉于世俗之外的閑情雅致。 作者借寫觀賞西湖湖心亭雪景,表達了自己遺世獨立的情懷與不隨流俗的生活方式。文章筆法淡雅流暢,自然無奇,又耐人尋味。西湖的奇景因游湖人的存在而彰顯其魅力,寫景與寫人相映成趣。翻譯下列句子。(1)湖中焉得更有此人! (2)莫說相公癡,更有癡似相公者!(1)湖里哪能還有這樣的人!(2)不要說相公癡情,還有跟相公一樣癡情的人!作者寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場面,多余嗎?為什么?不多余。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論