部編版七年級下道德與法治我們與法律同行優(yōu)質(zhì)課件

1、第十課第十課 法律伴我們成長法律伴我們成長我們與法律同行我們與法律同行狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.1.理解什么是依法辦事，明確如何做到依法辦理解什么是依法辦事，明確如何做到依法辦 事。事。2.2.知道增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健知道增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健 康成長的基

3、本要求?？党砷L的基本要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

4、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.1.法律保障功能的實(shí)現(xiàn)依靠什么？法律保障功能的實(shí)現(xiàn)依靠什么？ 法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的律的_。尊崇和遵守尊

5、崇和遵守課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)2.2.建設(shè)法治中國人民扮演著怎樣的角色？建設(shè)法治中國人民扮演著怎樣的角色？ 建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的人民既是法治的踐行者，又是法治的_。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。維護(hù)。受益者受益者狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

6、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

7、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3.3.為什么要樹立法治意識？為什么要樹立法治意識？ （1 1）法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的）法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 （2 2）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受業(yè)，人民既是法治的踐行者，又

8、是法治的受益者。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識，增強(qiáng)全社益者。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對于全面推會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重要意義。要意義。立法立法執(zhí)法執(zhí)法新課展開新課展開 這些做法對我們的生活有什么影響？這些做法對我們的生活有什么影響？司法司法守法守法 國無法不治，民無法不立，法律保障國無法不治，民無法不立，法律保障我們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守尊崇和遵守。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.1.學(xué)會(huì)依法辦事。學(xué)會(huì)依法辦事。 （1 1）依法辦事，就要）依法辦事，就要遵守各種法律遵守各種法律法規(guī)法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)方式，表達(dá)自身合法的訴求和

11、愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。和集體的合法權(quán)益。 （2 2）依法辦事，就要養(yǎng)成）依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法尊法學(xué)法守法用法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

12、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

13、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？侵害？為什么？ 尋求老師或者家長的幫助，或者直尋求老師或者家長的幫助，或者直接報(bào)警。因?yàn)楫?dāng)我們的合法權(quán)益受到非接報(bào)警。因?yàn)楫?dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要通過合法途徑，依法維護(hù)法侵害時(shí)，要通過合法途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。自己的合法權(quán)益。探究與分享探究與分享教材教材101101頁下材料頁下材料2.2.為什么要樹立法制意識？為什么要樹立法制意識？ 法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)

14、心的認(rèn)可、法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。盧梭說過，一切法律之中崇尚、遵守和服從。盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能?，F(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？什么意義？探究與分享探究與分享教材教材102102頁上材料頁上材料狀元成才路狀

15、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

16、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 可以樹立憲法的權(quán)威；可以讓國家工可以樹立憲法的權(quán)威；可以讓國家工作人員樹立憲法意識；可以為全社會(huì)尊重作人員樹立憲法意識；可以為全社會(huì)尊重和遵守憲法起強(qiáng)烈的示范引領(lǐng)作用。這既和遵守憲法起強(qiáng)烈的示范引領(lǐng)作用。這既體

17、現(xiàn)了依法治國的理念，也體現(xiàn)了政治文體現(xiàn)了依法治國的理念，也體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步。明的進(jìn)步。 以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？才能更好地遵守？ （1 1）有些能夠自覺遵守，有些還缺乏）有些能夠自覺遵守，有些還缺乏自覺性。自覺性。 （2 2）增強(qiáng)守法自覺性，以法律要求規(guī)）增強(qiáng)守法自覺性，以法律要求規(guī)范自身行為，加強(qiáng)自律，依法辦事。范自身行為，加強(qiáng)自律，依法辦事。探究與分享探究與分享教材教材102102103103頁上材料頁上材料狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

18、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

19、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 辨析：法治時(shí)代，道德并不重要。辨析：法治時(shí)代，道德并不重要。 （1 1）此說法不正確。）此說法不正確。 （2 2）法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要）法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化法守法的意識和自覺性，有助于法

20、治文化環(huán)境的形成。環(huán)境的形成。 （3 3）增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青）增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。者和推動(dòng)者。 推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：_ 在遵守法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：_ 在依法維權(quán)方面，我打算：

21、在依法維權(quán)方面，我打算：_ 拓展空間拓展空間狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元