三年級(jí)自然作文九篇

1、三年級(jí)自然作文九篇 三年級(jí)自然作文 篇1 這里是一個(gè)漂亮的地方。 天空一碧如洗，猶如一望無邊的大海。一群群小鳥飛過，給湛藍(lán)的天空帶來了無限生機(jī)。 一棵棵大樹有著不同的顏色，有黃的、綠的、青的；它們有著不同的品種：有楊樹、有柳樹，還有銀杏樹，幾片葉子落下來，真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞，每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹真是漂亮的代表。 一座座宏偉的大山頂天立地，如同一個(gè)個(gè)巨人迎風(fēng)而立；大自然在它們的愛護(hù)下一定會(huì)永久漂亮、碧綠！ 大地上長(zhǎng)著許多不同顏色的花朵，幾只蝴蝶飛來飛去，大地變得更加漂亮；大地上長(zhǎng)著很多的生命，大地真是生命之源。 小河清澈見底。幾條小魚游了過來，如同在水里歡樂的競(jìng)

2、賽；我要為小魚加油喝彩。忽然，我發(fā)覺有一只小魚一動(dòng)不動(dòng)的，它沒在游泳，它就像是一位觀眾。 ??！大自然真是美不勝收??！ 三年級(jí)自然作文 篇2 黎明醒來，我伸著懶腰來到陽臺(tái)，仰望那藍(lán)藍(lán)的天際，“哇，好美的云?。　蔽也挥傻冒l(fā)出感慨。 那些云，一層一層地疊在一起，像一座座山峰，上下起伏，連綿起伏。 一陣風(fēng)吹來，“山峰”不見了，跑來了幾匹“駿馬”。它們?cè)谔炜罩旭Y騁、跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，仰首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動(dòng)著馬尾它們奔馳著、嬉戲著。一會(huì)兒工夫，咦，馬怎么都不見了？我細(xì)細(xì)查找。原來，風(fēng)哥哥扮成牧馬人，把它們趕到了草原的盡頭，吃草去啦！它們?cè)瓉泶牡胤?，飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風(fēng)兒輕輕地吹，輕紗

3、緩緩飄動(dòng)，綢緞徐徐飛舞舞到最后，慢慢地起了皺褶。這時(shí)候的云，像極了沙漠里的流沙，又像鯉魚身上那閃閃的鱗片，一片一片整齊地排列著。 云，就像一個(gè)魔術(shù)師，想變什么就變什么，想怎么變就怎么變。云，真是一個(gè)善變的小精靈。 三年級(jí)自然作文 篇3 在一個(gè)繁茂的森林中，棲息著許多可愛的小動(dòng)物們，那兒的河水清澈，還能看見許多的魚兒在歡快地嬉戲。 可是好景不長(zhǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，太陽灼烤著大地，這時(shí)，人類來了，人類入侵了動(dòng)物們的樂園，拿著一把把銳利的鋸刀，無情地砍光了大樹，只留下一個(gè)個(gè)樹樁。 在一堆枯枝爛葉旁，有一對(duì)姐妹鳥，它們呆呆地望著周圍的一切，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。妹妹嘰嘰首先開口說話了，它狠狠跺了一下足

4、：“這些人類真是可惡，不僅毀了我們的家園，還搶走了我們的伙伴!”姐姐咕咕則勸道：“哎呀，先別想這些了，想想我們晚上睡哪吧?！薄罢f的也是，”妹妹嘰嘰應(yīng)道，“那我們?nèi)ツ恼?”姐姐咕咕指了指地上的葉子說：“看!這兒有樹葉，大樹一定在不遠(yuǎn)處，我們?nèi)ツ莾赫艺野?”說完指了指不遠(yuǎn)處的一座荒山。 它們緩緩起身，向不遠(yuǎn)處飛去 三年級(jí)自然作文 篇4 人本能與自然和諧相處，可是 在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消逝。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感

5、到悲傷。 工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們?cè)谀膬?？答案是在飯店的餐桌上，或是永久漂浮在了河底?這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？ 洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的家鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)

6、實(shí)當(dāng)大自然憤慨、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。 人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們?cè)谖⑿ΑＨ藗冋魏恿?，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過。 人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。假如人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。 我幸福地向往著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。 人

7、總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得保護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。 三年級(jí)自然作文 篇5 “都怪你！要不是你，我的孩子們?cè)趺纯赡鼙焕销椬ト?！你沒資格當(dāng)偵查兵！”小海龜?shù)哪赣H對(duì)著“幸存”的海龜偵察兵大發(fā)雷霆。 “我我不不是有意的！我出來時(shí)周圍真的很安全??！沒有老鷹，什么都沒有的你胡說，沒有？那么安全為什么我的孩子都被抓去了？嗚嗚”海龜母親難過地說著！“偵察兵”慚愧的低下了頭！好了，不要責(zé)備他了！這不能算他的過錯(cuò)”螃蟹大叔走過來對(duì)大家說：“當(dāng)時(shí)，老鷹正撲向他，他被一位游玩的

8、小男孩救了，他自己還不知道呢！” “媽媽，今天我救了一只小海龜，他差點(diǎn)被老鷹抓去，多虧了我呵呵！”小男孩回家向媽媽炫耀著！ “恩，寶貝真有愛心，去看電視吧！”小男孩興高采烈的打開電視機(jī)，坐在沙發(fā)上快樂的看著 “現(xiàn)在播報(bào)一條新聞，今天下午15點(diǎn)左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去，至今仍下落不明，保衛(wèi)它們的海龜偵察兵被炒魷魚！” 這時(shí)，小男孩忽然發(fā)覺自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時(shí)難過的說不出話來了 夜里，小男孩怎么也睡不著覺，在為白天自己的行為自責(zé)，想著想著，淚水從眼眶中滾落下來！ 第二天一大早，小男孩就跑到海邊。忽然看到了那只“偵察兵”，便走上前去！ “對(duì)不起！小海龜，是我害了你

9、，對(duì)不起”說著說著，淚水又滑落下來！ “都是你，要不是你，他們就不會(huì)被老鷹抓去了！我就不會(huì)挨罵了，都怪你！”海龜偵察兵憤憤地說著。這時(shí)，小男孩再也壓抑不住心中的委屈，放聲大哭起來。 “孩子，不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來?！鞍?！我們知道你是好心，但是，誰都無法改變自然界的規(guī)律，作為海龜?shù)膫刹毂?，隨時(shí)獻(xiàn)身是他的職責(zé)，偵察兵世世代代都是這樣的！沒有方法啊” “這種自然規(guī)律就像人類會(huì)生老病死一樣的，天生注定的你不愿看到他被老鷹捉去，卻忘了后面生命會(huì)犧牲，有些事情你要學(xué)會(huì)放棄，也許放棄后會(huì)收獲更多！” 小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹著淚水離開了海灘，從那以后他懂得了放棄，他每年都會(huì)去那個(gè)海灘一次，看著小海龜一

10、個(gè)個(gè)平安的入海，有時(shí)也會(huì)有老鷹把“偵察兵”捉去，但是，只是在一旁默默地凝視著 三年級(jí)自然作文 篇6 “嗞嗞”這是什么聲音？ 我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，猶如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰？哈哈，讓我來告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹。 我原本住在茂盛的森林里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如湛藍(lán)的天空上閃耀著的星星一樣數(shù)不清。每天清早，我從甜美的夢(mèng)境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流淌，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹為我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對(duì)我說：“你真美?。∶赖萌缫晃煌ねび窳⒌南勺?！”我趕忙笑

11、了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼模糊，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音韻，使我沉醉于音樂的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼！ 中午到了，炎熱的太陽烘烤著一望無際的大地，此時(shí)此刻，我為樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意關(guān)心它們。直到夕陽親吻著西山時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡！ 夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林里舉辦了一場(chǎng)月光音樂會(huì)。青蛙、蜥蜴、小鳥聞名的音樂家全神貫注地為大家獻(xiàn)唱，月亮婆婆聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會(huì)上，不知不

12、覺我也進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)境。 可是，美妙的日子不久了。忽然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，不由自主地難過痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當(dāng)玩具，隨便擺弄嗎？，請(qǐng)你們好好想想。 從這以后，人類天天都來砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭發(fā)一根根拔掉，還有的被他們折磨直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽到鳥兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！ 人們?。≌?qǐng)你們不要再一次次損害我們了，請(qǐng)你們保護(hù)大自然的一草一花，一樹吧！ 三年

13、級(jí)自然作文 篇7 聽著鳥兒歡樂的鳴叫，看著夕陽無限好，賞著翩然的詩情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？題記 在城市里呼吸著混沌的空氣，看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音污染吵得讓人夜夜睡不著覺。與此同時(shí)，鄉(xiāng)村里卻是鳥語花香、天藍(lán)水凈。小溪在山澗中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某饎?dòng)聽的歌謠，空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳，一切是那么清新自然，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。我們是大自然的孩子，我們心系著祖國(guó)的萬里河山。 綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日喧鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了。可人們卻笑顏盈盈地住了進(jìn)去，難道他們沒有一絲慚愧之心嗎？往日清澈

14、見底的湖水上漂移著許多的白色污染，湖水已經(jīng)污濁一片。活潑靈巧的魚兒已經(jīng)死了一大片了，在水面上漫無邊際的漂著，陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。 是自然養(yǎng)育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現(xiàn)在的一切都是我們一手造成的覺醒吧，朋友們！ 大自然的聲音多么美妙多么奇妙呀！ 三年級(jí)自然作文 篇8 今天，我們乘車來到了上海科技館，可快樂了！ 早晨，我早早地起床了。我向：呀！好興奮哪！不知道上?？萍拣^會(huì)是什么樣子呢？盼了很久，我們終于到了科技館。我們先來到了動(dòng)物世界，里面都是非洲大陸上的動(dòng)物。石頭上站著一頭大獅子，如同大聲吼叫：“看我多威風(fēng)，這里，我就是大王。”還有一頭

15、母豹帶著自己的孩子正在休息，猶如正在對(duì)孩子說：“你們要乖，不要跑遠(yuǎn)了，要小心點(diǎn)?！边@里有高大的大象；威武的獅子；可愛的梅花鹿雖然它們只是標(biāo)本，但個(gè)個(gè)目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動(dòng)。植物，甚至地球都有親熱，不可侵犯的關(guān)系。人們千萬不要任意侵犯它們的場(chǎng)所，生活的家，這是人與自然的根本所在。 接著，我們參觀了模擬熱帶雨林，里面也有一些千奇百怪的動(dòng)物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇狠無比的蝙蝠雖然這些動(dòng)物有的漂亮。溫柔，但未必令人印象深刻；雖然有些動(dòng)物令人膽戰(zhàn)心驚，但也未必滿身缺點(diǎn)?？磫栴}不能只從一個(gè)方面去看，對(duì)待每個(gè)動(dòng)物，都應(yīng)該以一個(gè)嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。

16、我們還參觀了人體結(jié)構(gòu)，分有靜脈和動(dòng)脈，各局部的脹器都很重要，都有各自的用途，真有意思。 我們又來到了虛擬礦場(chǎng)，里面為我們展示了地底采礦和海底采礦。地底采礦，首先要把采的礦裝入一個(gè)箱內(nèi)放在地底，然后，再用重型大釣車把這一個(gè)個(gè)箱子釣出來，就算成功了。海底采礦就是把鉆地機(jī)和釣車合為一體，變成一座鐵塔。隨著社會(huì)的開展，人們正在不斷地開采，假設(shè)這樣下去，礦很可能從地球上消逝，盼望人們不要過多地采礦。 最后，我們來到一個(gè)影院內(nèi)看一場(chǎng)大約二十分鐘的短片。主要寫：上海的科技越來越興旺，人類的開展速度也越來越快。科技在進(jìn)步，可是同時(shí)也發(fā)生了許多災(zāi)難。由于人類大量砍伐樹木，造成了泥石流，水土流失。我想：??！沒想到砍伐樹木這么嚴(yán)峻呀！國(guó)內(nèi)引進(jìn)了許多其他物種，也造成了生長(zhǎng)速度太快，不斷蓋住了水面，使水資源減少，我想：難道環(huán)境還會(huì)繼續(xù)惡化嗎？ 參觀完科技館后，回到了旅館。此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事：在一九九七年的時(shí)候，在巴拉圭地帶，進(jìn)行了一次特別的葬禮，是為塞特凱達(dá)斯大瀑布進(jìn)行的。人們?cè)僖惨姴坏轿羧漳呛陚サ木吧?，再也聽不見那響徹云霄的聲音了。環(huán)保人士呼吁全世界的人們愛護(hù)環(huán)境，不要讓塞特凱達(dá)斯大瀑布的