新認(rèn)識新自我

1、1 新新 認(rèn)認(rèn) 識識新新 自自 我我2 問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)1、 正確認(rèn)識自己和評價(jià)自己有何重要正確認(rèn)識自己和評價(jià)自己有何重要性？性？、怎樣正確認(rèn)識和評價(jià)自己？、怎樣正確認(rèn)識和評價(jià)自己？3、 正確認(rèn)識和評價(jià)自己的途徑是什么正確認(rèn)識和評價(jià)自己的途徑是什么？3 森林中舉行森林中舉行“大大”比賽，老牛走上擂臺(tái)，比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼：動(dòng)物們高呼：“大！大！”大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼：也歡呼：“大！大！”這時(shí)，臺(tái)下角落里一只青蛙這時(shí)，臺(tái)下角落里一只青蛙氣壞了：氣壞了：“難道我不大嗎？難道我不大嗎？”青蛙青蛙“嗖嗖”的跳的跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，拼命鼓起肚皮，上一塊巨石，拼

2、命鼓起肚皮，拼命鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)的高喊：并神采飛揚(yáng)的高喊：“我大嗎？我大嗎？” “不大。不大?！眰鱽硪魂嚦爸S之聲。傳來一陣嘲諷之聲。 青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭嘭”的的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙，致死也不知一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙，致死也不知道它到底有多大。道它到底有多大。4“可憐的青蛙”因?yàn)槭裁炊蓱z?它沒有自知之明它沒有自知之明,盲目攀比和模仿盲目攀比和模仿這則寓言對我們有什么啟示？這則寓言對我們有什么啟示？啟示我們要正確認(rèn)識自己5為什么要正確認(rèn)識自己？為什么要正確認(rèn)識自己？有助于我們明己之長，知有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際己之

3、短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)的目標(biāo)有利于有利于發(fā)掘自身潛能發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我而塑造一個(gè)嶄新的自我6題西林壁題西林壁蘇軾蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，不識廬山真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。7我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部的葉子，你可吃不到！的葉子，你可吃不到！我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部我的個(gè)子高，能夠吃到樹上部的葉子，你可吃不到！的葉子，你可吃不到！我能穿過門洞，吃到欄我能穿過門洞，吃到欄桿外的草，你卻吃不到！

4、桿外的草，你卻吃不到！羊與長頸鹿羊與長頸鹿8 昨天的你是什么樣子？昨天的你是什么樣子？ 今天的你跟昨天相比有哪些進(jìn)今天的你跟昨天相比有哪些進(jìn)步？是否還有不足？步？是否還有不足？ 你希望明天的自己變成什么樣你希望明天的自己變成什么樣子？子？9怎樣才能正確認(rèn)識和評價(jià)自己？怎樣才能正確認(rèn)識和評價(jià)自己？ （2 2）用發(fā)展的眼光觀看待自己用發(fā)展的眼光觀看待自己 （既看到自己的過去又看到自己的未來）（既看到自己的過去又看到自己的未來）（1 1）正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己 （既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)）（既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)）（3）掌握自我

5、認(rèn)識和評價(jià)的途徑掌握自我認(rèn)識和評價(jià)的途徑如：自我觀察、在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)如：自我觀察、在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自我、從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自己識自我、從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自己10 最了解的人是自己，要認(rèn)識自己就一定要做過有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。你認(rèn)識自己嗎？通過自我觀察認(rèn)識自己11 “以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！?唐太宗李世民 與他人對比12通過他人的態(tài)度和評價(jià)了解自己 當(dāng)局者迷，旁當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對觀者清，周圍人對自己的太度和評價(jià)，自己的太度和評價(jià)，能幫助我們認(rèn)識、能幫助我們認(rèn)識、了解自

6、己。了解自己。13 我們應(yīng)該如何對待我們應(yīng)該如何對待他人的意見和評價(jià)？他人的意見和評價(jià)？ 要重視他人的態(tài)度與要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析。既不評價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。能盲從，也不能忽視。14方法方法15 請每位同學(xué)依據(jù)活動(dòng)認(rèn)真思考自我形請每位同學(xué)依據(jù)活動(dòng)認(rèn)真思考自我形象，全面認(rèn)識自己，并經(jīng)常掌握檢查，努象，全面認(rèn)識自己，并經(jīng)常掌握檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，不斷更新力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，不斷更新和完善自我。和完善自我。 請記住請記?。赫J(rèn)識自我，你就是一座金認(rèn)識自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能夠在自己

7、的人生中展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采。夠在自己的人生中展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采。16選擇題：選擇題：1、人一直都處于變化發(fā)展當(dāng)中，我們需要不斷更新、不、人一直都處于變化發(fā)展當(dāng)中，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認(rèn)識，才能使自己變得更好和更完美，正斷完善對自己的認(rèn)識，才能使自己變得更好和更完美，正確地認(rèn)識自己，我們就要做到用（確地認(rèn)識自己，我們就要做到用（ ）的眼光審視自己。）的眼光審視自己。 全面全面 發(fā)展發(fā)展 單一單一 客觀客觀ABCD2、“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。以人為鏡，可以明得失?！闭f的是正確認(rèn)識自己運(yùn)用說的是正確認(rèn)識

8、自己運(yùn)用 A、全面地看問題的方法、全面地看問題的方法 B、發(fā)展的眼光看待自己、發(fā)展的眼光看待自己 C、自我觀察的方法、自我觀察的方法 D、與他人的接觸中認(rèn)識自己的、與他人的接觸中認(rèn)識自己的方法方法BD17 甲說：我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。 乙說：我腦子笨，什么事情都做不好，我覺得自己一無是處。 思考：這兩名同學(xué)對自己的認(rèn)識正確嗎？為什么？ 18 這兩名同學(xué)的對話反映了不能正確認(rèn)這兩名同學(xué)的對話反映了不能正確認(rèn)識自己的兩種表現(xiàn)：一是自負(fù)，二是自卑。識自己的兩種表現(xiàn)：一是自負(fù)，二是自卑。 前一個(gè)同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)看不稻前一個(gè)同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)看不稻子機(jī)的缺點(diǎn)。這樣就會(huì)沾沾自喜，驕傲自子機(jī)的缺點(diǎn)。這樣就會(huì)沾沾自喜，驕傲自滿，不四進(jìn)取滿，不四進(jìn)取 后一位同學(xué)只看到自己的缺點(diǎn)和不足，后一位同學(xué)只看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣就會(huì)灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理，缺乏這樣就會(huì)灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理，缺乏自信，甚至自暴自棄。自信，甚至自暴自棄。 要想對自己做出正確的認(rèn)識和評價(jià)，要想對自己做出正確的認(rèn)識和評價(jià)，就要正視自己，實(shí)事求是，全面客觀地看就要正視自己，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。待自己。19說