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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上根據(jù)PM分析設(shè)備效率化的推進(jìn)方法慢性浪費(fèi)突發(fā)浪費(fèi)專心-專注-專業(yè)第1章分析目錄第 1 章 PM分析概論什么叫PM分析在PM分析對(duì)象上慢性浪費(fèi)有怎樣的浪費(fèi)呢良好效率的分析分析的實(shí)際攻略方法第2章分析的進(jìn)展方法得心應(yīng)手的分析攻略方法(1) 分析的7步驟(2) 分析構(gòu)思的原點(diǎn)(3) 分析的利點(diǎn)(4)步驟1現(xiàn)象的明確化步驟現(xiàn)象的物理考察步驟成立現(xiàn)象的條件步驟與4M等的關(guān)聯(lián)性步驟所有現(xiàn)象的設(shè)定步驟調(diào)查方法的檢討步驟不合格的摘出第章分析事例事例1機(jī)軸不良的條件管理 愛(ài)滋機(jī)械工業(yè)事例2面向錐柄麻花鉆外周研削工程的品質(zhì)向上對(duì)策事例3電子部品上的事例(附加刊登有機(jī)密事項(xiàng))事例4為何為何

2、分析與分析的融合 (附加刊登有機(jī)密事項(xiàng))()分析手法的特點(diǎn)與其它分析手法等的不同之處日常的小集團(tuán)是使用特性要因圖等把不良現(xiàn)象進(jìn)行分析,那么和分析相比較有何不同之處呢?如果簡(jiǎn)單的現(xiàn)象、那就采用日常習(xí)慣用的特性要因圖等就足夠了。最初、手法等這些正確的使用方法如果不知道,就不稱為是有效的在活用。這些想必大家是最清楚的。其次、分析的特征與其它的手法是不同的,這種講述的方法比較適當(dāng)、更加地我們來(lái)整理看看。分析的特征也有被稱為是物理的考察手順。根據(jù)這個(gè)物理性的考察現(xiàn)象發(fā)生,這個(gè)經(jīng)過(guò)要沿著物理法則來(lái)進(jìn)行討論。理解上比較清楚、是要發(fā)現(xiàn)并找出真正導(dǎo)致這個(gè)原因的東西。這就是被稱為的最重要的要點(diǎn)。就象考慮其它手法上

3、的弱點(diǎn)那樣、關(guān)于現(xiàn)象的要因用怎樣的理論進(jìn)行展開(kāi)要因和舉例的東西欠缺具體性要因采納的水平亂七八糟等等面向?qū)Σ呔S持管理從哪個(gè)開(kāi)始著手才好就變得不知道了所有維持的項(xiàng)目無(wú)法整理等等短處有好幾個(gè)所以、這些根本的問(wèn)題,手法的使用方法,設(shè)備的加工動(dòng)作等原理是不知道的。 任何出色的手法、對(duì)象是設(shè)備的,其原理不知道的話,有效的手法是不可能被采納的。這個(gè)物理性考察的目標(biāo)。實(shí)際上是在這樣的本質(zhì)弱點(diǎn)進(jìn)行改變,這樣才算稱為是有意識(shí)的。做良好的PM分析是 效率不好的分析為何為何分析效率良好的分析主題適當(dāng)?shù)臅r(shí)候效率良好的分析為什么為什么分析為何為何分析適當(dāng)主題的分析思考的方向癥結(jié)的地方()預(yù)備分析(為何為何分析)在為何為何

4、分析上的用日常點(diǎn)檢來(lái)管理將(效果小的改善項(xiàng)目)找出思考的方向癥結(jié)(云)從這塊地方的中間開(kāi)始選定PM分析的主題。僅僅這些也只是價(jià)值小的分析。()分析分析在思考方向癥結(jié)的地方用PM分析進(jìn)行挖掘改善的范圍改善的范圍改善的范圍技術(shù)的深度技術(shù)的深度技術(shù)的深度在PM分析上被稱為必要的技術(shù)深度分為初級(jí)、中級(jí)、上級(jí)(表在下一頁(yè)上)并不是做演練,在實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行上用PM分析時(shí)請(qǐng)做參考。(在這里即使不知道也沒(méi)有關(guān)系)仍然、像在下文步驟2敘述的那樣在物理的考察上有入門過(guò)程、這是用來(lái)體現(xiàn)的東西、是一個(gè)能幫助理解的演習(xí)非常有效。()為何為何分析和PM分析為何為何分析:豐田公司使用下來(lái)的生產(chǎn)方式渠道,有被稱為是要因系統(tǒng)圖。

5、用一句話來(lái)說(shuō)是對(duì)于一個(gè)不合格的項(xiàng)目反復(fù)5次問(wèn)為什么、才能探求出不合格結(jié)果原因結(jié)果原因結(jié)果原因結(jié)果真正的原因。為何為何為何就像有些頁(yè)數(shù)上說(shuō)的那樣、如果展開(kāi)連問(wèn)5次為什么的話、原因系上的朦朧等的異物的混入、沒(méi)有潤(rùn)滑油了、螺絲的松弛這些在自主保全活動(dòng)上所有管理的內(nèi)容占了大部分。這個(gè)分析不備于日常管理上、是漏掉的項(xiàng)目、或者是將突發(fā)故障的原因敏捷地發(fā)現(xiàn)提出,是一個(gè)非常有效的分析手法。 因?yàn)檫@個(gè)手法的要點(diǎn)是思考后的歸納展開(kāi)、將現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)物能正確的認(rèn)識(shí),在分析者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)、方法老練是其特征。PM分析:以物理原理為根本、背叛法則,根據(jù)考察的進(jìn)展、找出真正的原因。分析法 以下、圓川的陳述根據(jù)(設(shè)備安裝工程

6、1995.4月)上說(shuō)的、即使對(duì)于系統(tǒng)分析法來(lái)說(shuō)是全部具有歸納性的、那么PM分析法被稱為分析是帶有演繹性的。有效的PM分析是指對(duì)于慢性的不合格而言100%問(wèn)題能否解決、而且在主題的易難程度適應(yīng)上要看分析者的原有技術(shù)。它的力量、適當(dāng)?shù)脑碓瓌t有觀察的局限性,所以技巧、能力是被要求的。 下邊的PM分析和為何為何分析作成了比較表。日常管理做好是PM分析成果的前提。在日常管理上無(wú)法控制的問(wèn)題都可以適用于PM來(lái)分析。從這個(gè)事情開(kāi)始、用為何為何分析和PM分析同時(shí)實(shí)施的話是非常有效率分析意義的。PM分析為何為何分析基本的考慮方法演繹的:原理原則的適用歸納的:用事實(shí)和對(duì)照消除分析事項(xiàng)分析的推進(jìn)方法所有摸樣和現(xiàn)象

7、的比較在日常管理上所有的狀態(tài)要接近于現(xiàn)象與對(duì)策的相連接能夠做根本對(duì)策PM分析和為何為何分析的比較()根據(jù)PM分析水平技術(shù)的深度進(jìn)行分類內(nèi)容初級(jí)中級(jí)上級(jí)基本的物理量在基本的物理量(長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量)中間特別是長(zhǎng)度是根據(jù)溫度、濕度、重量、等的變化狀態(tài)式例1長(zhǎng)度升溫膨脹熱膨脹公式()例2速度距離時(shí)間加速度(速度速度)時(shí)間例3力質(zhì)量加速度例4浮力阿基米德的原理物理量包含熱量、電器、流體(氣體、液體)。作為狀態(tài)式來(lái)講溫度變化和熱量等的關(guān)系、氣體的溫度和壓力,體積的關(guān)系(波義耳、查理公式)關(guān)于油壓、水圧的帕斯卡原理、關(guān)于電器則是歐姆法則、焦耳的法則、等例1()(比熱)例2例3例4例5物理量是關(guān)系到電界、磁

8、界的的東西,電磁波光學(xué)系上相關(guān)的東西、半導(dǎo)體的悟性、半導(dǎo)體制造工程上的物理現(xiàn)象(擴(kuò)散、蒸發(fā)等)高周波回路的不合格現(xiàn)象接觸金屬間的電壓降下(根據(jù)接觸的抵抗)和發(fā)生熱量關(guān)系從m単位的大小開(kāi)始數(shù)萬(wàn)的大小是與人的尺度稱法相同在物理法則上可以適用例:硬的餅干放在網(wǎng)上,隨著烤的時(shí)候的現(xiàn)象和接點(diǎn)的電流,薄膜破壞現(xiàn)象是類似現(xiàn)象不合格現(xiàn)象用眼看看是否容易觀察如果原因有2個(gè)的時(shí)候,現(xiàn)象的連鎖發(fā)生(現(xiàn)象作為別的物理量來(lái)講不會(huì)轉(zhuǎn)移到別的現(xiàn)象用肉眼觀察比較困難(微小的尺寸黑的盒子)有現(xiàn)象的痕跡發(fā)生頻度極度的小有現(xiàn)象的連鎖發(fā)生情況產(chǎn)生不可能用肉眼進(jìn)行觀察不留現(xiàn)象痕跡不良現(xiàn)象可以自然恢復(fù)現(xiàn)象的原理原則也有不能被確立的時(shí)候(

9、臨時(shí)設(shè)定)PM分析的教育指導(dǎo)基本的考慮方法、觀察東西的方法要讓它得體實(shí)際業(yè)務(wù)的問(wèn)題要有效率的進(jìn)行指導(dǎo)專業(yè)的技術(shù)者,學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)者等的智慧活用()適用于PM分析上的注意點(diǎn)要遵守設(shè)備維持管理的基本條件(清掃、加油、緊固) 在慢性不合格(故障、品質(zhì)不良)的原因?yàn)?zāi)害上、也有磨損,隨著搖晃螺絲螺帽的松弛也變得多了。不良原因的分析就在這個(gè)水平上展開(kāi)做不了效率性的PM分析、對(duì)策也歸根結(jié)底變?yōu)樽灾鞅H牟襟E去進(jìn)行實(shí)施當(dāng)不良率、故障為5-10%多的時(shí)候,根據(jù)為何為何分析等要下降到5程度圖慢性故障目標(biāo)為0根據(jù)重點(diǎn)思考靠近前面象大山那樣的大山采用PM分析采用為何為何分析不合格發(fā)生率不良率故障率 為止才開(kāi)始實(shí)施PM分析在為何為何分析實(shí)施中、當(dāng)思考過(guò)程有阻礙時(shí)、把阻礙的現(xiàn)象作為PM分析主題取出、問(wèn)題解決后才會(huì)體

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