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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上“壓強”常見易錯點例析 “壓強”是初中物理力學的重點和難點.也是各類考試的熱點.有些同學在解壓強方面的問題時.往往因為概念不清、理解不夠、誤用公式而導致這樣或那樣的錯誤,下面就列舉幾個典型易錯點.供同學們在學習時參考. 易錯點1:誤認為壓力的方向總是向下的,壓力是垂直作用在物體表面上的力,壓力可以由物體所受的重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生,因此,壓力的方向可以朝向各個方向(但總要與接觸面垂直).例如,用力向天花板上按圖釘,天花板受到的圖釘?shù)膲毫褪秦Q直向上的. 例1 在圖1中.畫出物體A對斜面壓力的示意圖. 錯解:如圖2所示. 錯因分析:誤認為壓力的大小和重力的大小相等

2、.壓力的方向和重力的方向相同,總是向下的, 正解:作圖時,首先在斜面上選取與物體接觸部分的中點為壓力的作用點.然后過壓力作用點畫垂直于斜面的帶箭頭的線段,即為壓力示意圖,如圖3所示. 正確答案:如圖3所示. 易錯點2:把物體的底面積當成受力面積 根據(jù)p=等進行計算時,物體的受力面積要選擇兩物體真正接觸部分的面積.如一底面積為1m2的木箱放在一個0.5m2的桌面上,木箱對桌面壓力的受力面積為0.5m2.有些同學誤把“S”當成物體的底面積,忽略了壓力的作用面積有時不等于物體底面積這種情況,造成錯解. 例2 山東省第23屆運動會山地自行車比賽項目將在濟寧市萬紫千紅度假村舉行,體重為70kg的運動員李

3、偉參加了小組選拔賽.圖4中的山地白行車為比賽用車,其相關數(shù)據(jù)見表1.比賽中的山地白行車對地面的壓強為_Pa.(取g=10N/kg) 錯解:2xl06 錯因分析:把表1中單輪接地面積當成物體的底面積,忽略了另一車輪的面積,造成錯解, 正解:p=F/S中的“s”指的是相互作用的兩個物體共同接觸的面積.自行車兩個車輪與地面接觸,自行車對地面的作用面積S=2x4Cm2=8xl0-4m2.已知自行車對地面的壓力F=G=mg=(10kg+70kg)xloN/kg=800N,則山地自行車對地面的壓強. 正確答案:l06 易錯點3:誤認為液體的高度就是深度 把高度誤認為深度是較常見的錯誤.液體某處的深度應是該

4、點距液面的垂直距離,而高度是該點距容器底部的距離. 例3如圖5所示,裝有水的容器靜止在斜面上,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、p。,則以c下判斷正確的是(). A.pa=pb=pc B.pa?pbpb>pc D.pa>pb=pc 錯選:B 錯因分析:錯把深度等同于高度或長度,認為c點的高度大于a、b點的高度,得出c點壓強比a、b點壓強大的錯誤判斷. 正解:由圖5可知,a點的深度大于b點的深度.6點的深度大于c點的深度,即ha>hb>hc,根據(jù)p=pgh,容器內裝有水,液體的密度相同,可以判定a點的壓強大于6點的壓強,6點的壓強大于c點的壓強,即Pa&g

5、t;pb>pc,故選項C正確. 正確答案:C 易錯點4:誤認為液體越多產(chǎn)生的壓強越大 由液體壓強公式p=pgh可知,液體壓強的大小只與液體的密度和深度有關,與液體所受的重力、容器的形狀等因素無關.受固體壓強的思維定式影響.有些同學誤認為液體越多產(chǎn)生的壓強越大, 例4 如圖6所示,甲、乙、丙三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精,三個容器中液面相平,容器底部受到液體的壓強分別為p甲、p乙、p丙,則(). A.p甲>p乙,>p丙 B.p甲<p乙<p丙 C.p甲=p乙=p丙 D.無法確定 錯選:B或C 錯因分析:誤認為丙容器中液體比甲、乙容器中液體多,丙容器中液體產(chǎn)生的壓強

6、最大而錯選B,或看到甲、乙、丙三個容器中液體的深度相同,就認為三個容器底部所受的壓強相等而錯選C. 正解:由圖6可知,三個容器內液體深度相同,三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精,其液體密度關系為p鹽水>p清水>p酒精,根據(jù)液體壓強公式p=pgh可以判定p甲>p乙>p丙,故選項A正確. 正確答案:A 易錯點5:不清楚托里拆利實驗中水銀柱的高度與哪些因素相關 托里拆利實驗中水銀柱的高度和管子的粗細、是否傾斜等因素無關,只跟當時的大氣壓有關. 同學們在解題時應明確以下幾個問題:水銀柱的高度是指管內外水銀面的豎直高度差,不是指傾斜管內水銀柱的長度L,因此,實驗中使管傾斜后,管內

7、水銀柱長度增加,而水銀柱的豎直高度仍然不變,實驗中,玻璃管的粗細(內徑不同)不會影響大氣壓強的測定值,因為液體的壓強只與液體密度、深度有關,與液體所受的重力、體積無關,實驗中,玻璃管深入水銀槽里的深度對測量值沒有影響.管口向上提,管內水銀面上方真空部分體積增大.水銀柱高度不變:管口向下壓,管內水銀面上方真空部分體積減小,水銀柱高度不變.如圖7. 例5 在托里拆利實驗中.如果玻璃管從豎直放置到傾斜放置.如圖8所示,則( ). A.管內水銀柱長度變大.豎直高度不變 B.管內水銀柱長度減小,豎直高度減小 C.管內水銀柱長度變大,豎直高度變大 D.管內水銀柱長度減小,豎直高度不變 錯選:C 錯因分析:誤認為水銀柱高度與水銀柱的長度相同,即認為當玻璃管傾斜時,管內水銀柱長度變大,豎直高度也變大而錯選C. 正解:在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,不會因水銀柱的傾斜而改變,傾斜后為了保證原來的高度.水銀柱的長度會相應變大,故選項A正確. 正確答案:A 學即用,練一練: 1.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上f如圖9甲).然后反過來倒立在桌面上(如圖9乙),兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是p甲和p乙,則(). A.p甲&g

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