高中語文第四單元人生百相夢課后作業(yè)魯人版必修2

1、小學(xué)+初中+高中課后作業(yè)E閱讀鑒賞（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成14題。約瑟夫K做了一個(gè)夢：那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，K想散散步?？墒撬麆倓傋吡藘刹骄蛠淼搅艘蛔?。這里有許多條人工鋪設(shè)、彎彎曲曲、不便行走的道路，他就在其中一條這樣的路上搖搖晃晃地向前滑行著，宛若漂浮在一條湍急的河流上。遠(yuǎn)處一座新堆成的墳頭映入他的眼簾，他想在那座墳頭旁歇腳。那座墳頭對他幾乎有著一股誘惑力，他恨不得一下子就滑到它跟前?？墒?有時(shí)候他又幾乎看不見那座墳頭,很多旗幟遮擋著它，那些旗幟飛舞著、翻卷著:雖然看不見旗手，但是仿佛那邊響徹著一片歡呼雷動之聲。1 .句中“風(fēng)和日麗”與“墓地”有什么內(nèi)在聯(lián)系？答案：墓地與天氣有

2、著緊密的聯(lián)系，陰森恐怖就包蘊(yùn)在晴空萬里之中，任何一種恐怖都是以明媚的形式打頭的，它是一種裝飾，這種裝飾構(gòu)成了恐怖的支撐點(diǎn)。從此恐怖的自然演繹，或撕破臉皮公開出來亮相便再也不足為奇了。2 .如何理解句在文中的含意？答案：墳?zāi)顾坪跸笳髁藢徟械慕K結(jié)，因而成為他向往的地方，甚至對他充滿了誘惑。3 .句中“旗幟遮擋著它”有什么象征意義？答案：正是“旗幟”擋住了人類的目光，致使人們什么也看不見，這樣“旗幟”上面寫著的“法制、公平、正義、秩序”都可能只是一個(gè)虛偽的道具。4 .句中的“旗手”“歡呼雷動之聲”在當(dāng)時(shí)社會中起到了什么作用？答案：“旗手”操縱了整個(gè)社會的運(yùn)行制度，打出“法制、公平、正義、秩序”的旗幟

3、，但操縱者卻隱身之后，蒙蔽世人，這些“旗手”借助于“歡呼雷動之聲”義正詞嚴(yán)地確立了自己的統(tǒng)治地位，人只能俯首稱臣，被假相蒙蔽，生活在別人安排的社會情況下。（二）課外閱讀閱讀下面的文字，完成57題。白月光胡玲白色的月光透過窗戶，照進(jìn)簡陋破舊的工棚里，灑下一地清輝。大毛翻來覆去睡不著，精瘦的身體里，一顆心翻江倒海。下午，二毛打來電話，說學(xué)校在彳t學(xué)費(fèi)了，娘準(zhǔn)備把家里的牛賣了。沒了牛，怎么種地怎么活??？想起家里的困境，18歲的大毛輾轉(zhuǎn)難眠。大毛輕輕下床，推開工棚的木門，走了出去。工棚外，月光皎白如雪，月光下，工地靜極了，仿佛睡著了一樣。大毛披著銀白的月光，漫無目的地朝前走，不知不覺走到了倉庫前。倉庫

4、的門虛掩著，工長斜躺在門邊的涼席上，鼾聲如雷。門前，一摞摞電線堆得整整齊齊，宛如一座小山。這些電線貴得很,200多塊錢一卷呢。大毛躡手躡腳走到電線跟前，輕輕抽出三卷電線，掂量一下，不重。大毛猶豫片刻，把一卷電線放回原處，手上只剩兩卷電線。兩卷電線，可以賣400元錢。400元錢,正好是二毛欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)。大毛緊緊拽著電線，拼命朝前跑，夜風(fēng)吹得他的衣服像兩面亂舞的旗。他一口氣跑到工地外面的小樹林里，趁著月色，大毛將兩卷電線藏在大樹下的草堆里。第二天午休時(shí)間,大毛偷偷把電線拿到鎮(zhèn)上五金店里賣了400元錢,一分不少地寄回了家。整整一天,大毛都在驚恐中度過。出乎意料的是,工地平靜如舊,沒有任何風(fēng)吹草動,就

5、像自己偷電線的事從未發(fā)生一樣。晚上,大毛躺在床上,下意識摸摸口袋,心里一驚,揣在口袋里的大學(xué)錄取通知書不在了。大毛的心猛烈地跳起來,他感到深深的恐懼。他害怕的并不是錄取通知書丟了,因?yàn)樗緛砭筒淮蛩隳畲髮W(xué)了,家里的條件不允許他繼續(xù)讀書。他害怕的是錄取通知書上有他的名字,他斷定錄取通知書昨晚掉在倉庫了。如果工長撿到錄取通知書,就會發(fā)現(xiàn)他偷電線的事,那樣,他會被趕出工地,還有可能被扭送進(jìn)派出所。大毛的心忐忑不安,難以平復(fù),他覺得每一秒鐘都很難捱。“大毛,出來一下。”工長突然在工棚外叫他。大毛的心蹦到嗓子眼。工棚外,月色明亮,大地如同罩上了一層水銀。大毛緊張地站在工長面前,頭垂得很低很低,他不敢看工

6、長的眼睛?！按竺?你不用在工地做了,你走吧?！惫らL終于說話了,和大毛預(yù)想的一模一樣。不出大毛所料,工長拿出那張錄取通知書?！拔以缟显趥}庫門口撿到的?！惫らL說。, 原本自己引以為傲的大, 顴骨凸現(xiàn)的臉紅得如, 我買了兩卷電線放進(jìn)去大毛盯著那張錄取通知書,盯著這張自己看了無數(shù)次的通知書學(xué)錄取通知書今天卻成為了他偷竊的有力罪證。“工長對不起電線是我偷的。”大毛艱難地吐出幾個(gè)字同柿子?！安灰f了?！惫らL打斷大毛的話?！斑@件事情只有你知我知了,沒有人會知道的?！惫らL輕輕地說。大毛不敢相信自己的耳朵,他抬頭,看到工長正微笑地看著自己。這笑臉那么熟悉,讓大毛想起老家的父親?！澳阕甙?回去吧。”工長說。大毛不

7、說話,他不想回去?！盎厝ツ畲髮W(xué)?！惫らL說出的話讓大毛很震驚。大毛想說自己家里沒有錢供自己念大學(xué),卻一個(gè)字也說不出口。工長從口袋里掏出一沓錢,遞給大毛?！鞍堰@些錢拿去交學(xué)費(fèi),以后我來資助你?！币还膳魈蔬M(jìn)大毛心里,再流到他眼睛里,變成一滴滴熱淚從他的眼睛溢出來。大毛不伸手接錢,他知道,工長手上的錢重如千斤,這是工長用無數(shù)血汗換來的。工長將錢硬塞進(jìn)大毛的口袋。工長欣慰地笑了。30多年前,工長和大毛一樣大,那一年,他也考上了大學(xué),家里沒錢給他讀書,他流落到工地上。眼前的大毛,多像30年前的自己啊。那晚,大毛背著簡單的行囊,在工長的目送下,披著明亮的月光踏上了回家的路。白色的月光,照得大毛心里亮堂堂的

8、。5 .下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A. 小說中大毛經(jīng)歷了接到電話憂愁、偷電線時(shí)緊張、發(fā)現(xiàn)通知書丟失忐忑、工長叫他時(shí)害怕、工長給他錢時(shí)感動這一情感變化過程。B. 大毛偷電線賣錢,是為了替弟弟交學(xué)費(fèi),也是為了不讓媽媽賣掉賴以生活的牛。盡管如此他也不應(yīng)當(dāng)偷電線。C. 如果不是大毛自己承認(rèn),工長可能就不會發(fā)現(xiàn)電線失竊一事,從這里也可以看出大毛初次行竊,內(nèi)心的惶恐不安使他暴露了自己。D.工長是個(gè)善良的人，他發(fā)現(xiàn)大毛偷電線后并沒有揭發(fā)，而是自己買了電線，并且資助大毛去上大學(xué)，正是工長的善良拯救了大毛。剖析：“如果不是大毛自己承認(rèn)，工長可能就不會發(fā)現(xiàn)電線失竊一事”，工長早就發(fā)現(xiàn)了，

9、并掏錢買了電線補(bǔ)上。6 .小說中的“大毛”有哪些性格特點(diǎn)叫簡要分析。剖析：分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn)，要善于抓住作品對該人物的肖像、語言、行為動作、心理活動等方面的描寫和作品中的有關(guān)敘述文字進(jìn)行分析。答案：勇于擔(dān)責(zé)。他年僅18歲就打工養(yǎng)家，因弟弟急需用錢交學(xué)費(fèi)而一時(shí)誤入歧途。心地善良。他為了弟弟，寧可自己不上大學(xué)。為人誠實(shí)。當(dāng)工頭叫住他時(shí)，他自己就承認(rèn)了偷電線的事實(shí)。7 .小說題目是“白月光”，文中也多處寫到月光，有什么用意？請簡要分析。剖析：題干問“小說題目是白月光，文中也多處寫到月光，有什么用意？請簡要分析"，這

10、既是考查小說標(biāo)題的作用，也是考查小說環(huán)境描寫的作用，答題時(shí)要從以上兩個(gè)角度去考慮。本題“白月光”既指環(huán)境，也有一定的象征意義。答案：渲染了皎潔明亮寧靜的氛圍，為人物的活動提供了背景?！鞍自鹿狻焙嫱辛斯らL純潔、善良、真誠、坦蕩的內(nèi)心，也見證了大毛內(nèi)心的變化?！鞍自鹿狻毕笳魅诵缘纳屏?、純樸。推動了情節(jié)的發(fā)展。語言運(yùn)用8.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。“魯迅在中國的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國的第一等圣人，孔子是封建社會的圣人，?！泵珴蓶|曾這樣評價(jià)過魯迅。王富仁先生對此作了獨(dú)到的分析，認(rèn)為毛澤東同志之所以視魯迅為現(xiàn)代中國的圣人，是從魯

11、迅思想對于中華民族及其精神發(fā)展的實(shí)際意義進(jìn)行評價(jià)的，而魯迅之所以成為中國現(xiàn)代史上最偉大的思想家，。這個(gè)精神素質(zhì)便是他徹底擺脫了傳統(tǒng)的奴隸性格,®。剖析：該題考查上下文銜接，即要求語句連貫，可以根據(jù)上下文提示內(nèi)容，準(zhǔn)確作出答案?？鬃訉ξ覈幕聵I(yè)的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)是大眾熟知的，這里把魯迅與孔子相提并論，有利于人們根據(jù)熟知的事物來理解新的事物，使人們對魯迅的偉大貢獻(xiàn)有更深刻的認(rèn)識。答案：魯迅是新中國的圣人（或：魯迅是現(xiàn)代中國的圣人）是因?yàn)樗哂凶罡镜木袼刭|(zhì)（或：原因在于他的最根本的精神素質(zhì)）具有真正獨(dú)立的思想個(gè)性（或自由意志）9.如圖是中華慈善總會的圖標(biāo)，請寫出該圖標(biāo)中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。構(gòu)圖要素：寓意：剖析：觀察圖標(biāo)，既要看其圖案，也要看其用途。本題所給的圖標(biāo)是中華慈善總會的圖標(biāo)。中華慈善總會是由國內(nèi)外熱心慈善事業(yè)的各界人士、企事業(yè)單位、慈善組織和有關(guān)團(tuán)體自愿參加的全國性民間社團(tuán)組織。其宗旨是