生物科專科語(yǔ)體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

1、生物科專科語(yǔ)體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享五育中學(xué)陳才源老師2005/4/161. 問(wèn)題提出o 為什麼學(xué)生在家課和測(cè)考的答案總是欠完整，詞不達(dá)意，雜亂無(wú)章?o 怎樣才可引導(dǎo)學(xué)生把答案寫(xiě)得更有條理?o 怎樣教?？普Z(yǔ)體?2. 教學(xué)設(shè)計(jì)1. 進(jìn)行前測(cè)，了解學(xué)生在表達(dá)上的困難。2. 在學(xué)生的習(xí)作或測(cè)考卷中，抽出語(yǔ)文表達(dá)較差的答案作範(fàn)例，舉出學(xué)生在作答時(shí)經(jīng)常犯的毛病。3. 利用特別設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓學(xué)生了解各種語(yǔ)體的特點(diǎn)。4. 教授?？普Z(yǔ)體。5. 進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)(後測(cè))，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)。3. 專科語(yǔ)體教學(xué)活動(dòng)的示範(fàn)1. 程序記述 2. 描述報(bào)告 現(xiàn)場(chǎng)示範(fàn) 3. 原因解說(shuō) 4. 後果解說(shuō) 5. 順序解說(shuō) 現(xiàn)場(chǎng)示範(fàn) 6. 推論語(yǔ)

2、體 現(xiàn)場(chǎng)示範(fàn) 7. 比較語(yǔ)體 現(xiàn)場(chǎng)示範(fàn) 4. 書(shū)寫(xiě)練習(xí)的分析(1)(後果解說(shuō) 1999 1b(i)o 28位學(xué)生前測(cè)和後測(cè)的傳意分平均分n 前測(cè) = 0.18n 後測(cè) = 0.77o 明顯進(jìn)步的原因n 審題更準(zhǔn)確，答案不會(huì)離題。n 同學(xué)了解這題目問(wèn)什麼，懂得回答心率增加的後果。4. 書(shū)寫(xiě)練習(xí)的分析(2)(後果解說(shuō) 1999 1b(i)學(xué)生樣本4. 書(shū)寫(xiě)練習(xí)的分析(3)(後果解說(shuō) 1999 1b(i)學(xué)生樣本5. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享(1)o 因本科在會(huì)考中要求的答案不是太長(zhǎng)，故此集中訓(xùn)練學(xué)生審題技巧、簡(jiǎn)潔和到點(diǎn)的回答。o 活動(dòng)取材不採(cǎi)用本科的問(wèn)題，使學(xué)生明白書(shū)寫(xiě)答案時(shí)需要簡(jiǎn)潔易明，就連門外漢也看得懂!

3、o 以遊戲形式來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，使學(xué)生更投入。o 盡量讓學(xué)生自然表達(dá)，讓他們體會(huì)在不同的情況下述說(shuō)事物的不同模式。5. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享(2)o 小心控制時(shí)間，盡量邀請(qǐng)學(xué)生參與活動(dòng)。o 在工作紙練習(xí)中，可讓學(xué)生互相評(píng)改，減輕老師批改的工作量，亦可互相觀摩。o 把?？普Z(yǔ)體發(fā)展成為測(cè)考後的常規(guī)活動(dòng)，讓學(xué)生早些應(yīng)用?？普Z(yǔ)體的智識(shí)，改善答題技巧。6. 學(xué)生回饋 (中五 2005/4/14) Video 1 2 3o這次以遊戲式形和之前純粹講解比較，印象更加深刻。o減少寫(xiě)與題目沒(méi)關(guān)係的資料(無(wú)謂、無(wú)聊的東西)o老師的批改使自己對(duì)做錯(cuò)了的地方有更深刻的印象 。o提高思考能力o更小心審題o減少答非所問(wèn)6. 學(xué)生回饋

4、(中四 2005/3/17)o 考試前作小量的這類學(xué)習(xí)可提醒自己要在考試時(shí)怎樣作答。o 考試後學(xué)習(xí)?？普Z(yǔ)體可檢討自己的表現(xiàn)。o 學(xué)習(xí)?？普Z(yǔ)體不單對(duì)生物科有用，對(duì)其他科的表達(dá)也有幫助。o 要思考哪些字眼是題目的關(guān)鍵，針對(duì)題目作答。7.?？普Z(yǔ)體教學(xué)日常教學(xué)中，亦應(yīng)留意?？普Z(yǔ)體的運(yùn)用，以下是一些本人的建議:7.1 筆記和教材以完整語(yǔ)篇撰寫(xiě)o 例:7.2 以完整語(yǔ)篇講解實(shí)驗(yàn)和家課答案點(diǎn)列式答案點(diǎn)列式答案篇章式答案篇章式答案7.3 背默各種語(yǔ)體的樣本答案7.3 背默各種語(yǔ)體的樣本答案7.4 提高在家課、測(cè)驗(yàn)及考試對(duì)語(yǔ)文表達(dá)的要求欠清楚，不給分!7.5 看書(shū)/閱讀時(shí)間o 每課或每堂安排5-10分鐘閱讀時(shí)間。o 閱讀時(shí)同學(xué)必須安靜，用筆間下重點(diǎn)和自行寫(xiě)筆記。7.6 挑戰(zhàn)題或腦震盪活動(dòng)o 在每課後安排一些與該課題有關(guān)的高難度題目，讓同學(xué)多作思考和找資料，然後在同學(xué)面前講解，這樣，可鍛鍊同學(xué)的