七年級數(shù)學幾何證明題_第1頁
七年級數(shù)學幾何證明題_第2頁
七年級數(shù)學幾何證明題_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 1、如圖，從點O引出四條射線OAOBOCOD，且OAOB，OCOD（1） 如果BOC=28°,求AOC、BOD的度數(shù)；（2） 如果BOC=52°，則AOC、BOD分別是多少度？ （3）如果AOD=150°, 求BOC的大小你發(fā)現(xiàn)了什么？說說你的理由2、看圖填空，并在括號內(nèi)注明說理依據(jù)如圖，已知ACAE，BDBF，135°，235°，AC與BD平行嗎？AE與BF平行嗎？解：135°，235°(已知)12 ( )又ACAE(已知)EAC90°EABEAC1 _ °(等式的性質(zhì))同理

2、可得，F(xiàn)BD2 _ ° ( )3、已知，如圖1和D互余，CFDF問AB與CD平行嗎？為什么？ 4、如圖，已知直線ABCD,直線m與AB、CD相交于點E、F, EG平分FEB,EFG50°, 求FEG的度數(shù). 5、如圖，ABCD，猜想BPD與B、D的關(guān)系，說出理由.解：猜想BPDBD360°理由：過點P作EFAB，BBPE180°(兩直線平行，同旁內(nèi)角互補)ABCD，EFAB，EFCD，(如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。)EPDD180°(兩直線平行，同旁內(nèi)角互補)BBPEEPDD360°BBPDD360

3、76;依照上面的解題方法，觀察圖，已知ABCD，猜想圖中的BPD與B、D的關(guān)系，并說明理由.觀察圖和，已知ABCD，猜想圖中的BPD與B、D的關(guān)系，不需要說明理由.6、已知： A、B、C三點在同一直線上，點M、N分別是線段AC、BC的中點（1）如圖，點C是線段AB上一點， 填空：當AC = 8cm，CB = 6cm時，則線段MN的長度為 cm； 當AB = cm時，求線段MN的長度，并用一句簡潔的話描述你的發(fā)現(xiàn)；（2）若C為線段AB延長線上的一點，則第（1）題第小題中的結(jié)論是否仍然成立？請你畫出圖形，并說明理由7、分推理過程，請你將其補充完整：ADBC于D，EGBC于G （已知）ADC=EGC=90°ADEG（ ）1=2（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論