幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙版畫(huà)―我喜歡》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案紙版畫(huà)我喜歡含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案紙版畫(huà)我喜歡含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼會(huì)運(yùn)用摩擦涂色的方法運(yùn)行拓印，進(jìn)一步鞏固摩擦拓印的技能，增強(qiáng)手指肌肉的協(xié)調(diào)性，提高想象力，學(xué)會(huì)在吹塑紙上刻畫(huà)創(chuàng)作制作成自己喜歡的版面，幼兒產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)版畫(huà)的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)紙版畫(huà)我喜歡含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖：我國(guó)是木刻版畫(huà)的故鄉(xiāng)，歷史悠久，在世界上具有深遠(yuǎn)的影響。紙版畫(huà)則是藝苑中新出現(xiàn)的一種版畫(huà)形式，特別是吹塑紙畫(huà)，它取材容易、工具簡(jiǎn)單、制作方便、效果獨(dú)特，可以拓印多幅原作，版味濃郁，具有強(qiáng)烈明快單純樸素的藝術(shù)魅力。對(duì)大班幼兒進(jìn)行吹塑紙版畫(huà)教育熏陶，有利于培養(yǎng)幼

2、兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣；有利于提供創(chuàng)作的空間，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望；有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。陳鶴琴先生曾指出：兒童畫(huà)真正魅力就在于充滿了豐富的想象與童稚情趣的創(chuàng)造。圍繞此思想我設(shè)計(jì)本課的意圖就在于讓幼兒初步掌握版畫(huà)制作方法的基礎(chǔ)上展開(kāi)想象的翅膀，幼兒根據(jù)自己的意愿將自己喜歡的事物表現(xiàn)在版畫(huà)中。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在吹塑紙上刻畫(huà)創(chuàng)作制作成自己喜歡的版面。2、會(huì)運(yùn)用摩擦涂色的方法運(yùn)行拓印，進(jìn)一步鞏固摩擦拓印的技能，增強(qiáng)手指肌肉的協(xié)調(diào)性，提高想象力。3、幼兒產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)mdash;版畫(huà)的興趣。4、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)準(zhǔn)備

3、：1、幼兒作畫(huà)用具：吹塑紙（人手一份）色卡紙（人手一份）各色顏料、水粉筆、一次性桌布、自制海綿菇、6B鉛筆2、教具：收集各種紙版畫(huà)布置墻面、創(chuàng)設(shè)版畫(huà)展情境示范作畫(huà)用具一套，中華民樂(lè)磁帶、錄音機(jī)3、幼兒對(duì)摩擦拓印有初步的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、參觀幼兒版畫(huà)展：1、帶幼兒到活動(dòng)室中參觀版畫(huà)師：小朋友，我們一起參觀幼兒版畫(huà)展，你們制作過(guò)版畫(huà)嗎它是怎么做的介紹版畫(huà)由來(lái)：版畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，它是用木板、石膏板、硬紙板、吹塑紙為材料作版畫(huà)的呢2、個(gè)別幼兒交流討論二、欣賞制作版畫(huà)（講解示范）（出示作品）1、如何制作版畫(huà)師：在吹塑紙上用鉛筆畫(huà)出自己最喜歡的東西，用力地刻畫(huà)，讓凹槽更加深刻，但不能把紙弄破。2、如何

4、拓印版畫(huà)：在刻好的版面上均勻地涂上顏色，在蒙上色卡紙，左手按住不讓移動(dòng)，右手拿海綿菇左右來(lái)回輕輕地摩擦拓印，再將紙輕輕拉起，一張版畫(huà)就完成了。三、創(chuàng)作要求：你們想不想將你自己最喜歡的東西也來(lái)制作一幅版畫(huà)參加畫(huà)展呢政治制作時(shí)有幾點(diǎn)要求：1、刻畫(huà)版畫(huà)時(shí)運(yùn)筆有力，讓凹槽更深刻，但不要?jiǎng)澠萍垺?、涂色要均勻。3、摩擦、拓印時(shí)要輕輕來(lái)回拓印。4、保持桌面及衣服的干凈。四、幼兒創(chuàng)作教師指導(dǎo)（放中華民樂(lè)）1、第一次創(chuàng)作：師：好，接下來(lái)老師就要請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋試是刻畫(huà)出自己最喜歡的東西。（1）鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)思畫(huà)面內(nèi)容，組合成美麗的畫(huà)面；（2）刻畫(huà)版面時(shí)畫(huà)筆要用力均勻，不要刻破；（3）幫助個(gè)別能力弱的幼兒合理涂色

5、、正確拓印，鞏固摩擦拓印的技能。2、欣賞自己的作品，交流講評(píng)：師：誰(shuí)的版畫(huà)最漂亮你為什么喜歡他（她）的版畫(huà)（引導(dǎo)幼兒從刻畫(huà)有力、涂色均勻、畫(huà)面飽滿、大膽想象上來(lái)講，肯定這部分作品）3、第二次創(chuàng)作師：剛才我們欣賞了小朋友制作的版畫(huà)，現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)嘗試一次，這次要注意刻畫(huà)有力度、涂色要均勻，畫(huà)面才會(huì)又清晰又美麗。好，讓我們?cè)僭囈淮伟?！五、將作品布置成?huà)展，大家一起欣賞評(píng)價(jià)：1、對(duì)有想象力與別人不同窗意的幼兒給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒對(duì)拓印清楚、畫(huà)面豐富的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)那些有進(jìn)步的幼兒?；顒?dòng)反思：傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)在教授此內(nèi)容時(shí)，一般是由教師告訴學(xué)生第一步干什么，第二步干什么，每一步如何操

6、作。教師講，學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生是被動(dòng)的，它設(shè)有思維活動(dòng)或較少思維活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，由于思維沒(méi)有打開(kāi)，學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西掌握不牢固，記憶不深，學(xué)到的東西留于表面，雖然也能完成任務(wù)，但照葫蘆畫(huà)瓢的多，有創(chuàng)意的少，進(jìn)入新課程新理念教學(xué)改革以后，我將本課又進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，新的設(shè)計(jì)重學(xué)生的主動(dòng)參與，重思維，重以學(xué)生為主體，教師起一個(gè)穿針引線的作用，在教學(xué)中讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)的舊知識(shí)解決新問(wèn)題，抓住版畫(huà)的關(guān)鍵：制作凹凸版畫(huà)，進(jìn)行發(fā)散思維，學(xué)生想出了很多種方法，讓學(xué)生以小組形式參與討論，解決問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，同學(xué)圍坐一起學(xué)習(xí)，氣氛更輕松，學(xué)生制作單色版畫(huà)，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是簡(jiǎn)單、單調(diào)，課中設(shè)計(jì)了一個(gè)由

7、學(xué)生動(dòng)腦筋，教師對(duì)著實(shí)物投影儀進(jìn)行添加，再對(duì)比的環(huán)節(jié)，這樣安排，學(xué)生很清楚地發(fā)現(xiàn)疏密變化對(duì)單色版畫(huà)的重要性，解決了美觀問(wèn)題，結(jié)尾留了一個(gè)問(wèn)題，如何利用單色版畫(huà)知識(shí)制作彩色版畫(huà)，教師精致美觀的示范作品對(duì)學(xué)生視覺(jué)的強(qiáng)烈刺激，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣延伸到課外，實(shí)際上學(xué)生有了單色版畫(huà)知識(shí)，通過(guò)自己的思考是能想到辦法的。本課盡管將新理念的一些東西用了進(jìn)來(lái)，但并不像一些公開(kāi)課中所出現(xiàn)的問(wèn)題：華而不實(shí)，只能作為公開(kāi)課，不適合實(shí)際操作，而是非常樸實(shí)，很實(shí)在，只要有一臺(tái)實(shí)物投影儀就行了，便于實(shí)際操作，實(shí)踐表明，學(xué)生在本課中興趣濃厚，思維活躍，效果非常好，到了下課時(shí)間，依然不懇罷手，通過(guò)此課教學(xué)，我以為：只有不好的老師，沒(méi)有教不好的學(xué)生；說(shuō)起新課程新理念，好像就會(huì)要想到多媒體、電腦等等高科技，實(shí)際上那只是手段之一，關(guān)鍵我們要搞清楚新理念的關(guān)鍵在哪里，如何切實(shí)可行地用到課堂中，只有這樣，新理念的應(yīng)用才不會(huì)留于形式，而是能實(shí)實(shí)在在為教育教學(xué)服務(wù)。小百科：用刀子或化學(xué)藥品等在銅版、鋅版、木版、石版、麻膠版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫(huà)。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案紙版畫(huà)我喜歡含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案紙版畫(huà)我喜歡含反思適用于大班的美術(shù)