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1、學校消防安全演練總結(jié)6篇匯編|學校消防演練總結(jié)范文學校消防安全演練總結(jié)6篇匯編 【篇一】 為保證消防減災(zāi)等應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕災(zāi)害,保障廣大師生生命和校園財產(chǎn)安全,根據(jù)中小學幼兒園安全管理辦法中華人民共和國消防法等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學校實際,于20XX年3月22日下午1:30開展了校園消防安全逃生演練,總用時1分47秒,全校所有師生全部參加此次演練。現(xiàn)將本次消防安全逃生演練總結(jié)如下。
2、 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 活動前學校專門成立了“突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”,由韓廣玲校長親自擔任總指揮,副校長傅靜擔任副總指揮,全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,并召開了專題會議,研究學校消防安全教育的相關(guān)工作,制定了學?!跋腊踩由菥殹被顒臃桨浮?二、營造氛圍 為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過主題班隊會、LED屏宣傳、制作消防安全手抄報等多種形式廣泛宣傳消防安全的重要性,進一步提高了廣大教師對消防安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。 三、要求到位、落實到位 1.學校堅持以師生生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全了處置突發(fā)
3、災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學校部署下組織開展消防減災(zāi)應(yīng)急處置安全疏散演練工作,形成和提高了應(yīng)對火災(zāi)的“5.30.60”應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,為確保我校師生和財產(chǎn)安全奠定堅實基礎(chǔ)。 2.演練疏散人員安排細致、到位。聽到警報后,老師們能迅速就位,有的引導(dǎo)學生安全逃生,有的形成第一和第二消防梯隊,迅速趕往“火災(zāi)點”處置火情 3.學生們能按照演練活動方案的要求迅速行動,安全有序而又迅速地疏散逃生到了操場上的指定位置,演練用時比上次消防逃生演練用時縮短了31秒。 4.通過緊急疏散演練,大大提高了全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。 總之,通過本次演練
4、切實達到了檢驗活動方案和消防安全預(yù)案、磨合機制、鍛煉隊伍、普及知識的目的,確保發(fā)生消防突發(fā)事件時能真正做到響應(yīng)及時、指揮有力、應(yīng)對有序、科學施救,切實提升了學校消防突發(fā)事件的應(yīng)對能力。 【篇二】 為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損 失降低到最低限度,我校于20XX年*月*日下午第三節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開會議,部署演 練工作。會上,何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,強調(diào)全體教師首先 從思想上要引起重視
5、,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊 急突發(fā)事件的能力,同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確 保這次演練活動順利進行。 二、加強消防安全知識培訓,強化學生緊急疏散避險意識 演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報, 介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何應(yīng)急的知識,讓學生將學 到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。 三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好 *月*日下午4:00點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責學生 緊急疏散的各班主任迅速
6、到位,組織學生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學生們沿著預(yù) 定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全 到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,整個演 習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊, 沒有發(fā)生任何互相推擠事故。 我校歷來重視學生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不 斷強化學生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實 處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。 【篇三】 學校安
7、全工作,直接關(guān)系到學生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據(jù)縣教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校消防宣傳活動得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 20XX年4月16日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全民國家安全教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由楊平校長親自擔任組長,大隊輔導(dǎo)員擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學校“消防安全教育”活動方
8、案。 二、營造氛圍 為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。 二、活動到位 1、開展了以安全教育為主題的班會活動。各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。 2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng),以及對滅火器的使用也有了解。 3、 組織學生觀看中小學安全教育電視片,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻
9、地感覺到安全的重要性。 4、進行了夏季防溺水教育知識講座。 除此以外,學校還舉辦了其他安全教育的講座,并對自己走路、乘坐摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學校安全教育工作水平。 楓樹小學少先隊大隊部 【篇四】 20XX年12月29日,我校開展了消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);點評學生模擬逃
10、生中存在的問題和注意事項;學校安全員張鵬老師總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護。 一、精心準備 我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板,讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。 二、我們的嚴密部署 針對這次防火演習,李校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性,并注意安全演練所注意的事項。 三、消防演習 12月29日上午
11、10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。 本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何疏散學生;如何自救和逃生。 演習中,學校教
12、職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后學校安全員張鵬老師做了小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。 【篇五】 為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學會有序地進行人員,確保師生的生命安全;20XX年XX月XX日,XX學校職教部組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。 演練前,學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。 本次全員消防演練由XX擔任組長、XX擔任總指揮、XX擔任總協(xié)調(diào),負責消防演練的組織與指揮。各位班主任及科任教師負責疏散學生到
13、安全地帶。 上午09:40,XX老師發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,在最短的時間內(nèi),于課室、樓梯間及安全出口處,通過過報警信號及教師的疏散指導(dǎo),指揮學生從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快速有序地疏散到安全地帶(教學樓前的操場)。消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,全校師生在教學樓前的操場集合,總指揮為全校師生工進行了消防安全應(yīng)急與火場逃生技巧的講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人就應(yīng)做什么,如何正確地疏散、自救和逃生。最后,總指揮對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了全校師生聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全
14、意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。 演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室?;氐浇淌液螅靼嘀魅吾槍Υ舜窝菥毣顒幼髁丝偨Y(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。 通過過這次消防演練活動,使全部師生掌握應(yīng)急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,確保在地震、火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時,學校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全體師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。 XX學校職教部 20XX.XX.XX 【篇六】 為了在火災(zāi)發(fā)生時保證師生安全脫險,把損失降低到最低限度,根據(jù)縣
15、局要求,以及韭菜臺中心學校工作安排,我校于5月14日下午組織全校師生進行了一次消防安全應(yīng)急疏散演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。 為了確保演練活動落到實處,學校成立了消防安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演消防練活動順利進行。 二、強調(diào)細節(jié),確保安全。 會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹消防安全相關(guān)要領(lǐng),介紹消防的相關(guān)知識、火災(zāi)現(xiàn)場的自
16、我保護措施和逃生自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何自救的知識。然后,各班主任帶領(lǐng)學生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠。 三、層層把關(guān),防患于未然。樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學生疏散速度,提醒學生注意躲避危險地帶。 四、師生全員參與,效果良好。 5月14日下午14:00分演練開始,演練假設(shè)四年級教室引起火災(zāi),任課教師首先組織四年級學生撤離教室,四年級學生按照要求迅速從班級撤離,邊撤離邊站隊,低腰快速撤離教學樓,其他各班任課教師接到通知后迅速組織學生負沿著預(yù)定路線快速有序地向操場緊急疏散,樓層教師在拐角處維持秩序。到操場
17、后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學生,為了學生一切的高尚品質(zhì)。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),還對學生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學生受到深刻的教育。本次演練還演示了滅火器使用方法,對學校的消防設(shè)備進行了一次全面檢測,增加了演練的真實感。 五、及時反饋,查漏補缺。 演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對本次消防安全疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次消防安全疏散演練存在以下問題: 1、個別學生準備不充分,
18、沒有準備手絹,要求每個學生必備,平時用來清潔個人衛(wèi)生,發(fā)生火災(zāi)時可以應(yīng)急。 本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學生提高了消防安全意識,受到了安全教育,達到了預(yù)期的目的。 消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié) 為了在火災(zāi)發(fā)生時保證師生安全脫險,把損失降低到最低限度,根據(jù)縣局要求,以及韭菜臺中心學校工作安排,我校于5月14日下午組織全校師生進行了一次消防安全應(yīng)急疏散演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。 為了確保演練活動落到實處,學校成立了消防安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演消防練活動順利進行。 二、強調(diào)細節(jié),確保安全。 會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹消防安全相關(guān)要領(lǐng),介紹消防的相關(guān)知識、火災(zāi)現(xiàn)場的自我保護措施和逃生自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何自救的知識。然后,各班主任帶領(lǐng)學生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠。 三、層層
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