小學四年級語文觀潮練習題[人教版4

1、觀 潮班別 姓名 一、在帶點字的正確讀音后面劃“”。籠 罩（lóng lng）薄 霧 （bó báo）余 波（b p）風號浪吼 （háo hào）二、寫近義詞。霎時（）昂首（）顫動（）三、根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。（）（2）形容隱隱約約。（）（3）沒有風浪，比喻平靜。（）四、比較詞語填空。（1）奔騰沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。霎時，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。（2）恢復重復這個動作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。掌聲雷動，過了好久，劇場才（）平靜。（3）觀賞欣賞媽媽站在花壇

2、邊，（）著盛開的牡丹。我們到音樂廳（）音樂。（4）期待等待黨和人民（）我們快快長大。地下資源（）我們?nèi)ラ_發(fā)。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠處傳來_，好像_。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_，好像_。當潮頭奔騰西去后，江面依舊_。六、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（）那條白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗。（）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復了平靜。（）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。七、閱讀短文，回答問題。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mn

3、mèn）雷滾動。頓時人聲鼎沸。有人告訴我們說，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近 猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩地飛奔而來 那聲音如同山崩(bn bng)地裂 好像大地都被震得顫動起來1、劃去文中不正確的音節(jié)，并在第二自然段空白之處加上標點。2、“鼎”可查音序 ；還可先查部首 ，再查 畫。“鼎”在字典里的解釋有：（1）古代煮東西的器物；（2）盛大；（3）正為、

4、正在?！岸Ψ小钡摹岸Α睉〉?種解釋。3、短文從 、 、 這三方面描寫潮來之時的景象。4、按照時間順序把第一自然段分成兩層（用“/”標出），點明這一順序的詞語是 、 。（1）第一層寫江潮要來時的特點是 。（2）第二層寫江潮剛來時的特點是 。5、用“”畫出文中打比方的句子。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空，學習作者的寫作方法。（1）作者在描寫大潮到來時的壯觀景象時，只按照從 到 的順序觀察的。不但寫了親眼看到的浪潮的 ，還寫了親耳聽到的浪潮的 。寫得有聲有色，生動形象。（2）作者觀察細致，具體地寫出了大潮到來時的變化過程。描寫聽到的聲音變化順序是：從遠處傳來 ，好像 ；過了一會兒，響聲 ；浪潮越來越近時， ， 。（3）描寫看到的景象的變化順序是：遠處，水天相接的地方出現(xiàn)了 ；那白線很快地向我們移來， ， ， ；再近些 ， ；浪潮越來越近， ， 。（4）我還從 、 、 這三個詞