報(bào)名資料劉喜梅定稿

1、附件3：河南省教育系統(tǒng)2012年度教學(xué)技能競(jìng)賽申報(bào)審批表姓 名 劉 喜 梅 工作單位 濟(jì)源市第五中學(xué) 學(xué)科（專業(yè)） 高 中 數(shù) 學(xué) 填表日期 2012年5月 河南省教育廳河南省教育工會(huì)姓 名劉喜梅性別女出生年月1985、12正面免冠彩照近照用線縫訂（1寸）教 齡5職稱中二職 務(wù)工作單位濟(jì)源五中參加工作時(shí)間2007從事本學(xué)科教學(xué)年限5聯(lián)系方作簡(jiǎn)歷2007年至今 濟(jì)源市第五中學(xué)近3年來教學(xué)任務(wù)完成情況起止時(shí)間授課名稱實(shí)際授課時(shí)數(shù)2009.52012.5高中數(shù)學(xué)2736年平均課時(shí)數(shù)912講授優(yōu)質(zhì)觀摩示范課情況何時(shí)何地受過何種獎(jiǎng)勵(lì)以及教學(xué)科研方面獲獎(jiǎng)情況2009年4月 論文先

2、知而后教被評(píng)為河南省教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2009年6月 論文以愛坐船，批評(píng)為帆在第11屆河南省班主任工作研究論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)2009年10月 從位移的合成到向量的加法獲得多媒體課件制作三等獎(jiǎng)2010年10月 個(gè)人課題中學(xué)數(shù)學(xué)“算法初步“教法探究立項(xiàng)2011年3月 論文新課改下如何打造活躍而高效的課堂榮獲濟(jì)源市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)2011年12月 論文新課標(biāo)下對(duì)“算法初步“的復(fù)習(xí)建議榮獲濟(jì)源市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)教育教學(xué)工作中的主要成績(jī)（教書育人、師德修養(yǎng)、素質(zhì)教育、教學(xué)研究、班主任工作、教學(xué)教改、教育教學(xué)效果等）2009年2月 被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”2009年4月 被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師“2009年9月 被學(xué)校評(píng)為“文明教師“2009年7月 在中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員2010年3月 被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”2011年3月 被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”2012年3月 被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”單位審核推薦意見（公章）單位負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日所在基層行政意見（蓋章）年月日所在基層工會(huì)意見（蓋章）年月日市教育局意見（高校行政意見）（蓋章）年月日市教育工會(huì)（