廣東省南海桂城中學(xué)屆高三英語二輪復(fù)習(xí)第一篇寫作基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)定語從句which代替整個或部分句子課件_第1頁
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文檔簡介

1、(1) 【2012全國卷全國卷,申請信:參加夏令營,申請信:參加夏令營】I got 7.5 for IELTS early this year, which indicates that I will have little difficulty communicating with others in an English-speaking country.(2) 【2015新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷,約稿函:校報約稿,約稿函:校報約稿】Our School English Newspaper will open a “Foreign Cultures” column, which intends t

2、o carry short articles about American festivals and life of the middle school students.(3) 【2015四川,尋找交換學(xué)習(xí)機會四川,尋找交換學(xué)習(xí)機會】In addition, I am Chinese, which means Mandarin is a must for me to communicate with others in my daily life.(1) 慶祝會慶祝會將會持續(xù)一個小時直到晚上將會持續(xù)一個小時直到晚上9:00,其中的細(xì),其中的細(xì)節(jié)如下所示。節(jié)如下所示?!?012全國全國,邀請

3、信:生日聚會邀請信:生日聚會】(1) The details of the celebration, which will last about an hour until 9 pm, are as follows.(2) 我尤其擅長英語口語,并且打字非???,我尤其擅長英語口語,并且打字非???,我認(rèn)為這我認(rèn)為這會成為我的一個優(yōu)勢會成為我的一個優(yōu)勢?!?011遼寧,求職信遼寧,求職信】(2) Im particular good at spoken English, and can type very fast, which I think will make an advantage for

4、me.(3) 他有很重的口音,他有很重的口音,這使我在課堂上很難跟上他。這使我在課堂上很難跟上他?!?011新課新課標(biāo)標(biāo), 求助信:課程遇到困難求助信:課程遇到困難】(3) He has a very strong accent, which makes it hard for me to follow him in class.(4) 生日蛋糕將會被拿上來并切給大家吃,生日蛋糕將會被拿上來并切給大家吃,接著我們會唱歌和玩接著我們會唱歌和玩一些小游戲一些小游戲。【2012全國卷全國卷,邀請參加生日聚會,邀請參加生日聚會】(4) The birthday cake will be present

5、ed and cut for all of us to enjoy, following which well sing songs and play some small games.(5) 為了學(xué)好它,除了英語課,我還積極參加英語角和其他課為了學(xué)好它,除了英語課,我還積極參加英語角和其他課外英語活動,外英語活動,這些都對我益處很大。這些都對我益處很大?!?012山東,學(xué)習(xí)英語經(jīng)驗介山東,學(xué)習(xí)英語經(jīng)驗介紹紹】(5) In order to learn it well, apart from English class, I also take an active part in English corner and other after-class English activities, which benefit me a lot.(6) 作為一個在鄉(xiāng)村長大的小孩,我花了大量的時間在附近的森作為一個在鄉(xiāng)村長大的小孩,我花了大量的時間在附近的森林里玩耍,林里玩耍,這使我對大自然極度親近并十分關(guān)愛動物這使我對大自然極度親近并十分關(guān)愛動物?!?011重慶,重慶,申請信:為動物代言申請信:為動物代言】(6) Being a child growing up on the countryside, I have spent plenty of my time playin

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