《一幅名揚中外的畫》教學設計

1、一幅名揚中外的畫教學設計銅仁市南長城小學：曾蓉教材解讀：在我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中，清明上河圖是一顆璀璨的明珠，有人稱它為我國宋代的小百科全書。這篇略讀課文，用生動的語言向我們介紹了這幅名揚中外的古代繪畫作品清明上河圖。作者先對清明上河圖做了簡單的介紹：圖畫的年代，作者，大小，畫面內(nèi)容，目前保存的情況。短短的幾句話，所含信息量卻很大。后面的幾段，介紹了清明上河圖畫面上的內(nèi)容。先是概說畫面上的人物很多，主要是從人物所從事的行業(yè)之多來表現(xiàn)的；然后講畫上的街市熱鬧非凡，介紹了畫面上各種人物的形態(tài)；之后，選擇了一個小的場景加以具體生動的描繪；最后，簡單寫出了清明上河圖的歷史價值。教學目標：1、正確、流利地

2、朗讀課文。2、對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫清明上河圖的歷史價值。加深熱愛祖國文化的情感和增強民族自豪感。3、培養(yǎng)自學能力。教學重難點：1、通過閱讀課文和觀察畫面，初步了解清明上河圖的內(nèi)容和藝術(shù)價值，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。2、對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自學能力。課前準備：1、搜集有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的資料。2、教師準備清明上河圖的相關(guān)課件。教學時間：一課時教學過程：一、單元導入，揭題解題。1、師：導語：同學們，在本單元的學習中，我們叩響了祖國傳統(tǒng)文化的大門，拜訪了古代的思想家孔子和老子；認識了神話傳說中的英雄盤古;還欣賞了建筑藝術(shù)珍品-趙州橋

3、，今天學習的課文將向我們展示的是一幅了不起的古代繪畫。2、播放配樂的清明上河圖的全景圖，使學生在輕松愉快中欣賞清明上河圖，并通過圖片的欣賞讓學生感受到中華傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。今天，我們要來欣賞一幅名揚中外的古畫。（板書課題）齊讀課題。理解：什么叫“名揚中外”？二、初讀課文，了解課文大意。（出示課件）1、用自己喜歡的方式讀課文，正確認讀以下詞語“汴梁 保存 撐船 攤販 官吏 作坊形態(tài)各異 悠閑 溜達 驚擾 拽住 毛驢 傳神 一乘轎子?！?、對照圖畫，細讀24自然段，用自己喜歡的符號畫出相關(guān)語句，還可以把感受或體會批注在詞句的旁邊。三、品讀課文（課件出示）自學提示：1、 對照圖畫讀課文，看看課文描

4、寫了畫面上的哪些內(nèi)容？（從2-4自然段中任選一段對照圖畫細細品讀，完成以下表格）：2、學習課文之后，交流讀后的感受。 內(nèi)     容從哪些詞句中體會到的？作者是怎樣描寫的？你有什么感想？人物眾多（第2自然段） 從人物的行業(yè)的角度入手，運用列數(shù)據(jù) 、排比句的寫法 街市熱鬧（第3自然段）  從人物的形態(tài)入手 情景有趣（第4自然段） 抓住神態(tài)、動作進行細致描寫 四、反饋交流1、第二自然段：你從哪些詞句中感受到人多？作者是怎樣寫的呢？“五百多個”，這是運用什么說明方法？“有

5、有”這是一個什么句？“三百六十行，哪一行的人都畫在上面了?！比倭?，都寫出來了嗎？藏在哪了？你能接著用“-的-”形式說說還有哪些行業(yè)呢？囊括三百六十行的五百多人，都被濃縮在這不大的一幅畫里，此時，你有何感受，想說什么？請說出你的感受。2、第三自然段：從哪些句子感受到街市的熱鬧？重點引導理解“走在街上的是來來往往形態(tài)各異的人”這句也是寫人多，但作者是從那個角度進行描寫的？（人物的形態(tài)）可見，寫人多可以從不同的角度入手，既可以寫人物的行業(yè)，也可以寫人物的形態(tài)。導入：這么多形形色色的人都要擠在一張長528厘米，高24、8厘米的畫里，因此畫中的人有的不到一寸，最小的甚至只有黃豆那么大。（比劃“一寸

6、”有多長，展示實物黃豆）盡管是這么小的人物，但每個人在干什么，都能看得清清楚楚。不信，請同學們看看畫的另一端，看看每個人都在干什么呢？你能從人物的形態(tài)的角度說說嗎？有的，有的，有的如此精細的畫筆有誰能比呢？此時，你不由想說什么？3、第四自然段：這是一幅怎樣的畫面？你從哪些地方感受到它的有趣？作者為什么能把它寫得如此有趣？（觀察仔細，抓住動作進行細致描寫，畫本身傳神生動）是呀！作者能寫得如此細致傳神，首先是因為畫家的傳神之筆呀！因此作者由衷的贊嘆：-（齊讀）你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊！面對如此傳神的畫面，你又有怎樣的感慨呢？五、單元總結(jié)，延伸課外。1、再賞名畫（一邊播放課件，一邊解說）是呀

7、，這么一幅畫怎不令同學們感慨萬分呢？在這五米多長的畫卷里，共繪了550多個不同身份、不同形態(tài)的人物，除此之外，還畫有13種動物、170多棵數(shù)木，56匹各種牲畜，二十多輛不同車轎，二十多艘大小船只，還描繪了數(shù)量眾多的房屋建筑。如此豐富的內(nèi)容，如此宏大的規(guī)模，如此高超的畫技，讓我們不能不說：這是一幅名揚中外的畫。2、師：中華民族文化源遠流長，同學們一定已經(jīng)收集和閱讀了很多這方面的資料，請繼續(xù)準備。這節(jié)課先欣賞老師搜集的中華傳統(tǒng)文化的圖片。（展示圖片）板書設計： 總體介紹           

8、;                        人物眾多20 一幅名揚中外的畫   畫面內(nèi)容      街市熱鬧