醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信8篇醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信范文8篇 在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用介紹信的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，介紹信是用來(lái)介紹本單位人員到有關(guān)單位去接洽事情、辦理公務(wù)的一種專用書(shū)信。介紹信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼尼t(yī)院實(shí)習(xí)介紹信8篇，歡迎閱讀與收藏。 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇1_醫(yī)院/衛(wèi)生院：茲有我院專業(yè)_級(jí)本科學(xué)生_已完成在校階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)到貴院聯(lián)系實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間_年_月至_年_月。希接洽為盼。_醫(yī)學(xué)院_系此致敬禮！介紹人：日期：醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇2_醫(yī)院:我校XX級(jí)本科班學(xué)生_將于_年_月中旬至_年_月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

2、該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí)，初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。此致!_醫(yī)學(xué)院20_年_月醫(yī)院

3、實(shí)習(xí)介紹信 篇3xxxxxx醫(yī)院:我校 級(jí)本科班學(xué)生 將于 年 月中旬至 年 月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí).該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼.實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確

4、定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院.此致!廣州XXX學(xué)院年 月醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇4_醫(yī)院/衛(wèi)生院：茲有我院專業(yè)_級(jí)本科學(xué)生_已完成在校階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)到貴院聯(lián)系實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間_年_月至_年_月。希接洽為盼。_醫(yī)學(xué)院_系_年_月_日醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇5_醫(yī)院：茲介紹_醫(yī)學(xué)系護(hù)理1503班張靚穎同學(xué)來(lái)貴單位實(shí)習(xí)，請(qǐng)予接洽為感!張靚穎，女，現(xiàn)年27歲，四川省(XX市)××縣人，其身份證號(hào)：51010119840310xxxx，學(xué)號(hào)：1503053801。該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，實(shí)踐能力強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。_

5、學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系(蓋章)寫作模板護(hù)理教研室主任(簽字)：20_年_月_日醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇6尊敬的醫(yī)院：茲有 ，系廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè) 班在讀學(xué)生，學(xué)號(hào)為 。身份證號(hào)為 。該生在校表現(xiàn)好，品行端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)。 介紹其到貴醫(yī)院聯(lián)系見(jiàn)習(xí)有關(guān)事宜，請(qǐng)接洽，并提供幫助。此致敬禮！廣東XXX學(xué)院年月日醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇7xxxxxx醫(yī)院：我校xx級(jí)本科班學(xué)生xx將于20xx年xx月xx日中旬至 年 月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí)，初步接觸過(guò)中醫(yī)

6、的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。xxxx大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院20xx年xx月xx日醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信 篇8xxxxxx醫(yī)院:我校 級(jí)本科班學(xué)生xx將于xx年x月中期至xxxx年x月中期進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí).該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在教室教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接