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1、中班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì):歌曲我是汽車小司機(jī)目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。
2、準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是
3、司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車
4、司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。2、目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)
5、歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)
6、作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽
7、車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼兒在原地自由的模仿汽車司機(jī)開(kāi)車的模樣。二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作:鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車司機(jī)開(kāi)車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。三、欣賞歌曲:1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。 四、進(jìn)行多 次表演。目的要求1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè),喜歡創(chuàng)作與表演。2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。準(zhǔn)備玩具汽車一輛,磁帶 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問(wèn):開(kāi)汽車的人 我們叫他什么?(司機(jī))如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車,鼓勵(lì)幼 兒在原地自由的模仿汽車司
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