先進(jìn)事跡推薦材料

1、先進(jìn)事跡推薦材料單位： 阜城初中姓名：石宏杰模范教師推薦人事跡材料石宏杰，男，37 歲， 1997 年參加工作。中一職稱(chēng)。系我校初中英語(yǔ)教師，政教主任。自1997年連年擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。在14年的教學(xué)生涯中，始終以做一名優(yōu)秀老師來(lái)作為自己人生的奮斗目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，積極指導(dǎo)課堂實(shí)踐，注重多媒體教育，致力鉆研課改，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)。一、不斷追求思想進(jìn)步，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐石宏杰自踏上工作崗位以來(lái)，終貞不渝地?zé)釔?ài)教育事業(yè)，教學(xué)思想端正，不斷追求進(jìn)步。工作中堅(jiān)決學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策，并以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，

2、傾心奉獻(xiàn)，堅(jiān)決與社會(huì)上的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，時(shí)刻不忘維護(hù)人民教師的形象。同時(shí)不斷加強(qiáng)思想政治方面的理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，積極學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”的重要思想。去年他的左腳骨折，生活不能自理，大小便都是同事背，拿著凳子到廁所。盡管這樣，但他沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)，每到上課學(xué)生把他背到教室坐在椅子上給學(xué)生上課，就這樣艱難的堅(jiān)持一學(xué)期。他的精神感動(dòng)了學(xué)生，感動(dòng)了同事和領(lǐng)導(dǎo)。他時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。 在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，本人嚴(yán)以律已，率先垂范，多次被學(xué)校評(píng)為師德標(biāo)兵。6 次獲鄉(xiāng)校“優(yōu)秀優(yōu)秀教師”、“先后 4 次被鄉(xiāng)校評(píng)為“模范班主任”。

3、二、 認(rèn)真鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)成績(jī)1998 年 8 月，他被調(diào)入我校，面對(duì)教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋、教學(xué)資源缺乏，教師隊(duì)伍渙散的不利狀況，就暗下決心，一定要做一名優(yōu)秀的中學(xué)英語(yǔ)教師。為此，他刻苦鉆研教材，努力熟悉教法，虛心向老教師求教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索適合當(dāng)時(shí)學(xué)生狀況的教學(xué)方法，以初生牛犢不怕虎的干勁，很快得到了學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。同時(shí)還擔(dān)任了班主任，同年被評(píng)為鄉(xiāng)校優(yōu)秀教師。 永不服輸?shù)乃底愿嬖V自己，不僅要站穩(wěn)腳跟，還要努力成為一位名師，于是更加嚴(yán)格要求自己，起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒，鉆研教材，探索教法，抓住一切機(jī)會(huì)向其他教師求教，向同行學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)風(fēng)格更加務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，特點(diǎn)鮮明，很快贏得了師

4、生的喜愛(ài)，也贏得了同事的贊揚(yáng)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三、致力鉆研課改，不斷涌現(xiàn)教改成果。石宏杰同志在2008 年全縣初中畢業(yè)會(huì)考中榮獲英語(yǔ)學(xué)科第一名。論文獎(jiǎng)：石宏杰同志的新課程理念下的英語(yǔ)課堂活動(dòng)教學(xué)一文，在全市中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；在全縣中學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)：1998 1999 學(xué)年度被卅鋪人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師，1999 2000 學(xué)年度被卅鋪人民政府評(píng)為模范辦主任，2000 2001 學(xué)年度、2001 2002 學(xué)年度分別被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師和優(yōu)秀教師，2003 2004 學(xué)年度被卅鋪人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師，2006 2007 學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)模范班主任， 2007 年 12

5、 月在全市中學(xué)英語(yǔ)骨干教師高級(jí)班培訓(xùn)中，獲全市優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證，2007 2008 學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)模范班主任，2008 2009 學(xué)年度被卅鋪人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者， 2009 2010 學(xué)年度評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。四、積極指導(dǎo)課堂實(shí)踐，堅(jiān)持大膽探索課改新路。從教十余年來(lái)，賀培強(qiáng)努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)初的諾言，始終以共產(chǎn) 黨員的要求不斷激勵(lì)自己奮力前行。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，力 爭(zhēng)一流的教學(xué)成績(jī)；努力學(xué)習(xí)，保證有良好的教育教學(xué)能力。作為一名教育 工作者，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài) 學(xué)生，高質(zhì)量地完成了教書(shū)育人的目標(biāo)，忠實(shí)地履行了一個(gè)合格的教育工作 者的

6、職責(zé)。工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、周?chē)乱约凹议L(zhǎng)和社會(huì)廣泛的肯定。始 終堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，以提高自己的教書(shū)育人水平。在教 學(xué)方面，不斷鉆研新教材，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試 課堂教學(xué)改革，放手讓學(xué)生去說(shuō)、去做、去研究討論，充分利用課堂教學(xué)評(píng) 價(jià)，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性和多元化，力爭(zhēng)體現(xiàn)以 學(xué)生為本，學(xué)生的發(fā)展為本 的教學(xué)思想，而且取得了顯著的效果。其次，在教學(xué)效果方面，特別是所帶 英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)名列前茅。無(wú)論是教學(xué)還是做人深得廣大師 生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重。五、班主任工作有成效：石宏杰老師十多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài) 學(xué)生，不求

7、回報(bào)。以情感召學(xué)生，以理折服學(xué)生，動(dòng)情曉理是他擔(dān)任班主任 工作的一大特點(diǎn)。在教育、教學(xué)中，他把愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)得淋漓盡致。教育離不 開(kāi)愛(ài)，愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，也是教育學(xué)生的最重要的手段和方法。 石老師關(guān)心學(xué)生的健康，關(guān)心學(xué)生的安全，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他對(duì)那 些單親、無(wú)親或家庭貧困的子女，就更關(guān)心的多一點(diǎn)，幫助的多一點(diǎn)。對(duì)那 些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)樗麄兺习嗉?jí)成績(jī)的后腿而冷落他們，讓他 們明白，老師心中永遠(yuǎn)有他們的位置，永遠(yuǎn)關(guān)注他們，讓他們體會(huì)到學(xué)校不僅是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，也是傳遞溫暖和真情的地方。石老師的愛(ài)深深的感染著他的學(xué)生，吸引著他的學(xué)生，激勵(lì)著他的學(xué)生。石老師還非常尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類(lèi)型的活