六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題湖南省長(zhǎng)沙市廣益中學(xué)2019-2020學(xué)年度小升初語(yǔ)文真題(2)(含答案)部編版.docx

1、2019年師大附中系廣益中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷、閱讀下面文章，回答問(wèn)題 (23分)與陌生人交流10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買走到那家小吃店門前。 我要在這里吃課子喝豆?jié){,(A) 一口五印大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約 早點(diǎn)。那年我13歲，念初中一年級(jí)。每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上， 課子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的, 斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年,能吃到這油炸銀子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待課子的隊(duì)伍里，看 炸課子的師傅麻利、 xi n sh 口的動(dòng)作。站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持-雙長(zhǎng)

2、的竹筷，不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲/夢(mèng)。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈 巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來(lái)的粟色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，她的一切.在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞一一一種活生生的可以感覺(jué)和捕捉的美麗。她使我空蕩的 大腦驟然滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里開(kāi)始了我細(xì)致入微的觀 察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣 子，將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺(jué)得這已

3、大大縮短了我與她之間的距離。后來(lái)我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的 一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。(B)此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi),看見(jiàn)她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙謳成了灰色。她目光hucn s <n,不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒(méi)有熱情，卻也沒(méi)有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著鬻兒的涼拌黃瓜。我算著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出 一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)

4、里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜?！靶r(shí)候我常在這買課子。"我說(shuō)?！艾F(xiàn)在沒(méi)有?！彼坏馗嬖V我?！澳菚r(shí)候您天天站在鍋前。”我說(shuō)。? “你要買什么？現(xiàn)在只有豆包。”她打斷我。? “您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋 .”? “你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我。? ”我只是想告訴您，那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！? “嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。 但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。?不久，當(dāng)又一

5、個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過(guò)這家小吃店。(C)門前的油鍋又沸騰起來(lái).壞是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字?，你才敢向曾?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激， 喚起了她那愛(ài)美的心意。 那小吃店的門前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧？我慶幸我的車子終究是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信原意堅(jiān)信的 ：她的hum r cny i x in是因

6、為聽(tīng)見(jiàn)了我的感激。?當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。1 .根據(jù)拼音寫漢字（6分）xi n sh u （） hucn s cn（） hu n r n y i x in （）2 .給下列加點(diǎn)字注音（6分）（1）只低垂著眼瞼,做著自己的事（）（2）帽子已被油煙謳,成了灰色（）（3）柜臺(tái)里是打著鬻.兒的涼拌黃瓜（）3. A、B、C三處都對(duì)“油鍋”進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，作者這樣寫是有深意的，填寫表格。（4分）油鍋的狀態(tài)作用滾沸(1)(2)反襯她已經(jīng)變得麻木、消極(3)(4)4 .第（8）-（14）段屬于什么描寫？用了什么方法？有什么作用？ （4分）5 .結(jié)合全文，分析文章結(jié)尾“當(dāng)你走向陌生人

7、，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力”這句話有哪些含義？ （3分）二、閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題 （8分）月夜（劉方平）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。1 .這首詩(shī)的體裁是。 “新透” 一詞寫出了， 情形，描繪了一幅 （特點(diǎn)）的月夜蟲(chóng)鳴圖，表達(dá)了作者 的情感。三、閱讀文言文，回答問(wèn)題 （15分）曾子衣敝衣以耕，魯君使人往致邑焉，日 ："請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受，使者日 ：“先 生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子日：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人；縱子有賜不我驕也我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚眨骸皡⒅?，足以全其節(jié)也?！弊ⅲ褐乱兀航o一座

8、城2 .解釋下列句中加點(diǎn)的字（4分）（1）曾子衣敝衣以耕 請(qǐng)以此修衣（3）反，復(fù)往（4）足以全其節(jié)也3 .用“/”給文中劃線句子斷句，限斷 2處（2分）縱子有賜不我驕也我能勿畏乎？4 .翻譯下列句子（6分）（1）先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受 ？ （2）縱子有賜不我驕也我能勿畏乎? (35 .用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么曾子不接受城池四、默寫題（4分）1. 來(lái)著猶可追。（論語(yǔ)）2. ，而智勇多困于所溺。（歐陽(yáng)修）3. 辛棄疾西江月夜行黃沙道中通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕捉夏夜景物特征的詩(shī)句是：o2019.3. 3附中系廣益中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷參考答案一、 與陌生人交流1 . 根據(jù)拼音寫漢字(6分 )xi cn

9、 shu() hum s(n() hum r cny 1 x in()答案:嫻熟、渙散、煥然一新 解析 本題考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)字詞的積累嫻熟:老練、熟練或靈活，形容對(duì)某種事物或工作很熟練。渙散：(指精神、組織、紀(jì)律等)散漫;松懈煥然一新:指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子2 .給下列加點(diǎn)字注音(6 分 )(1) 只低垂著眼瞼 做著自己的事() (2) 帽子已被油煙漚 成了灰色()(3) 柜臺(tái)里是打著蔫 兒的涼拌黃瓜()答案：(1) ji?n(2) o u(3) ni an 解析 本題考察了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累及其拼音的掌握眼瞼;眼睛周圍能開(kāi)閉的皮，通稱眼皮。漚 : 長(zhǎng)時(shí)間地浸泡，使起變化打蔫兒:形容

10、植物枝葉萎縮下垂，也形容無(wú)精打采;精神不振3 . A、B、C三處都對(duì)“油鍋”進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，作者這樣寫是有深意的，填寫表格。(4分)答案 : (1)襯托她充滿活力(2)平靜(3)重新沸騰(4)襯托她重新煥發(fā)了生活的熱情解析 本題考察了學(xué)生對(duì)文章情節(jié)的截取、概括能力,油鍋的狀態(tài)襯托的即為炸油條姑娘的內(nèi)心狀態(tài)，已經(jīng)給出的兩空，油鍋的狀態(tài)-欄對(duì)應(yīng)的給了“沸騰", 我們由此可推斷出(2) (3) 處對(duì)應(yīng)的是“平靜”和“重新沸騰”，作用- -欄對(duì)應(yīng)給了一個(gè): 反襯她已經(jīng)變得麻木消極，我們由此可推出(1)(3)分別為“襯托她充滿活力”和“襯托她重新煥發(fā)活力”。4 .第 (8) - (14) 段屬

11、于什么描寫?用了什么方法?有什么作用? (4 分 )答案 :8-14 段屬于語(yǔ)言描寫:用了語(yǔ)言和神態(tài)相結(jié)合的方法:生動(dòng)的體現(xiàn)了此時(shí)的炸油條姑娘對(duì)工作的冷漠和對(duì)工作的懈怠，同時(shí)為下文她重新煥發(fā)生活的狀態(tài)做鋪墊。 解析 本題考察“人物描寫方法的作用”答題方法答題技巧:(1)外貌描寫的作用:外貌描寫主要是指對(duì)一一個(gè)人身打扮和外在形態(tài)的描寫,其作用主要是表現(xiàn)人物的生活和身體狀況。(2)動(dòng)作描寫的作用:塑造人物形象。(重要作用)、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。.(3)語(yǔ)言描寫的作用:塑造人物形象、表達(dá)人物的思想情感、表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)(4)神態(tài)描寫的作用:表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的心理或情感的變化。(5)心理描寫及作用:塑造人

12、物性格特點(diǎn)或精神品質(zhì)、表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的心情變化。4.結(jié)合全文，分析文章結(jié)尾 “當(dāng)你走向陌生人， 平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力”這句話有哪些含義? (3 分 )答案:一層是說(shuō)炸油條的姑娘作為陌生人，以她美好的形象啟發(fā)了我對(duì)美的向往:我作為陌生人一句感激和贊美的話，讓她重新對(duì)生活的煥發(fā)激情。 解析 本題考察結(jié)尾段的內(nèi)容理解此句中的陌生人是相對(duì)的，炸油條的姑娘對(duì)于我是陌生人，我對(duì)于她也是陌生人，我們彼此啟發(fā)了對(duì)方生活的感悟。二、 月夜1 . 答案 :七言絕句、春天來(lái)臨萬(wàn)物復(fù)蘇蟲(chóng)兒鳴叫、靜謐祥和、對(duì)春天來(lái)臨的喜悅 解析 本題考察對(duì)詩(shī)詞的概括理解能力。詩(shī)歌的體裁分為律詩(shī)和絕句，再根據(jù)每句話字?jǐn)?shù)不同分為

13、五言和七言。而對(duì)于詩(shī)句中某一詞語(yǔ)的理解要結(jié)合整 句詩(shī)來(lái)看，春天來(lái)臨，蟲(chóng)兒的叫聲“新透”窗子傳入作者耳中，說(shuō)明春天來(lái)臨萬(wàn)物復(fù)蘇了，月色、星辰、人家，加上透窗的蟲(chóng)鳴，多么溫和諧的場(chǎng)面。面對(duì)這樣的夜晚作者怎能不心生喜悅呢。三、文言文2 . 解釋下列句中加點(diǎn)的字(4 分 )答案 : (1)破敝、破舊(2)表目的，用、來(lái)(3)通“返”，返回(4)保全 解析 本題考察文言文關(guān)鍵字詞的理解可結(jié)合語(yǔ)句，用組詞法和聯(lián)想法進(jìn)行解釋3 .用“/” 給文中劃線句子斷句，限斷2 處 (2 分 )答案 :縱子有賜/不我驕也/我能勿畏乎? 解析 本題考察學(xué)生的斷句能力此題可用短語(yǔ)和虛詞斷句法，縱使您對(duì)我有賞賜，不對(duì)我驕縱，

14、我難道不畏懼嗎?4 .翻譯下列句子(6 分 )(1)先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受?先生您并非向別人乞求所得，而是別人主動(dòng)獻(xiàn)給您的，為什么不接受呢?(2)縱子有賜不我驕也我能勿畏乎?縱使您對(duì)我有賞賜，不對(duì)我驕縱，我難道就不畏懼嗎?解析 本題考察學(xué)生的句子理解能力。句子的翻譯我們用 “留刪調(diào)補(bǔ)換"五字訣來(lái)搞定。留 :即保留， 人名、 地名、官名等，我們保留不動(dòng)。刪:即刪除，一些虛詞沒(méi)有實(shí)際意思我們不用管它，直接忽略。調(diào):即調(diào)順序，優(yōu)勢(shì)文言文的句子結(jié)構(gòu)和我們現(xiàn)在的語(yǔ)言不太一致，我們需要注意調(diào)整。補(bǔ):補(bǔ)充，文言文有時(shí)會(huì)省略文章的主語(yǔ)或者謂語(yǔ)或者賓語(yǔ),我們翻譯完句子后要注意看是否成分殘缺，殘缺的要注意補(bǔ)充。換 :替換，即用現(xiàn)代的詞語(yǔ)替換文言文的字詞。5 .用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么曾子不接受城池?曾子的故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌? (3 分)答案: (1)無(wú)功不受祿，曾子沒(méi)有任何功勞的情況下不能接受如此大的恩賜。(2)任何時(shí)候都應(yīng)該做正直的自己，無(wú)功不受祿，不能隨意接受別人的饋贈(zèng)。 解析 本題考察學(xué)生對(duì)文章主旨的把握，此題的主旨“無(wú)功不受祿”。四、默寫題(4 分 )答案 : 1.往者不可諫2.夫禍患常積于忽微3.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)