臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)規(guī)劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上  職業(yè)生涯規(guī)劃書（五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)）目錄一、 前言二、 認(rèn)識自我三、 職業(yè)認(rèn)知1、 臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀2、 臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)前景四、 確立目標(biāo)五、 了解職業(yè)六、 計劃實(shí)施1、 近期計劃實(shí)施2、 中期計劃實(shí)施3、 長期計劃實(shí)施七、 反饋修正1、 評估標(biāo)準(zhǔn)2、 職業(yè)調(diào)整八、結(jié)束語一、前言健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身

2、心健康奮斗終生。 我們每個人都在按計劃做事，按照計劃完成任務(wù)。成功也是一樣，每段成功都離不開準(zhǔn)確可行的規(guī)劃。在今天這個人才競爭激烈的時代，作為一個大學(xué)生，更要好好規(guī)劃自己的今后的職業(yè)生涯，確立目標(biāo)和方向，為融入社會做好充分的準(zhǔn)備。一進(jìn)入大學(xué)就要開始思考我將來要做什么，要成為什么樣的人，該怎么努力。經(jīng)過一段時間的思考，和一些網(wǎng)上的職業(yè)性格之類的測試，我做了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書。這份職業(yè)生涯規(guī)劃包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯目標(biāo)三個大的板塊，認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、技能等各個方面。二、認(rèn)識自我1、家人眼中的自己：老實(shí)、敏感、單純、不愛與人交流；2、朋友眼中的自己：可靠、內(nèi)向、做事認(rèn)真；3

3、、我認(rèn)為自己：喜歡計劃但缺乏恒心，做事很難持之以恒，注重細(xì)節(jié)，苛求完美，不自信；4、職業(yè)性格測試：三、臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀及前景  1、臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀：(1)畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大。  近年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。(2)畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。很多年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就

4、業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R，沒有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機(jī)二級證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。(3)畢業(yè)生供需矛盾主要表現(xiàn)為：a.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多，但需求不足。b.學(xué)歷層次供需不平衡，各級醫(yī)療單位都有精簡機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢，使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)

5、的主要接收能力有所下降，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。c.地區(qū)之間供需不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少；經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。2、臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景：臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景還是十分不錯的，近些年醫(yī)科類熱門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)中一個十分突出的問題是人才分布不平衡。一方面是盡管大中城市的大醫(yī)院人才飽和，但畢業(yè)生還都想往里擠；另一方面是小醫(yī)院、街道醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院缺乏人才，可畢業(yè)生又不想去。目前國內(nèi) 各高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在五年學(xué)習(xí)期間，除了要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、組織學(xué)等知識以外

6、，還要掌握醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)的理論。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)對學(xué)生的身體條件有一定的要求。但是在應(yīng)聘時，不少醫(yī)院都要求求職者具備復(fù)合型能力，不僅要對外科熟識，動過多例手術(shù)，而且還要在內(nèi)科或者是?？聘蛇^幾年，而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實(shí)用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長。業(yè)內(nèi)人士解釋說，學(xué)了這些專業(yè)，在將來工作中風(fēng)險系數(shù)較低，自己開私人診所也比較容易。針對外科醫(yī)生的工作性質(zhì)來說，更偏重技術(shù)型，需要身體素質(zhì)較好的人來從事，所以更新?lián)Q代相對較快，對年輕人才的需求也相對大一些，因此需求市場不易飽和或飽和期相對較短。同時，新興外科專業(yè)需

7、要大量的人才來填補(bǔ)空白，在相當(dāng)長一段時間內(nèi)這種人才將處于緊缺狀態(tài)。四、確立目標(biāo)成為一名合格的外科醫(yī)生。 五、對目標(biāo)的認(rèn)識1、外科醫(yī)生(1)基本概念：外科醫(yī)生主要是診斷外科疾病，為患者提供手術(shù)治療的醫(yī)務(wù)工作者。 (2)工作內(nèi)容：a.通過分析病人的病史、藥物過敏反應(yīng)、身體條件和檢查結(jié)果，確認(rèn)做手術(shù)的必要性，并制定施行手術(shù)的方案，實(shí)施手術(shù)；b.對化驗(yàn)和檢查報告及結(jié)果進(jìn)行分析，做出診斷，并確定是否必須施行外手術(shù)和組織器官移植治療；c.術(shù)后觀察病人病情變化并采取相應(yīng)的治療措施；d.開局處方，進(jìn)行藥物治療、化學(xué)治療、輸血、補(bǔ)鐵等輔助治療；e.實(shí)施介入方法、穿刺技術(shù)以及其他診斷程序；f.

8、詢問和檢查病人，書寫病歷記錄病案。(3)任職要求:  a.臨床醫(yī)學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，執(zhí)業(yè)醫(yī)師以上職業(yè)證書；b.二級以上醫(yī)院外科臨床工作經(jīng)驗(yàn),精通一般的普外手術(shù)；c.外科常規(guī)檢查熟練；d.具有良好的溝通能力和個人職業(yè)形象氣質(zhì)；e.熟練外科常見手術(shù)操作，會電腦基礎(chǔ)操作。六、具體計劃計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施短期計劃2016-2021年以優(yōu)異的成績本科畢業(yè)大二上學(xué)期能夠過大學(xué)英語四級考試。大二下學(xué)期能夠過大學(xué)英語六級爭取每一學(xué)年獲得獎學(xué)金本科畢業(yè)當(dāng)年考取心儀學(xué)校研究生大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)必須從大一入學(xué)以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為

9、主，并且注重提高個人動手操作能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識與動手能力的同步提高。逐步提高自我的溝通能力大四著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)研究生考試的科目中期計劃2021-2031年1、2021年畢業(yè)當(dāng)年努力爭取考上心儀學(xué)校心儀導(dǎo)師的研究生。2、在最快時間內(nèi)在心儀城市找到工作。能夠完成研究生三年的學(xué)業(yè)，努力爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。研究生畢業(yè)同年努力爭取通過醫(yī)師資格考試，順利獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。接受住院醫(yī)師三年規(guī)范化，培訓(xùn)并順利通過培訓(xùn)，獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。參加為期一年的臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)并合格通過。 研究生階段注重培養(yǎng)自己的研究能力以及思辯能力。更進(jìn)一步提高自我的面試技巧與人際溝通能力學(xué)習(xí)時注重將臨床技能與專業(yè)知識進(jìn)行

10、牢固的結(jié)合抓緊時間與機(jī)會，更好地適應(yīng)社會環(huán)境以及工作節(jié)奏。提高與他人的合作能力，鍛煉自己的組織能力。長期計劃2031-2056年在此期間升任為副主任醫(yī)師在職進(jìn)修，獲得最新專業(yè)知識。在一定?？祁I(lǐng)域有建樹。順利通過主治醫(yī)師開始，并在醫(yī)院內(nèi)受到醫(yī)院聘用為主治醫(yī)師。順利被聘用為主治醫(yī)師五年后，能夠順利通過副主任醫(yī)師考試，并能順利獲得醫(yī)院的聘用。順利通過主任醫(yī)師考試，并能夠獲得醫(yī)院的聘用。開始著手準(zhǔn)備主治醫(yī)師考試，在工作后的五年期間內(nèi)，至少發(fā)表一篇省級或省級以上論文。在成為主治醫(yī)師五年期間至少發(fā)表三篇省級或省級以上論文。選擇進(jìn)修點(diǎn)，不斷進(jìn)行知識的擴(kuò)充與鞏固。在成為副主任醫(yī)師五年期間內(nèi)，至少發(fā)表三篇國家級

11、論文。不斷學(xué)習(xí)，及時更新醫(yī)學(xué)知識，關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)以及觀點(diǎn)。做到術(shù)有專攻，能在一定專科領(lǐng)域取得成績的關(guān)鍵是要求自己在本領(lǐng)域精益求精，不斷進(jìn)取。七、反饋修正1、評估標(biāo)準(zhǔn)（1）職業(yè)目標(biāo)評估  我的最終職業(yè)目標(biāo)：有一技之長的專科醫(yī)生所做的一切都是為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，假如我的終極目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，那它就不是一個成功的目標(biāo)選擇，需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。（2）職業(yè)路徑評估 我的職業(yè)路徑是：畢業(yè)取得學(xué)位中等醫(yī)院工作考取職業(yè)醫(yī)師資格證考研更好的醫(yī)院，工作路徑中的每一步都是讓我最終獲得成功的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，假如這五步中有一步?jīng)]有完成，那它就不是一條正確的合適的職業(yè)路

12、徑。 2、職業(yè)調(diào)整1）若畢業(yè)后也無法在大醫(yī)院找到工作，我會考慮到基層醫(yī)院工作?，F(xiàn)在高等教育已經(jīng)進(jìn)入了“大眾化”時代，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生要適時調(diào)整就業(yè)觀和期望值，與社會協(xié)調(diào)同步發(fā)展。面對如此競爭激烈的就業(yè)形勢，醫(yī)學(xué)生理當(dāng)從自己的自身環(huán)境、能力出發(fā)，適當(dāng)?shù)亟档蛯蜆I(yè)的期望值，從而尋找到適合自己的崗位。降低就業(yè)層次，搶先到那些目前經(jīng)濟(jì)雖然欠發(fā)達(dá)，但發(fā)展后勁足、有廣闊發(fā)展空間的城市去施展才華。 2）若無法從事醫(yī)生工作，那就到那些與醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作如保健、康復(fù)、美容、醫(yī)藥、家庭護(hù)理、計劃生育、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老等：要敢于從事相關(guān)職業(yè)，一些交叉學(xué)科的專業(yè)人才如保險公司的醫(yī)藥核賠師、醫(yī)藥公司的醫(yī)藥代表、專門處理醫(yī)療事故的律師；要敢于