價(jià)格網(wǎng)站頻道策劃方案

1、價(jià)格網(wǎng)站頻道策劃方案XX網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（運(yùn)營(yíng)組） 網(wǎng)站概述湖南價(jià)格頻道的搭建，源于湖南整個(gè)線(xiàn)上線(xiàn)下市場(chǎng)的整合，以及客戶(hù)對(duì)行業(yè)價(jià)格需求的多元化。湖南價(jià)格頻道是整個(gè)湖南具有權(quán)威性、唯一性的價(jià)格網(wǎng)，抓取湖南第一手行業(yè)價(jià)格資訊，與全國(guó)相同行業(yè)價(jià)格變化做比較，對(duì)周價(jià)格變化和月價(jià)格變化做出價(jià)格分析，打造最新、最權(quán)威、最專(zhuān)業(yè)的湖南價(jià)格網(wǎng)。以行業(yè)行情帶動(dòng)企業(yè)，占領(lǐng)行業(yè)的制高點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)營(yíng)價(jià)格網(wǎng)聚集大量行業(yè)人氣，促進(jìn)自由產(chǎn)品的宣傳和銷(xiāo)售，發(fā)揮市場(chǎng)在線(xiàn)上的最大宣傳效果，并且提升企業(yè)自身的品牌，實(shí)現(xiàn)多元化盈利。我們的任務(wù)是把湖南價(jià)格頻道建設(shè)成一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品、品牌、文化、行業(yè)信息等的多放互動(dòng)平臺(tái)，而非普通網(wǎng)站，主要營(yíng)

2、銷(xiāo)推廣各品牌、各企業(yè)及其產(chǎn)品、文化，這樣更有利于銷(xiāo)售。建站目標(biāo)1、 打造湖南最具權(quán)威性、最真實(shí)的價(jià)格頻道。2、 匯總各行業(yè)價(jià)格信息，聚集人氣。3、 為企業(yè)和客戶(hù)打造溝通的橋梁。4、 實(shí)時(shí)抓取網(wǎng)企通收費(fèi)用戶(hù)精準(zhǔn)供求信息。5、 方便企業(yè)和客戶(hù)對(duì)價(jià)格的查找。6、 拓展市場(chǎng)、提升品牌形象。一、 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)中心的籌建1.1 崗位設(shè)置序號(hào)崗位名稱(chēng)人數(shù)（人）職責(zé)1運(yùn)營(yíng)管理層1負(fù)責(zé)全面工作2互動(dòng)運(yùn)營(yíng)（編輯）2-4線(xiàn)上、電話(huà)信息采編錄入3市場(chǎng)部協(xié)助5-10抓取客戶(hù)所在行業(yè)價(jià)格1.2 籌建目標(biāo)時(shí)間：第一個(gè)月目標(biāo)：1） 確定網(wǎng)站定位和經(jīng)營(yíng)方向，制定價(jià)格行情來(lái)源、目標(biāo)用戶(hù)等整體走向。2） 完成網(wǎng)站系統(tǒng)架構(gòu)建設(shè)3） 完成

3、網(wǎng)站欄目信息內(nèi)容的基礎(chǔ)采編4） 初步完成網(wǎng)站各部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)5） 初步健全完善管理機(jī)制，完善內(nèi)部管理流程。6） 開(kāi)網(wǎng)發(fā)布 這個(gè)時(shí)期主要是需要大量的收集客戶(hù)信息，并確定客戶(hù)所提供的精準(zhǔn)價(jià)格信息，要求有高效率的訪(fǎng)問(wèn)量，完善渠道來(lái)源，擴(kuò)大影響面。 時(shí)間：第二個(gè)月目標(biāo)：1） 網(wǎng)站功能和內(nèi)容根據(jù)市場(chǎng)反饋、內(nèi)部測(cè)試逐步完善，更適應(yīng)市場(chǎng)需求2） 在尋找市場(chǎng)價(jià)格行情的同時(shí)，拓展目標(biāo)客戶(hù)和準(zhǔn)客戶(hù)，良好的客情，達(dá)到CPV長(zhǎng)期真實(shí)有效的增長(zhǎng)。3） 初步制定并且實(shí)施全面的網(wǎng)絡(luò)推廣工作1.3 建站需求1.3.1欄目選擇1） 行業(yè)選擇類(lèi)目人員在類(lèi)目中選擇1-3個(gè)價(jià)格熱門(mén)行業(yè)提交，提交的行業(yè)內(nèi)容由價(jià)格網(wǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行篩選，確定行

4、業(yè)熱度以及價(jià)格權(quán)威性進(jìn)行考慮。（針對(duì)LPV） 若某些篩選出來(lái)的行業(yè)無(wú)行業(yè)網(wǎng)，可建立專(zhuān)題內(nèi)頁(yè)。 每個(gè)行業(yè)網(wǎng)有價(jià)格的專(zhuān)題頁(yè)面，URL設(shè)置需以2） 金融資訊針對(duì)價(jià)格上漲、下跌進(jìn)行資訊報(bào)道，要求進(jìn)行事實(shí)更新，更新內(nèi)容必須確定來(lái)源或者原創(chuàng)。（針對(duì)LPV）3） 熱門(mén)企業(yè)報(bào)價(jià)設(shè)定規(guī)則，對(duì)進(jìn)行報(bào)價(jià)的企業(yè)進(jìn)行價(jià)格頻道自動(dòng)匹配。（針對(duì)CPV）4） 熱門(mén)行業(yè)報(bào)價(jià)設(shè)定規(guī)則，對(duì)熱門(mén)行業(yè)報(bào)價(jià)資訊進(jìn)行排名。（針對(duì)DPV） 1.3.2其他需求 1）電子地圖服務(wù) 嵌入google或者baidu map，提供精準(zhǔn)信息報(bào)價(jià)的企業(yè)進(jìn)行電子地圖標(biāo)注2）友鏈尋找類(lèi)似的行業(yè)站點(diǎn)聯(lián)系添加友鏈。（針對(duì)價(jià)格網(wǎng)權(quán)重）。3）分享在價(jià)格資訊下端進(jìn)行分

5、享（微博、博客、開(kāi)心網(wǎng)），建立評(píng)論區(qū)。4）RSS可訂閱每日行業(yè)最新報(bào)價(jià)5）站點(diǎn)地圖以Html格式，放入robots.txt。 1.4框架簡(jiǎn)易構(gòu)造圖（見(jiàn)附件1） 1.5建站步驟圖項(xiàng) 目詳細(xì)描述工作日市場(chǎng)分析 頻道規(guī)劃工作內(nèi)容：根據(jù)現(xiàn)階段市場(chǎng)走勢(shì)、各個(gè)行業(yè)發(fā)展需要以及類(lèi)目和會(huì)員商家需要進(jìn)行市場(chǎng)分析，了解用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的需求，做好詳細(xì)的頻道運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，以及制定詳細(xì)可執(zhí)行的湖南價(jià)格頻道的整體實(shí)施方案。人員配置：價(jià)格頻道運(yùn)營(yíng)組（周新一、陳元、嚴(yán)浩）5天頻道前 臺(tái)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容：首頁(yè)以及各個(gè)下級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì)人員配置：UI設(shè)計(jì)部37天程序開(kāi)發(fā)頻道制作工作內(nèi)容：頻道頁(yè)面后臺(tái)程序開(kāi)發(fā)人員配置：軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)37天網(wǎng)站信

6、息錄入、系統(tǒng)測(cè)試工作內(nèi)容：頻道各個(gè)欄目的內(nèi)容采集和錄入；檢查各個(gè)欄目，進(jìn)行全面測(cè)試、修改以及調(diào)試。人員配置：線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)部門(mén)23天頻道驗(yàn)收工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)人及客戶(hù)使用、檢測(cè)頻道各個(gè)欄目和功能模塊。人員配置：1總周期一個(gè)月二、市場(chǎng)分析與目標(biāo)用戶(hù)2.1 市場(chǎng)分析2.1.1市場(chǎng)機(jī)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)特別是那種一線(xiàn)工廠(chǎng)型的，它們?cè)诓檎耶a(chǎn)品信息時(shí)往往不在是單一的尋找某一種產(chǎn)品的成品價(jià)。更多的都是查找產(chǎn)品的原料、半成品的價(jià)格。同時(shí)也為了不使自己在造價(jià)方面成本過(guò)高，爭(zhēng)取更多的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，很多廠(chǎng)家或企業(yè)都會(huì)對(duì)比一下全國(guó)各省市的產(chǎn)品市場(chǎng)報(bào)價(jià)。以來(lái)確定自己的心中價(jià)位。而現(xiàn)在很多報(bào)價(jià)網(wǎng)站不是類(lèi)型單一就是有地域限制。很多企業(yè)很難在

7、一個(gè)地方就能了解或找到自己滿(mǎn)意的信息。所以正是基于這種情況，一個(gè)綜合性的價(jià)格行情網(wǎng)的出現(xiàn)就將成為必然。這也正是價(jià)格頻道所要建設(shè)的原因與目的之一。同時(shí)也為了價(jià)格頻道更好的建設(shè)，方便來(lái)訪(fǎng)用戶(hù)的信息查找，所以在其市場(chǎng)定位上要向這方面靠攏：2.2目標(biāo)用戶(hù)為了對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)用戶(hù)的定位。價(jià)格頻道的目標(biāo)用戶(hù)應(yīng)該是以一些一線(xiàn)商家（工廠(chǎng)）為主。因?yàn)閷?duì)于整個(gè)市場(chǎng)而言，在對(duì)價(jià)格行情需求量方面這類(lèi)企業(yè)是最大的。所以在所要設(shè)定的行業(yè)方面應(yīng)該以產(chǎn)品原材料為主。以應(yīng)對(duì)目標(biāo)用戶(hù)的需求。2.2.1整體用戶(hù)分析1）企事業(yè)單位商家是我們網(wǎng)站的主要用戶(hù)群，這類(lèi)群體是我們網(wǎng)站最廣闊的信息源。可以細(xì)分為以下單位： 中小型生產(chǎn)企業(yè)。 中小型服

8、務(wù)性機(jī)構(gòu)。 商業(yè)貿(mào)易企業(yè)。 私營(yíng)個(gè)體商家。 對(duì)信息化依賴(lài)程度高的企業(yè)。（包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司） 2.3用戶(hù)需求分析 2.3.1信息傳遞 中小型企業(yè)涉及廣泛，產(chǎn)品五花八門(mén)，但因?yàn)樽陨韺?shí)力不夠，無(wú)力進(jìn)行大規(guī)模的市場(chǎng)采購(gòu)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，所以急需通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)易、低廉的平臺(tái)宣傳或查詢(xún)賣(mài)家，這類(lèi)企業(yè)中又以民營(yíng)企業(yè)居多。對(duì)中小企業(yè)來(lái)講他們?cè)跔I(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中需要首先解決的是信息發(fā)布、信息傳遞的問(wèn)題，如何使用便捷、低廉的手段將采購(gòu)、供應(yīng)告知大眾，本站點(diǎn)為他們提供了一個(gè)理想的傳遞空間。 2.4市場(chǎng)來(lái)源 2.41長(zhǎng)沙市場(chǎng)整合（待補(bǔ)充）序號(hào)市場(chǎng)名稱(chēng)市場(chǎng)地址1蓮湖建材批發(fā)市場(chǎng)湘府東路2紅星水果批發(fā)市場(chǎng)湘府路3石馬家禽批發(fā)市場(chǎng)南二環(huán)

9、一段1774金盛建材批發(fā)市場(chǎng)岳麓大道6875天華家禽獸批發(fā)市場(chǎng)湘府東路二段6竹山園糧油干貨批發(fā)市場(chǎng)開(kāi)福區(qū)7銀盆嶺針棉批發(fā)市場(chǎng)銀盆南路8馬王堆蔬菜批發(fā)市場(chǎng)嘉雨路2489紅星糖酒副食批發(fā)市場(chǎng)中意一路59710毛家橋水產(chǎn)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)毛家橋街3211觀沙嶺農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)邊洲圍路12312人瑞環(huán)保建材批發(fā)市場(chǎng)開(kāi)福區(qū)13望城坡澗塘建材裝飾批發(fā)市場(chǎng)岳麓區(qū)14丁字灣麻石建材大市場(chǎng)開(kāi)福區(qū)芙蓉北路15三益有機(jī)生鮮超市星城世家店雨花區(qū)16一力生鮮農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)天心區(qū)17桂莊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)天心區(qū)18東風(fēng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)芙蓉區(qū)19陽(yáng)光花卉營(yíng)盤(pán)路29920紅星花卉大市場(chǎng)天際嶺隧道南出口西側(cè)21紅星大市場(chǎng)中意一路53922高橋酒店用品城23設(shè)備

10、交易中心中意一路96924高橋保健食品城25紅旗市場(chǎng)芙蓉區(qū)26蓮湖重型機(jī)械設(shè)備大市場(chǎng)雨花區(qū)27麻園灣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)雨花區(qū)28高橋農(nóng)副產(chǎn)品城29大漢建材城南門(mén)30紅星建材大市場(chǎng)31高橋皮具飾品城32高橋家電百貨城33高橋汽配城34高橋水暖建材城35高橋不銹鋼市場(chǎng)36高橋物流中心三、宣傳與推廣3.1推廣流程圖宣傳推廣實(shí)施流程圖SEO友情鏈接搜索引擎登陸電子郵件推廣行業(yè)網(wǎng)站登陸網(wǎng)站廣告導(dǎo)航網(wǎng)站登陸B(tài)BS宣傳整合營(yíng)銷(xiāo)推廣媒體報(bào)道數(shù)據(jù)庫(kù)策略HR推廣網(wǎng)上活動(dòng)參與會(huì)展市場(chǎng)活動(dòng)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)綜合營(yíng)銷(xiāo)與推廣實(shí)務(wù)花的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教材分析本文是選自泰戈?duì)栃略录锏囊皇變和⑽脑?shī)。詩(shī)人以清新流暢的筆觸，勾畫(huà)出甜美純凈的兒童

11、世界。詩(shī)人巧妙地從孩子的眼中敘述花們的活潑、可愛(ài)、美麗、向上。全詩(shī)充滿(mǎn)了童真童趣，充滿(mǎn)了豐富奇妙的想象。教學(xué)設(shè)計(jì)中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，邊讀文邊想象，體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的形象、生動(dòng)。通過(guò)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)，深入感受詩(shī)人想象的豐富奇妙。2、 教學(xué)目標(biāo)1.“落、荒”等13個(gè)生字，正確認(rèn)讀“荒、笛”等5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“假”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言和豐富細(xì)膩的想象，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)、想象能力。 教學(xué)重點(diǎn)1.有感情地朗讀課文，理解詩(shī)歌的內(nèi)容。 2.想象詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)歌的意境。 教

12、學(xué)難點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言。 2.體會(huì)課文豐富細(xì)膩的想象。（一）談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，我們每天在學(xué)校中學(xué)習(xí)生活，享受著學(xué)校生活的快樂(lè)?；▊円埠湍銈円粯佑凶约旱膶W(xué)校，讓我們一起走進(jìn)“花的學(xué)?！?，去體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)生活。2.板書(shū)課題，齊讀課題。3.課件出示作者的圖片及簡(jiǎn)要資料，教師介紹作者。泰戈?duì)?，印度?shī)人、哲學(xué)家。他出版過(guò)飛鳥(niǎo)集園丁集等五十多部詩(shī)集，曾于1913獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集新月集。（二）初讀課文，整體感知1.教師播放課文朗讀錄音，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，注意生字的讀音。2.自讀課文，畫(huà)出生字詞，標(biāo)出自然段，提出疑問(wèn)。3.自學(xué)本課的生字，讀準(zhǔn)生字讀音，

13、口頭給生字組詞。4.檢查生字學(xué)習(xí)的情況。（1）課件出示下列詞語(yǔ)，指名讀?；模╤ung）野口笛（d）罰（f）站放假（ji）衣裳（shng）教師相機(jī)點(diǎn)撥：“假”是多音字，在本課中讀“ji”，“裳”在“衣裳”中讀輕聲。（2）去拼音讀一讀。（3）說(shuō)說(shuō)自己是怎么預(yù)習(xí)這些生字的。預(yù)設(shè)：生1：“荒、笛”我是用加一加的方法記住的。生2：我家附近有一家店鋪，名字是“霓裳”，所以我就記住“裳”的字形了。（4）多音字練習(xí)。課件出示：選一選。假：jiji 真假（）暑假（） 假（）發(fā)假（）日（5）理解“荒野”和“口笛”。出示“荒野”的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己看到的情景。出示實(shí)物口笛，向?qū)W生介紹。會(huì)吹口笛的同學(xué)為大家吹一吹

14、。（6）出示帶有會(huì)寫(xiě)字的詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。落下 荒野 口笛 跳舞 狂歡 罰站 放假 互相 一所 能夠 猜出 揚(yáng)起 雙臂（三）再讀質(zhì)疑，感知大意1.再一次默讀課文，看看自己能提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題。2.匯報(bào)提出的問(wèn)題，教師進(jìn)行梳理。預(yù)設(shè)：花們的地下學(xué)校是什么樣子的？花們的媽媽是誰(shuí)？花們的老師是誰(shuí)？3.指名讀文，思考剛才同學(xué)們提出的問(wèn)題。4.交流解疑。（1）把自己的想法與小組同學(xué)進(jìn)行交流，在小組交流中有不明白或有疑問(wèn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備在全班進(jìn)行交流。（2）全班匯報(bào)交流，師生共同解決部分問(wèn)題。5.整體朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。（1）出示填空，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。詩(shī)人以孩子的視角，想象到了：當(dāng)_在天上轟

15、響，_落下的時(shí)候，_從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。他們?cè)赺的學(xué)校里上學(xué)。雨一來(lái)，他們便_。他們的家在_。（橫線(xiàn)上的內(nèi)容依次是雷云、六月的陣雨、一群一群的花、地下、放假了、天上。） （2）引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。 （四）觀察示范，學(xué)寫(xiě)生字 1.出示本節(jié)課要求會(huì)寫(xiě)的生字，開(kāi)火車(chē)輪讀。 落 荒 笛 舞 狂 罰 假 互 所 夠 猜 揚(yáng) 臂 2.學(xué)生獨(dú)立觀察，了解生字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 3.請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師提醒大家在書(shū)寫(xiě)這些生字時(shí)需要注意什么，教師相機(jī)點(diǎn)撥。 落：上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)，要注意各部件的穿插與避讓。 荒：不要在“亡”上多寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)。 笛：下邊是“由”，不是“田”。 舞：一共14筆，課件展示筆順，指名反復(fù)

16、書(shū)空。 4.教師示范“舞”“揚(yáng)”“臂”。5.指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。（五）品味語(yǔ)言，想象畫(huà)面1.課件出示第1自然段：當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（1）教師范讀第1自然段，引導(dǎo)學(xué)生一邊聽(tīng)一邊想象畫(huà)面：你仿佛看到了什么樣的畫(huà)面？聽(tīng)到了什么聲音？引導(dǎo)學(xué)生抓住“雷云在天上轟響”來(lái)想象畫(huà)面。播放雷電交作的圖片和聲音，直觀感受“雷云在天上轟響”。“濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛?！弊x到這一句時(shí)，你仿佛看到了什么？聽(tīng)到了什么？有怎樣的體會(huì)呢？小結(jié)：在第1自然段中，作者運(yùn)用了擬人的修辭方法，賦予東風(fēng)以人的特點(diǎn)。東風(fēng)可以“走過(guò)荒野”，可以“吹著口笛”。這種寫(xiě)法多

17、么形象生動(dòng)?。。?）指導(dǎo)朗讀，想象花在綠草上“跳舞、狂歡”的情景。（3）小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)第1自然段時(shí)，運(yùn)用了“抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，邊讀文邊想象”的讀書(shū)方法。我們抓住這些重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)想象，就能和作者心意相通，仿佛看到了作者眼中的栩栩如生的畫(huà)面。2.學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)第1自然段的方法自學(xué)第2、6自然段。（1）過(guò)渡：下面我們運(yùn)用這種讀書(shū)方法來(lái)學(xué)習(xí)第2、6自然段的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們放聲讀這兩個(gè)自然段，邊讀邊在腦海里想象畫(huà)面，可以用筆畫(huà)一畫(huà)能讓你看到畫(huà)面或聽(tīng)到聲音的重點(diǎn)詞語(yǔ)。（2）學(xué)生匯報(bào)第2自然段的學(xué)習(xí)成果。課件出示：于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生抓住“一群一群

18、”想象花很多，抓住“跳舞”“狂歡”來(lái)想象花隨風(fēng)擺動(dòng)、特別開(kāi)心的情景。指名朗讀第2自然段。（3）學(xué)生匯報(bào)第6自然段的學(xué)習(xí)成果。課件出示：樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。指名匯報(bào)。預(yù)設(shè)1：“簌簌地響”仿佛讓我們聽(tīng)到了樹(shù)葉扇動(dòng)的美妙聲音，似乎是一曲美妙的音樂(lè)。預(yù)設(shè)2：“互相碰觸”讓我們想象到樹(shù)枝在林中互相碰撞著，似乎在歡呼、在搖擺；“拍著大手”仿佛讓我們看到黑云在翻滾，仿佛聽(tīng)到了那隆隆的雷聲，像是雷云在為花們鼓掌。預(yù)設(shè)3：通過(guò)“沖”這個(gè)字，我仿佛看到了花很快地出來(lái)，像孩子一樣著急出來(lái)。過(guò)渡：同學(xué)們，你們看到的花好看嗎？（引導(dǎo)學(xué)生抓住“紫的”“黃的”“白的”這幾個(gè)詞，看到花的五顏六色，非常鮮艷。）指導(dǎo)朗讀。下面請(qǐng)同學(xué)們用朗讀的方式把這么美的畫(huà)面展現(xiàn)出來(lái)。尤其是描寫(xiě)顏色的三個(gè)詞，在讀的時(shí)候要讀得生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)要有高低變化。3.配樂(lè)朗讀第1、2、6自然段。（六）激發(fā)想象，體會(huì)童真1.自由讀第37自然段，找一找文中的孩子都產(chǎn)生了哪些想象，哪些想象比較有趣。2.學(xué)生匯報(bào)自己感興趣的想象內(nèi)容。預(yù)設(shè)：（1）文中的孩子想象了地下有花的學(xué)校，那些跑出來(lái)的花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生。（2）他們也要做功課；他們要是放學(xué)以前出來(lái)玩，是要被老師罰站墻角的；他們也