鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)報(bào)告_第1頁(yè)
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)報(bào)告_第2頁(yè)
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)報(bào)告本書(shū)源于費(fèi)孝通老師的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”課程,這里的文章都是在原有論文的基礎(chǔ)上加以修改成稿。在我看來(lái),不同于所接觸的刻板的社會(huì)學(xué)教科書(shū),費(fèi)老的文章深入淺出,在用平實(shí)的語(yǔ)言在描述中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的各個(gè)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上解釋著社會(huì)學(xué)的深刻哲理。鄉(xiāng)土社會(huì)是中國(guó)最廣闊同樣也是最特殊的一層社會(huì),鄉(xiāng)土中國(guó)描繪的當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)的現(xiàn)實(shí)對(duì)于探究如今中國(guó)的鄉(xiāng)村有著很大借鑒意義。對(duì)于小時(shí)候曾生活于農(nóng)村的我,閱讀完該書(shū)對(duì)于其中一些章節(jié)有著自己不同的體悟?;蛟S由于閱歷有限和理解不深,其中的觀點(diǎn)不盡正確,還望老師指正。一、基層社會(huì)鄉(xiāng)土性的延續(xù)與發(fā)展“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?!遍_(kāi)篇的第一句

2、話就清晰地表達(dá)了費(fèi)老的觀點(diǎn)。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的實(shí)踐者是農(nóng)民,而在中國(guó),農(nóng)民、土地和鄉(xiāng)村是密不可分的,這些“被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,他們才是中國(guó)社會(huì)的基層?!碑?dāng)代中國(guó)有著八億多的農(nóng)民,形如華西村那樣的鄉(xiāng)村在基層社會(huì)少之又少,大多農(nóng)民仍然過(guò)著面朝黃土背朝天、日出而作日入而息的生活,因此從表象上來(lái)看基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性并未隨著我們中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展而改變。更深層次說(shuō)來(lái),由無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家,由“農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略”成功實(shí)施、依靠最廣大人民所建立起來(lái)的新中國(guó)保持鄉(xiāng)土性也是有著它歷史本源的,所以鄉(xiāng)土本色一節(jié)中所下的結(jié)論仍能恰當(dāng)?shù)孛枥L著當(dāng)代中國(guó)。該節(jié)中用到他與一位語(yǔ)言學(xué)家的交流讓我印

3、象深刻。研究語(yǔ)言的學(xué)者說(shuō)道:“村子里幾百年來(lái)老是這幾個(gè)姓,我從墓碑上去重構(gòu)每家的家譜,清清楚楚的,一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土上的,一代一代的下去,不太有變動(dòng)?!边@一點(diǎn)在我曾生活的奶奶家感受頗深。每年清明一個(gè)家族的人都會(huì)聚到一塊兒到村落的舊址(奶奶家搬遷過(guò))掃墓,墓碑上記錄著家族每家的家譜,似乎一塊墓碑就是一個(gè)家族興衰的見(jiàn)證。費(fèi)老由此推及以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài),鄉(xiāng)土社會(huì)的人口流動(dòng)是緩慢的。如今中國(guó),當(dāng)農(nóng)民工成為常見(jiàn)詞匯,當(dāng)土地變?yōu)橄∪辟Y源,當(dāng)小康社會(huì)的口號(hào)催促著社會(huì)急速發(fā)展,似乎鄉(xiāng)土人口流動(dòng)緩慢漸漸成為過(guò)去式。還是以老家為例,包括父親在內(nèi)的四兄弟,只剩下一

4、家人維系著那片土地,而其他氏族很多的房子已成空宅。越來(lái)越多的鄉(xiāng)下人由于接觸了現(xiàn)代社會(huì)的種種,盡管仍成長(zhǎng)于“土地”之上,但為了所謂的夢(mèng)想離開(kāi)這片土地,人口的流動(dòng)變得頻繁而迅速,“生于斯、死于斯”實(shí)際上在現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)是趨于減少的。二、鄉(xiāng)土社會(huì)的語(yǔ)言與文化費(fèi)老在接下來(lái)用兩節(jié)的內(nèi)容探討了“文字下鄉(xiāng)”在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的難以推行性?!霸谶@基層上,有語(yǔ)言而無(wú)文字。不論在空間和時(shí)間的格局上,這種鄉(xiāng)土社會(huì),在面對(duì)面的親密接觸中,在反覆地在同一生活定型中生活的人們,并不是愚到字都不認(rèn)得,而是沒(méi)有用字來(lái)幫助他們?cè)谏鐣?huì)中生活的需要?!痹谫M(fèi)老師看來(lái),鄉(xiāng)土社會(huì)的面對(duì)面交流使得人們對(duì)文字的需求不如現(xiàn)代社會(huì)的人們那么大,“文字

5、下鄉(xiāng)”對(duì)于鄉(xiāng)土生活并不能積極推動(dòng)鄉(xiāng)土社會(huì)發(fā)展。小時(shí)候生活在農(nóng)村對(duì)此感受頗深,村莊在空間上的狹小促成了各家之間緊密的聯(lián)系,時(shí)常能看到三四十個(gè)人圍著圓桌吃飯,五六個(gè)人坐在石上聊上一晝夜。相互之間的溝通不需要文字,壯語(yǔ)這樣難以用文字具象出來(lái)的語(yǔ)言就能搭起溝通的橋梁。而我,由于生活環(huán)境的改變,原來(lái)朗朗上口的壯語(yǔ)如今已變成晦澀難懂的“外語(yǔ)”,而每次與奶奶的交流都開(kāi)始變得困難起來(lái)?,F(xiàn)代化的教育更多地用具象的文字代替了語(yǔ)言,希望將語(yǔ)言規(guī)范化,事實(shí)一定程度上影響了民族文化的傳承?!叭绻袊?guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)?!边@就是費(fèi)老的結(jié)論。如前文所談,在我看來(lái)中國(guó)的鄉(xiāng)土性仍然深

6、厚不變,但文字下鄉(xiāng)卻以基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,或許社會(huì)的發(fā)展并未完全契合費(fèi)老師的預(yù)想,但他的觀點(diǎn)仍啟示后人,在面對(duì)面的鄉(xiāng)土社會(huì)里語(yǔ)言的傳承較之文字的傳播要顯得更為的重要。從那個(gè)年代“文字下鄉(xiāng)”的提出到現(xiàn)今義務(wù)教育的基本全覆蓋,“教育改變?nèi)松边@樣的概念在物欲橫流的今天深入人心,確實(shí)使得農(nóng)民的知識(shí)水平較之過(guò)往有了顯著的提高。但在城市生活當(dāng)中,人們僅憑衣著就判斷人的學(xué)識(shí)、素質(zhì)的現(xiàn)象比比皆是,這或許是現(xiàn)代社會(huì)的定性思維:鄉(xiāng)下人“愚”。費(fèi)老一直在文中辨明的就是“鄉(xiāng)土社會(huì)中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的 “愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)?!敝袊?guó)基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性并未曾更改,農(nóng)民對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越繁雜的規(guī)則的了解存在天然的

7、空間阻隔。文字下鄉(xiāng)、全面覆蓋基礎(chǔ)教育的政策初衷或許就是希望消除這樣的阻隔,但由于生活環(huán)境的不同天然的造就了生活理念的差異,而生活在城市人們一直以自我的價(jià)值觀去度量基層人民的生活方式,就導(dǎo)致了鄉(xiāng)下人難以融入城市和現(xiàn)代社會(huì)人對(duì)他們的“另眼相看”。如今國(guó)家積極地推進(jìn)城鎮(zhèn)化道路,為的是使社會(huì)財(cái)富分享給所有人,但這筆“財(cái)富”往往就狹義地定義在物質(zhì),因此就有可能忽視了基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性。誠(chéng)然,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,但如果鄉(xiāng)土社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法在理念上相互協(xié)調(diào),國(guó)家的城鎮(zhèn)化道路始終會(huì)籠罩著一層薄霧。費(fèi)孝通先生自己說(shuō):“這里講的鄉(xiāng)土中國(guó),并不是具體的中國(guó)社會(huì)的素描,而是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面?!编l(xiāng)土中國(guó)書(shū)中所包含基層社會(huì)現(xiàn)實(shí)至今對(duì)我們分析國(guó)家發(fā)展還有著深遠(yuǎn)影響,對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化的建設(shè)還有這很多寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)。參考文獻(xiàn):1徐新建. “鄉(xiāng)土中國(guó)”的文化困境關(guān)于“鄉(xiāng)土傳統(tǒng)”的百年論說(shuō)J. 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào),2006,04:5-12.2王銘銘,楊清媚. 費(fèi)孝通與鄉(xiāng)土中國(guó)J. 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2010,04:1-6.3費(fèi)孝通. 關(guān)于“文化自覺(jué)”的一些自白J. 學(xué)術(shù)研究,2003,07:5-9.4洪建設(shè),曾盛聰. 制度下鄉(xiāng):建構(gòu)“新鄉(xiāng)土中國(guó)”路徑依賴J. 社會(huì)科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論