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1、第十七課 “自然站立式起跑” 教學(xué)設(shè)計:本課始終圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,一切從學(xué)生的實際出發(fā),提高學(xué)生的參與意識,尊重學(xué)生,鼓勵學(xué)生個性化理解,促進學(xué)生的身心健康,堅持以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)過程中,以游戲為主體練習(xí)形式,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生始終能夠在良好的環(huán)境中,自覺、主動、積極愉快的練習(xí)。 課的開始,教師創(chuàng)設(shè)一個教學(xué)情景,通過看解放軍戰(zhàn)士的隊列隊行練習(xí),把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容貫穿起來,從而進行課的主要部分,使每一位學(xué)生都能產(chǎn)生一種對體育課的樂趣。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,每組在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,通過個人創(chuàng)新和集體創(chuàng)新等形式,各小組相互合作,相互討論,共同來完成本節(jié)課的任務(wù)。 總

2、之,本節(jié)課的組織形式能夠充分讓學(xué)生在自由創(chuàng)新和快樂的環(huán)境中,來完成課的內(nèi)容。一年級下學(xué)期體育課時計劃第六周 第二課時 教學(xué)內(nèi)容1、 列和隊行練習(xí)。2、 然站立式起跑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、隨集體完成隊列和隊行練習(xí)2、發(fā)展靈敏,反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。3、認(rèn)識個人和集體的關(guān)系,團結(jié)協(xié)作的集體意識,進一步得到強化。課的順序時間分配課的內(nèi)容運動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)方法次數(shù)時間一6課堂常規(guī)1 、體育委員集合報告人數(shù)。2、 師生相互問好。3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。做游戲:“找朋友”目標(biāo):使學(xué)生充分達到熱身的目的。繞圈慢跑當(dāng)聽到教師口令,如:“3”時在運動中的學(xué)生馬上三個人組隊??凑l反應(yīng)快。二10隊列與隊行練習(xí)1集合 (要做到“快、靜、齊”。2齊步走。3跑步走。1、創(chuàng)設(shè)情景:看解放軍戰(zhàn)士的隊列練習(xí)。讓學(xué)生體會到隊列隊行的初步認(rèn)識。2、然后教師做示范動作,講解動作要領(lǐng)。3 分小組練習(xí)教師巡回指導(dǎo)隊行×三10自然站立式起跑1、 教師出示掛圖2 、教師示范。3、教師講解動作要領(lǐng)。教與學(xué):1、兩腳并立。2、身體前傾。3、后腿快速前抬,前腳用力后登。4、兩腳交互登地兩臂用力擺動。四10 分小組比賽分為四個小組運用自然站立式起跑看誰跑的快。二 進行分組比賽教師指導(dǎo)并幫助學(xué)生做好正確的自然站立式起跑。五41、放松小舞蹈音樂伴奏2、師生評議。1 師生共同做小舞蹈2小組長總結(jié)本課,然后師生共同評議。3下課。目

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