版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、三、物質的比熱容三、物質的比熱容思考:思考:1.1.燒水時,燒開一壺水和燒開半壺水,所燒水時,燒開一壺水和燒開半壺水,所需時間相同嗎?需時間相同嗎?2.2.把同一壺水燒到把同一壺水燒到50 50 和和100 100 ,所需,所需 時間相同嗎?時間相同嗎?3.3.把相同質量的水和沙子都燒到把相同質量的水和沙子都燒到30 30 ,所,所 需時間相同嗎?需時間相同嗎? 誰的溫度升高的快?誰的溫度升高的快?怎樣比較溫度升高的快慢?怎樣比較溫度升高的快慢?時間時間/min01234結論水水沙子沙子質量相同,吸收質量相同,吸收熱量相同,沙子熱量相同,沙子溫度升高的快。溫度升高的快。比熱容比熱容( c )(
2、 c )1、定義:、定義:單位質量單位質量的某種物質,溫度的某種物質,溫度升高升高1所所 吸收吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。的熱量叫做這種物質的比熱容。2、單位:、單位:焦焦/ /(千克(千克攝氏度)攝氏度) J/J/(kg kg ) 說明:說明:比熱容是物質本身固有的一種屬性,只比熱容是物質本身固有的一種屬性,只與物質種類有關。與物質種類有關。 3、物理意義:、物理意義: c水水=4.2103J/(kg)表示:)表示:1kg1kg的水溫度升高的水溫度升高1 1 所吸收的熱量為所吸收的熱量為4.24.210103 3J J。1kg的水在溫度升高的水在溫度升高1時所吸收的熱量為時所吸收的熱量為
3、 J5kg的水在溫度升高的水在溫度升高1時所吸收的熱量為時所吸收的熱量為 J 5kg的水在溫度升高的水在溫度升高10時所放出的熱量為時所放出的熱量為 J4.21032.11042.1105口答下面的問題:口答下面的問題:當物體溫度升高時,所吸收的熱量為:當物體溫度升高時,所吸收的熱量為:吸吸cm(t-tcm(t-t0 0) )當物體溫度降低時,所放出的熱量為:當物體溫度降低時,所放出的熱量為: 放放cm(tcm(t0 0-t)-t)Q=cmt例題例題1 1: :在在2020室溫下室溫下, ,燒開一壺燒開一壺5Kg5Kg的水的水, ,大約需要吸收大約需要吸收 多少熱量多少熱量? ? 解解: Q:
4、 Q吸=cm(t-t=cm(t-t0 0) ) =4.2X10 =4.2X103 3J/(kgJ/(kg.0.0C)X5kgX80C)X5kgX800 0C C =1.68X10 =1.68X106 6J J 答:答:已知:已知:t t0 0=20=20,t=100t=100,m=5kg,c=4.2X10m=5kg,c=4.2X103 3J/(kgJ/(kg.0 0C)C)求:求:Q Q吸吸Q Q吸吸=cm(t-t=cm(t-t0 0) )(0ttmQc吸)(0ttcQm吸cmQtt吸0cmQtt吸00tcmQt吸1.1.一只裝有一只裝有2kg2kg水的家用保溫瓶,經過水的家用保溫瓶,經過24
5、h24h后瓶內的水后瓶內的水溫從溫從95 95 降低到降低到65 65 ,問這段時間內,瓶內水釋放,問這段時間內,瓶內水釋放出了多少熱量?它的內能減少了多少?出了多少熱量?它的內能減少了多少?3.3.冰的比熱容是冰的比熱容是2.12.110103 3J/kgJ/kg0 0C C,現(xiàn)給一塊,現(xiàn)給一塊20200 0C C、100g100g的冰吸收的冰吸收1.051.0510103 3J J的熱后,冰塊的溫度為的熱后,冰塊的溫度為 0 0C C;若冰熔化一半,余下部分比熱容為若冰熔化一半,余下部分比熱容為_J/kg_J/kg0 0C C,若,若這塊冰全部熔化為水,則比熱容將這塊冰全部熔化為水,則比熱
6、容將_(_(填變化情況)。填變化情況)。2.2.要使初溫為要使初溫為20200 0C C,質量為,質量為1kg1kg的水溫度的水溫度升高了升高了30300 0C C,需要吸收的熱量為需要吸收的熱量為_J_J。4.4.在通常情況下,在通常情況下,10100 0C C、500g500g的水吸收的水吸收1.681.6810105 5J J的熱的熱后,水的溫度升高多少?后,水的溫度升高多少?物質的比熱容物質的比熱容習題課習題課B D 3、關于物質的比熱容,下列說法正確的是:、關于物質的比熱容,下列說法正確的是: A、比熱容是物質的特性,它反映了物質吸熱、比熱容是物質的特性,它反映了物質吸熱和放熱能力的
7、強弱。和放熱能力的強弱。 B、溫度、質量相同的不同物體,比熱容大的、溫度、質量相同的不同物體,比熱容大的物體含的熱量多。物體含的熱量多。 C、物體溫度越高,質量越大,比熱容就越大。、物體溫度越高,質量越大,比熱容就越大。 D、單位質量的某種物質,溫度降低、單位質量的某種物質,溫度降低1 時放出時放出的熱量也可以叫做該物質的比熱容。的熱量也可以叫做該物質的比熱容。4.4.關于比熱關于比熱, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.物體的比熱容跟溫度有關物體的比熱容跟溫度有關B.B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關C.C.物體的比熱容是物質
8、本身的一種特性物體的比熱容是物質本身的一種特性D.D.物體的質量越大它的比熱容越大物體的質量越大它的比熱容越大5.5.下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.一杯煤油用去一半一杯煤油用去一半, ,它的比熱容減為原來的二分之一它的比熱容減為原來的二分之一B.B.吸收熱量多的物質吸收熱量多的物質, ,比熱一定大比熱一定大C.C.高溫物體放出的熱量一定多高溫物體放出的熱量一定多D.D.質量相等的水和煤油質量相等的水和煤油, ,吸收了相同的熱量吸收了相同的熱量, ,煤油升高的煤油升高的溫度大于水升高的溫度溫度大于水升高的溫度思考:思考:小明在海邊游泳時發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘小明在海邊游泳
9、時發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘很熱,而海水比較涼,這是為什么?很熱,而海水比較涼,這是為什么? 分析分析: :水和沙相比,在同樣受熱或冷卻的情水和沙相比,在同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出的熱量相同,但水的比熱況下,吸收或放出的熱量相同,但水的比熱容較容較_,所以水的溫度變化比沙,所以水的溫度變化比沙_。因此,在受太陽照射條件相同時,沙子比海因此,在受太陽照射條件相同時,沙子比海水的溫度水的溫度_。大大小小高高比熱容的應用比熱容的應用 討論討論 :1、汽車發(fā)動機為何用水來冷卻?、汽車發(fā)動機為何用水來冷卻?2、冬天的散熱器(俗稱暖氣片)、冬天的散熱器(俗稱暖氣片) 為何用熱水供暖?為何用熱水供暖?
10、3. 3. 沿海地區(qū)及我國東南部白天和晚上的氣溫沿海地區(qū)及我國東南部白天和晚上的氣溫變化變化_,_,而在沙漠地區(qū)及我國西北部晝夜氣而在沙漠地區(qū)及我國西北部晝夜氣溫變化溫變化_._.不大不大較大較大4.4.在農業(yè)生產中在農業(yè)生產中, ,為了保護秧苗夜間不致受凍為了保護秧苗夜間不致受凍, ,傍傍晚時要向秧田里多灌些水晚時要向秧田里多灌些水, ,這是因為水這是因為水( )( )A.A.密度大密度大 B.B.比熱容大比熱容大 C.C.溫度高溫度高 D.D.熱膨脹大熱膨脹大 5、水的比熱容較大,下列說法不是利用這一、水的比熱容較大,下列說法不是利用這一特性的是特性的是( ) A.炎熱的夏天在室內地上灑水
11、,感到涼爽。炎熱的夏天在室內地上灑水,感到涼爽。 B.用水做內燃機的冷卻液。用水做內燃機的冷卻液。 C.在城市里修建人工湖,除了美化環(huán)境還能在城市里修建人工湖,除了美化環(huán)境還能調節(jié)周圍氣候。調節(jié)周圍氣候。 D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。Aendend1.1.一塊金屬的溫度從一塊金屬的溫度從30300 0C C上升到上升到50500 0C C,所吸收,所吸收的熱量為的熱量為Q Q1 1,從,從90900 0C C降低降低70700 0C C,所放出的熱量,所放出的熱量為為Q Q2 2,則(,則( )A.QA.Q1 1Q Q2 2 B.Q1B.Q1Q2Q2 C.QC.Q1
12、 1Q Q2 2 D.D.無法比較無法比較A A2.2.已知已知c c水水c c煤油煤油c c干泥土干泥土,如果讓質量初溫相,如果讓質量初溫相同的水煤油干泥土吸收相同的熱量,那么末溫同的水煤油干泥土吸收相同的熱量,那么末溫最高的是(最高的是( )A.A.水水 B. B. 煤油煤油 C.C.干泥土干泥土 D. D. 無法判斷無法判斷C練練 習習4.4.甲乙兩個物體,其質量、溫度均相同,甲乙兩個物體,其質量、溫度均相同,c c甲甲c c乙乙,當,當它們放出相同的熱量后接觸,則(它們放出相同的熱量后接觸,則( )A.A.乙物體溫度傳給甲物體乙物體溫度傳給甲物體B.B.甲物體把熱量傳給乙物體甲物體把熱
13、量傳給乙物體C.C.甲物體吸熱,乙物體放熱甲物體吸熱,乙物體放熱D.D.乙物體吸熱,甲物體放熱乙物體吸熱,甲物體放熱C3.相同質量的銅和鋁,初溫相同,吸收相同的相同質量的銅和鋁,初溫相同,吸收相同的熱量,誰升溫多?誰的末溫高?(熱量,誰升溫多?誰的末溫高?(c銅銅c鋁鋁)把他們放在一起,熱量會從哪個物體傳向哪個把他們放在一起,熱量會從哪個物體傳向哪個物體?物體?5.5.用兩個完全相同的電加熱器分別給水和煤油用兩個完全相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,在此過程中,水和煤油的溫度升高的一加熱,在此過程中,水和煤油的溫度升高的一樣快。由此可以判定(樣快。由此可以判定( )A.A.水的體積小于煤油的體
14、積水的體積小于煤油的體積B.B.水的體積大于煤油的體積水的體積大于煤油的體積C.C.水的質量小于煤油的質量水的質量小于煤油的質量D.D.水的質量大于煤油的質量水的質量大于煤油的質量C C6.分別用兩個完全相同的熱得快,同時給質量和初分別用兩個完全相同的熱得快,同時給質量和初始溫度都相同的始溫度都相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示,誰的比熱容大?度隨時間變化的圖像如圖所示,誰的比熱容大?80。c溫度時間/min102020。cA B7.7.給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖中圖中a a線所示,若其他條
15、件不變,僅將水的質量增線所示,若其他條件不變,僅將水的質量增加,則圖中溫度與時間的關系圖線正確的是(加,則圖中溫度與時間的關系圖線正確的是( )A.aB.bC.cD.dbacd0時間時間/min溫度溫度/0CC9.9.甲乙兩物體的質量之比為甲乙兩物體的質量之比為3:53:5,吸收相同熱,吸收相同熱量后,乙升高的溫度為甲的量后,乙升高的溫度為甲的2/52/5,則甲乙的比,則甲乙的比熱容之比為熱容之比為_。2:38.甲乙兩物體比熱容之比為甲乙兩物體比熱容之比為1:3,質量之比為,質量之比為2 :3,若兩者吸收熱量之比為若兩者吸收熱量之比為2 :5,則甲乙兩物體升高,則甲乙兩物體升高的溫度之比為多少
16、?的溫度之比為多少?1010、使、使40g 040g 0的冰溫度降低到的冰溫度降低到-10-10,能放出多少熱量?,能放出多少熱量?如果這些熱量用來給水加熱,可使多少如果這些熱量用來給水加熱,可使多少g 5g 5的水溫的水溫度升高度升高1010?1111、0.8Kg0.8Kg的冰吸收的冰吸收8.48.410103 3J J的熱量后,溫度變?yōu)榈臒崃亢?,溫度變?yōu)?4-4,求冰的初溫。求冰的初溫。1212、把、把200g200g鉛加熱到鉛加熱到98 98 ,然后投入到溫度為,然后投入到溫度為12 12 的的80g80g水里,混合后的溫度為水里,混合后的溫度為18 18 ,求鉛塊的,求鉛塊的比熱容。比
17、熱容。13、在質量是、在質量是500g的鋁壺里裝的鋁壺里裝2kg的水,把這壺水從的水,把這壺水從15 加熱到加熱到100 ,鋁壺和水共要吸收了多少熱量?,鋁壺和水共要吸收了多少熱量?1414、取、取100g100g某種液體,測得它的溫度是某種液體,測得它的溫度是2020,把,把80g80g的鐵塊加熱到的鐵塊加熱到100100后投進液體里,測得混合后的后投進液體里,測得混合后的溫度為溫度為3232,請鑒別是什么液體。,請鑒別是什么液體。( (不計熱量損失不計熱量損失) )17、質量為、質量為100g的鐵塊,放在爐子上加熱相當長的時的鐵塊,放在爐子上加熱相當長的時間后取出,立即投入質量為間后取出,立即投入質量為250g,溫度為,溫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 店長年度感悟總結
- 建議書范文(共2篇)
- 模板施工專項方案范例
- 租房合同簡易版
- (一模)長春市2025屆高三質量監(jiān)測(一)物理試卷
- 五四制六年級英語單詞表
- 山東省聊城市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案
- 2024年福特小型車項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024年盤碟托盤項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2024-2025學年天津市南開中學高三上學期10月月考化學試題及答案
- 初中生物說課課件(精選優(yōu)秀)PPT
- T∕CSAE 237-2021 重型汽車實際行駛污染物排放測試技術規(guī)范
- ETL基礎及常用技術培訓
- 醫(yī)療機構電子化注冊信息系統(tǒng)(機構版)用戶手冊
- 《工作周報管理制度管理辦法》
- 最新部編版語文五年級上冊第六單元教案
- 消防設施設備及器材
- 胎心監(jiān)護專家共識
- 二年級上冊數(shù)學試題判斷題專項訓練蘇教版
- 《月歷中的數(shù)學問題》教學設計
- 好書推薦——《三毛流浪記》PPT通用課件
評論
0/150
提交評論