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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上用水果電池進行閉合電路歐姆定律實驗研究1、 實驗名稱:閉合電路歐姆定律實驗研究.2、 實驗?zāi)康模毫私庠谥袑W物理教學中進行閉合電路歐姆定律實驗演示的教學目的和要求,了解用高中物理課本上所介紹的儀器進行實驗的困難所在;通過對實驗出現(xiàn)問題的分析,學習自制幾種電池,選擇合適儀器和材料,進行閉合電路歐姆定律實驗研究;通過對比,把握閉合電路歐姆定律實驗的成功關(guān)鍵和改進方向,提高在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的的能力。3、 教學目的:熟悉萬用表的使用方法。讓學生學會利用各種水果,做成水果電池,并通過水果電池實驗驗證歐姆定律。4、教學要求:(1)理解歐姆定律,懂得如何測量電源內(nèi)
2、阻。(2)知道如何制作水果電池。 (3)會利用萬用電表測量電路的電壓、電流、電阻。5、 該實驗在本章的意義:“閉合電路歐姆定律”是高中物理恒定電流一章的重要內(nèi)容,也是高中物理教學中極其重要的內(nèi)容之一。通過實驗,可以使學生深刻理解定律的確切含義,加深對電動勢、內(nèi)阻、內(nèi)電壓、外電壓等基本概念的印象,并學會如何驗證閉合電路歐姆定律。6、 實驗儀器及設(shè)備:可調(diào)內(nèi)阻電池,演示電表,數(shù)字萬用表,橙子,蘋果,導線若干,鋅片,銅片。7、實驗原理:(1)水果電池需要利用兩種金屬,使其成為正極與負極,在他們之間則置有鹽酸或堿液等導電性的物質(zhì),這些物質(zhì)一般解質(zhì),稱為電解質(zhì)。電解質(zhì)可以游離出金屬離子,一般說來,任何金
3、屬接觸到電解質(zhì),都會放出電子,成為帶正電的離子。水果電池的反應(yīng)式如下: 陽極(正極): Zn(s)Zn2+(aq)+ 2e- 陰極(負極): 2H+(aq) + 2e- H2(g)(2)歐姆定律:E=U外+U內(nèi)8、實驗基本方法,實驗過程:方法一:(1) 分別剪取一塊大小合適的銅片和鋅片,并將其一端剪尖以方便插入水果中。將銅片作為正極、鋅片作為負極插入蘋果內(nèi),用導線將正負極和箱式變阻器與它們串聯(lián)在一起形成閉合電路。電路圖如圖所示:(2) 調(diào)節(jié)箱式變阻器取合適的阻值為R;萬用表并聯(lián)在閉合電路里的箱式變阻器的兩端可測量外電壓U外;斷開電路,用萬用表的紅黑兩個觸頭分別與水果電池的正負極接觸可測量電池的
4、電動勢E。(3) 斷開電路,取出銅片,取一片與上述銅片大小一致的鋅片,插入銅片原來所在位置,深度與之前的銅片深度一致,用萬用表的歐姆檔測出電池內(nèi)阻r。(4) 改變電阻R及銅片、鋅片位置再測一次。(5)數(shù)據(jù)處理及結(jié)果:U外(V)R()E(V)r(k)U外+rU外/R誤差(%)10.41795001.02515.31.0896.2420.38990000.87311.20.8841.26在一定的誤差范圍內(nèi), 歐姆定律:E=U外+U內(nèi)得以驗證。方法二:(1) 分別剪取一塊大小合適的銅片和鋅片,并將其一端剪尖以方便插入水果中。將銅片作為正極、鋅片作為負極插入蘋果內(nèi),用導線將正負極和箱式變阻器與它們串聯(lián)
5、在一起形成閉合電路。(2) 調(diào)節(jié)箱式變阻器取合適的阻值為R;萬用表并聯(lián)在閉合電路里的箱式變阻器的兩端可測量外電壓U外;取兩塊大小合適的鋅片,分別插在銅片和鋅片的里側(cè),盡可能與之靠近,但不能接觸,然后用另一萬用表的紅黑表筆分別接在兩鋅片上,可測量內(nèi)電壓U內(nèi)。電路圖如右圖所示:(3) 斷開電路,用萬用表的紅黑兩個觸頭分別與水果電池的正負極接觸可測量電池的電動勢E。(4) 改變電阻R及銅片、鋅片位置再測一次。(5) 數(shù)據(jù)處理及結(jié)果:U外(V)U內(nèi)(V)R()E(V)U外+U內(nèi)(V)誤差(%)10.2890.41390000.7340.7024.3620.3200.45499990.8100.7744.44在一定的誤差范圍內(nèi), 歐姆定律:E=U外+U內(nèi)得以驗證。9、 實驗的教學應(yīng)用:該實驗可以用來引導學生制作水果電池和驗證閉合電路的歐姆定律。10、 誤差產(chǎn)生原因及解決方案:(1)金屬片的極化電動勢引起誤差。金屬片插入電池內(nèi)部工作一段時間后,兩金屬片表面狀態(tài)不一致,形成一對電極,會產(chǎn)生極化電動勢,時間越長,極化對內(nèi)外電壓之和的影響就越明顯。因此在實驗時,需要采取去除極化電動勢的措施。用砂紙打磨掉表面的氧化層可馬上使用。(2) 測量水果電池的內(nèi)電壓時,萬用表的兩個觸頭如果沒有靠近正負極兩端使得U內(nèi)的誤差可能會很大,所以要盡可能地將萬用表的兩個觸頭插到離正負極兩端較近的地方。11、實驗的難
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