園本教研工作計(jì)劃總結(jié)

1、.2016-2017學(xué)年第二學(xué)期園本教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，提高幼兒生活質(zhì)量。3、以園本教研為載體，深化特色教育教學(xué)，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。三、具體措施(一) 完善日常教研管理機(jī)制1、建立由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年段

2、長(zhǎng)、骨干教師組成的園級(jí)推門視導(dǎo)小組，重點(diǎn)對(duì)青年教師的半日活動(dòng)進(jìn)行視導(dǎo)，帶動(dòng)全園教師教學(xué)質(zhì)量的提升。2、根據(jù)本園實(shí)際情況，對(duì)原有的教研制度進(jìn)行修訂完善，明確教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、班主任職責(zé)，充分發(fā)揮園本教研的引領(lǐng)作用。3、要抓好園本教研制度的落實(shí)，鼓勵(lì)有創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神的老師積極參加教研活動(dòng)。扎實(shí)做好學(xué)期園本教研資料收集、整理和積累工作。（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，重視內(nèi)涵發(fā)展。1、通過(guò)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱早

3、期教育、幼兒教育、幼教博覽等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平行班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。4、以發(fā)展的理念引領(lǐng)園所文化和特色教學(xué)，增強(qiáng)改革意識(shí)、科研意識(shí)，注重個(gè)性化發(fā)展，在規(guī)范發(fā)展的基礎(chǔ)上，追求內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。(三) 優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)1、各班根據(jù)省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)類的要求，規(guī)范管理幼兒保教工作，

4、嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。檢查組隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)半日活動(dòng)視導(dǎo)，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育教學(xué)組織能力。3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境

5、。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著“關(guān)注幼兒，讀懂幼兒”的這一主線，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。5、幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展示、三八親子節(jié)活動(dòng)等系列活動(dòng)。6、園內(nèi)開展“班級(jí)一日活動(dòng)優(yōu)化”專題研討活動(dòng)，根據(jù)本班的實(shí)際，創(chuàng)新一日活動(dòng)的組織模式，讓孩子有活動(dòng)的自主選擇權(quán)，使孩子的在園生活變得有序、從容，讓幼兒有質(zhì)量地度過(guò)每一天的在園生活。四、具體安排2月份教研:1.做好開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，正常開展教育教學(xué)活動(dòng)；2.召開工作部署會(huì)議。3月份教研:1.三八節(jié)、植樹節(jié)主題教育；2. 消防知識(shí)普及專題講座；3.迎接鎮(zhèn)常規(guī)工作檢查。4月份教研:1.園級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；2.積極撰寫論文參加區(qū)級(jí)評(píng)比；3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)；4. 課題研討（一）。5月份教研:1.準(zhǔn)備六一慶?；顒?dòng)；2.課題研討（二）；3.宣傳月工作；4.常規(guī)