2020選修3-1和隨堂練習(xí)全套1-8ppt課件

1、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練8電容器的電容電容器的電容 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練1知道電容器的概念，認(rèn)識(shí)常見的電容器，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)知道電容器的概念，認(rèn)識(shí)常見的電容器，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)感知電容器的充、放電景象感知電容器的充、放電景象2了解電容的概念及定義方法，掌握電容的定義、公了解電容的概念及定義方法，掌握電容的定義、公式、單位，并會(huì)運(yùn)用定義式進(jìn)展簡(jiǎn)單的計(jì)算式、單位，并會(huì)運(yùn)用定義式進(jìn)展簡(jiǎn)單的計(jì)算3經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)了解影響平行板電容器電容大小的要素，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)了解影響平行板電容器電

2、容大小的要素，了解平行板電容器的電容公式，知道改動(dòng)平行板電容器的電容了解平行板電容器的電容公式，知道改動(dòng)平行板電容器的電容大小的方法大小的方法. 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練接近接近 絕緣絕緣 等量異種等量異種 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè) 失去失去 電場(chǎng)能電場(chǎng)能 極板極板 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練比值比值 106 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限

3、時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練平行平行 等量等量 勻強(qiáng)電場(chǎng)勻強(qiáng)電場(chǎng) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練控制變量法控制變量法 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練溫馨提示溫馨提示(1)此式為決議式，由此式可以看出，電容此式為決議式，由此式可以看出，電容C與其所帶電荷量與其所帶電荷量Q及兩極板間電壓及兩極板間電壓U均無(wú)關(guān)，完全由電容器本身均無(wú)關(guān)，完全由電容器本身決議決議(2)k為靜電力常量，為靜電力常量，d為極板間的間隔，為極板間的間隔，S為極板正對(duì)面為極板正對(duì)面積積(3)r是

4、一個(gè)常數(shù)，與電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，稱為電介質(zhì)的相是一個(gè)常數(shù)，與電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，稱為電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)對(duì)介電常數(shù). CS(Q、d不變不變) C(Q、S不變不變) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)

5、訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練【變式【變式1】 以下四個(gè)選項(xiàng)是描畫對(duì)給定的電容器充電時(shí)以下四個(gè)選項(xiàng)是描畫對(duì)給定的電容器充電時(shí)電荷量電荷量Q、電壓、電壓U、電容、電容C之間相互關(guān)系的圖象，其中正確的有之間相互關(guān)系的圖象，其中正確的有()解析電容器的電容解析電容器的電容C與與Q、U無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)，A錯(cuò)，錯(cuò)，B

6、、D正確；正確；由由QCU知，知，Q與與U成正比，所以成正比，所以C正確正確答案答案BCD自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練思緒點(diǎn)撥：思緒點(diǎn)撥：自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練答案答案CD自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演

7、練【變式【變式2】 對(duì)于程度放置的平行板電容器，以下說(shuō)法中對(duì)于程度放置的平行板電容器，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是()A將兩極板的間距加大，電容將增大將兩極板的間距加大，電容將增大B將兩極板平行錯(cuò)開，使正對(duì)面積減小，電容將減小將兩極板平行錯(cuò)開，使正對(duì)面積減小，電容將減小C在下板的內(nèi)外表上放置一面積和極板相等，厚度小在下板的內(nèi)外表上放置一面積和極板相等，厚度小于極板間距的陶瓷板，電容將增大于極板間距的陶瓷板，電容將增大D在下板的內(nèi)外表上放置一面積和極板相等，厚度小在下板的內(nèi)外表上放置一面積和極板相等，厚度小于極板間距的鋁板，電容將增大于極板間距的鋁板，電容將增大自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師

8、解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練解析影響平行板電容器電容大小的要素有：解析影響平行板電容器電容大小的要素有：(1)隨正對(duì)隨正對(duì)面積的增大而增大；面積的增大而增大；(2)隨兩極板間間隔的增大而減小；隨兩極板間間隔的增大而減小；(3)在兩在兩極板間放入電介質(zhì)，電容增大由此可知極板間放入電介質(zhì)，電容增大由此可知B、C選項(xiàng)正確對(duì)選項(xiàng)正確對(duì)D選項(xiàng)，實(shí)踐上是減小了平行板的間距，所以選項(xiàng)，實(shí)踐上是減小了平行板的間距，所以D也對(duì)故正確選項(xiàng)也對(duì)故正確選項(xiàng)為為B、C、D.答案答案BCD自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演

9、練【典例【典例3】 如圖如圖185所示，所示，A、B為平行金屬板，兩為平行金屬板，兩板相距為板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和和N，今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自，今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為板上方相距為d的的P點(diǎn)由靜止自在下落點(diǎn)由靜止自在下落(P、M、N在同一豎直線上在同一豎直線上)，空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)，空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路前往假設(shè)堅(jiān)持兩極板間的電壓不度恰好為零，然后沿原路前往假設(shè)堅(jiān)持兩極板間的電壓不變，那么變，那么()自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂

10、對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練A把把A板向上平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自板向上平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自在下落后點(diǎn)自在下落后仍能前往仍能前往B把把A板向下平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自板向下平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自在下落后點(diǎn)自在下落后將穿過(guò)將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落孔繼續(xù)下落C把把B板向上平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自板向上平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自在下落后點(diǎn)自在下落后仍能前往仍能前往D把把B板向下平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自板向下平移一小段間隔，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自在下落后點(diǎn)自在下落后將穿過(guò)將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落孔繼續(xù)下落自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練答案答案ACD借題發(fā)揚(yáng)分

11、析的方法：先分析受力情況，再分析運(yùn)動(dòng)借題發(fā)揚(yáng)分析的方法：先分析受力情況，再分析運(yùn)動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)過(guò)程，然后選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)律，如牛頓第二定律、動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)過(guò)程，然后選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)律，如牛頓第二定律、動(dòng)能定理及能量守恒定律解題能定理及能量守恒定律解題自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練電容概念的了解電容概念的了解1關(guān)于已充上電的某個(gè)平行板電容器，以下說(shuō)法不正關(guān)于已充上電的某個(gè)平行板電容器，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是確的選項(xiàng)是()A兩極板上一定帶異號(hào)電荷兩極

12、板上一定帶異號(hào)電荷B兩極板所帶的電荷量一定相等兩極板所帶的電荷量一定相等C充上的電量越多，其電容就越大充上的電量越多，其電容就越大D充上的電量越多，兩極板間的電勢(shì)差就越大充上的電量越多，兩極板間的電勢(shì)差就越大自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練答案答案C自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)名師解疑名師解疑分類例析分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練課堂對(duì)點(diǎn)演練平行板電容器與力學(xué)綜合平行板電容器與力學(xué)綜合3如圖如圖188所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直的直流電源流電源(內(nèi)阻不計(jì)內(nèi)阻不計(jì))銜接，下極板接地一帶電油滴位于電容器中銜接，下極板接地一帶電油滴位于電容器中的的P點(diǎn)且恰益處于平衡形狀現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向點(diǎn)且恰益處于平衡形狀現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上挪動(dòng)一小段間隔，那么上挪動(dòng)一小段間隔，那么()A帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)BP