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1、大墩中學九年級(上)數(shù)學學科導學案主備人: 曼 復備人: 備課組 審核人: 彭,華,云,楊,娟,飛,利 班級: 小組: 學號: 姓名: 編號: 17 教學建議:HL在之前已經(jīng)證明過;所以在這里主要是理解HL與“ASS”的區(qū)別。 課題 : 1.2直角三角形(3)-全等 學習目標:理解HL并能熟練運用。 【知識回顧】1.判定兩個三角形全等有哪些方法?(簡寫) 判定兩個直角三角形全等還有一種什么方法? (簡寫)【新知探究】2已知ABC如圖所示, (1)請用作圖工具畫DEF,使得D=A,DE=AB,EF=BC(2)通過(1)中作圖你有什么發(fā)現(xiàn)?說明什么道理?(3)如果把(1)中的“D=A”改成“D=A
2、=90”,其它條件不變,你再作圖,你又有什么發(fā)現(xiàn)?又說明了什么道理?【晚間訓練】1如圖,在ABC中,已知D是BC中點,DEAB,DFAC,垂足分別是E、F,DEDF. 求證:AB=AC2如圖,已知ACB=BDA=90,要使ACBBDA,還需要添加一個條件: ;并證明。 3、如下圖,CDAD,CBAB,AB=AD,求證:CD=CB.【小結(jié)】判定一般的兩個三角形全等不能用“ASS”或“SSA”;但是判定兩個直角三角形全等就可以了;而就是我們所說的“HL”。即:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。(HL)【知識運用】3有同學這樣作角平分線:在已知AOB的兩邊上分別取點M ,N,使OM=0N,再過點M作OA的垂線,過點N作OB的垂線,兩垂線交于點P,那么射線OP就是AOB 的平分線。請你證明OP平分AOB。4已知:如圖3,ANOB,BNOA,垂足分別為N,M,OM=ON,BM與AN相交于點P。求證:PM=PN 5已知:如圖DEAC,BFAC,垂足分別為E,F(xiàn),(1)已知AB=CD,DE=BF,求證:AE=
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