20媽媽的賬單

1、20* 媽媽的賬單教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)默讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容， 體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，懂得主動(dòng)幫父母做事。3、培養(yǎng)獨(dú)立的閱讀能力。學(xué)習(xí)這篇略讀課文，教師應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用以前學(xué)到的閱讀方法自讀自悟，讀懂課文。4、結(jié)合課文內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容， 體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，懂得主動(dòng)幫父母做事。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合課文內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教具：掛圖、生字卡、小黑板。教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課1、板書(shū)：賬單什么是賬單？在生活中你見(jiàn)過(guò)哪些賬單？2、今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)新的課文，去讀一份特殊的賬單。板書(shū)：媽媽的賬單（齊讀課題）二、感知內(nèi)容1、小朋友，前面我們已經(jīng)學(xué)了可貴

2、的沉默，你都學(xué)會(huì)了哪些讀書(shū)的方法？這節(jié)課，小朋友就要用本單元學(xué)到的讀書(shū)方法，自己去讀懂這篇課文。2、學(xué)生自由讀課文。3、檢查生字詞語(yǔ)，聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)。索取報(bào)酬 羞愧萬(wàn)分 躡手躡腳 小心翼翼 慈愛(ài) 付款 芬尼 怦怦直跳 如愿以償4、誰(shuí)能用“索取報(bào)酬 如愿以償 羞愧萬(wàn)分”這些詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)圍繞賬單，課文寫(xiě)了一件什么事？三、感悟母愛(ài)的無(wú)私、無(wú)價(jià)、無(wú)聲和無(wú)痕 文中出現(xiàn)了幾份賬單？一份是兒子的賬單，一份是媽媽的賬單，課件出示：兩份賬單兒子的賬單媽媽的賬單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼共計(jì)：60芬尼彼得欠他的母

3、親如下款項(xiàng)：為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì)：0芬尼請(qǐng)小朋友仔細(xì)地默讀這兩份賬單，找出不同之處，想想你從文中感受到什么？把你的感受寫(xiě)在書(shū)上。兩份賬單的不同之處（1）兒子索取 母親奉獻(xiàn)（2）金額多少：兒子60芬尼 母親0芬尼（3）勞動(dòng)量大小：兒子做的是些普通的小事，母親所做的卻是育人的大事。（4）時(shí)間長(zhǎng)短四、從“0芬尼”和“十年”感悟母愛(ài)的無(wú)私、無(wú)價(jià)、無(wú)聲和無(wú)痕（1）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩份賬單的不同之處，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（2）誰(shuí)能把這份感受讀出來(lái)。（3）指導(dǎo)感情朗讀。五、拓展聯(lián)系教師引導(dǎo)：是?。⌒”说米x了很多遍，心中洶涌澎

4、湃，思緒萬(wàn)千，肯定也想了很多：小彼得把帳單展開(kāi)讀了起來(lái)，他讀著讀著，情不自禁地想起了每一天，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)送上香濃的牛奶，媽媽做的飯菜是那么香甜可口。媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是自己溫暖的港灣。（1）他讀著讀著，想起了每一年的圣誕節(jié)，媽媽（2）他讀著讀著，想起了那個(gè)令人難忘的夜晚，深更半夜，寒風(fēng)呼嘯，自己突然發(fā)起了高燒，媽媽（3）他讀著讀著，又想起了那次自己犯了錯(cuò)（4）他讀著讀著，又想起了六、感受小彼得的羞愧萬(wàn)分是啊，媽媽用自己全部的愛(ài)包圍著小彼得，看著孩子一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，仿佛農(nóng)民看見(jiàn)自己的莊稼日漸成熟，媽媽的心里充滿了幸福和喜悅。付出的再多也心甘情愿！小彼得感受到媽媽那沉甸甸的愛(ài)了嗎？1、默讀最后

5、一段，過(guò)十年后小彼得的羞愧萬(wàn)分。2、師生合作，三次引導(dǎo)。七、總結(jié)全文，拓展延伸1、就是這樣一份賬單，讓一個(gè)向媽媽索取報(bào)酬的小彼得羞愧萬(wàn)分。讓我們?cè)賮?lái)讀讀這份賬單。2、你從中又體會(huì)到什么呢？這是多么智慧的媽媽呀!他沒(méi)有說(shuō)一句話，卻讓小彼得懂得了很多。真是無(wú)聲勝有聲??！媽媽的愛(ài)就如春天的雨點(diǎn)，潤(rùn)無(wú)私無(wú)聲，不僅滋潤(rùn)著小彼得純真的心靈，同時(shí)也滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。3、我們?cè)趮寢尩膼?ài)里天天長(zhǎng)大，媽媽給了我們太多太多的愛(ài)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，我想不僅是在節(jié)日里為她送上一份小禮物，更應(yīng)該在日常生活中幫她做些力所能及的事兒。讓我們一起為她朗誦一首小詩(shī)，出示：媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光 為我送來(lái)春天的溫暖媽媽的愛(ài)是陣陣涼風(fēng) 為我?guī)?lái)夏日的清涼媽媽的愛(ài)是絲絲甘露 為我送來(lái)秋天的果實(shí)媽媽的愛(ài)是皚皚白雪 為我?guī)?lái)冬日的歡笑我原想收獲一縷陽(yáng)光，媽媽卻給了我一個(gè)世界我原想捧起一簇浪花，媽媽卻給了我整個(gè)海洋成長(zhǎng)在媽媽愛(ài)的懷抱里 我是那么的幸福然而，不知不覺(jué)中歲月帶走了您的豐采但