中考作文復(fù)習(xí)策略舉隅(2)

1、瀘州市江陽(yáng)西路學(xué)校瀘州市江陽(yáng)西路學(xué)校 張遠(yuǎn)成張遠(yuǎn)成中考作文復(fù)習(xí)策略舉隅中考作文復(fù)習(xí)策略舉隅 時(shí)間時(shí)間 地點(diǎn)地點(diǎn) 氛圍氛圍 機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)中考作文的中考作文的“特別之處特別之處”影響學(xué)生作文的因素影響學(xué)生作文的因素心理心理能力能力方法方法中考作文復(fù)習(xí)策略中考作文復(fù)習(xí)策略交心交心強(qiáng)能強(qiáng)能授法授法學(xué)生作文的學(xué)生作文的負(fù)面負(fù)面心理心理害怕倦怠回避學(xué)生作文的學(xué)生作文的害怕害怕心理心理害怕寫作文鼓勵(lì)害怕寫不好減壓學(xué)生作文的學(xué)生作文的倦怠倦怠心理心理中等生：“一分為二”后進(jìn)生：范文引路學(xué)生作文的學(xué)生作文的回避回避心理心理回避真實(shí)回避平凡學(xué)生作文學(xué)生作文能力能力生活能力語(yǔ)文能力應(yīng)變能力學(xué)生作文的學(xué)生作文的應(yīng)變應(yīng)變能

2、力能力變自己不知為熟知變大家都知為獨(dú)知學(xué)生作文學(xué)生作文方法方法寫作之法修改之法學(xué)生學(xué)生作文之法作文之法審題審題立意立意選材選材結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)語(yǔ)言語(yǔ)言正確而不消極正確而不消極立意立意深刻而不膚淺深刻而不膚淺新穎而不俗套新穎而不俗套重德重德切題切題合情合情立意立意正確正確由表及里由表及里由點(diǎn)到面由點(diǎn)到面立意立意深刻深刻與時(shí)俱進(jìn)法與時(shí)俱進(jìn)法反向立意法反向立意法立意立意新穎新穎有真情實(shí)感有真情實(shí)感有思想內(nèi)涵有思想內(nèi)涵有獨(dú)特個(gè)性有獨(dú)特個(gè)性具有典型性具有典型性選材選材做到做到“四有四有”材料無(wú)材料無(wú)“意意”材料無(wú)材料無(wú)“理理”材料無(wú)材料無(wú)“情情”材料無(wú)材料無(wú)“類類”選材選材避免避免“四無(wú)四無(wú)”生搬硬套生搬硬套邏

3、輯混亂邏輯混亂剪裁不當(dāng)剪裁不當(dāng)問(wèn)題問(wèn)題結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)鳳頭豹尾法鳳頭豹尾法 一線貫穿法一線貫穿法 波瀾跌宕法波瀾跌宕法 優(yōu)化優(yōu)化結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明簡(jiǎn)明連貫連貫得體得體語(yǔ)言語(yǔ)言準(zhǔn)確準(zhǔn)確有理性有理性有感性有感性有靈性有靈性語(yǔ)言語(yǔ)言生動(dòng)生動(dòng) 就像北京人吃臭豆腐，愛(ài)它的一就像北京人吃臭豆腐，愛(ài)它的一天不吃就寢食難安，睡不著覺(jué)，有了天不吃就寢食難安，睡不著覺(jué)，有了它，就身體倍兒棒，吃嘛嘛香；討厭它，就身體倍兒棒，吃嘛嘛香；討厭它的恨不得百米開(kāi)外捂住鼻子，繞道它的恨不得百米開(kāi)外捂住鼻子，繞道而行，并且皺鼻子瞪眼睛，比看到恐而行，并且皺鼻子瞪眼睛，比看到恐怖組織還緊張，仿佛別人打開(kāi)的不是怖組織還緊張，仿佛別人打開(kāi)的不是四

4、四方方的玻璃罐，而是攜帶非典的四四方方的玻璃罐，而是攜帶非典的郵政快件。郵政快件。 語(yǔ)言語(yǔ)言生動(dòng)之生動(dòng)之幽默風(fēng)趣法幽默風(fēng)趣法 誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是什么？ 農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是一粒種子，為了大地農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長(zhǎng)；的豐收，就要在烈日下成長(zhǎng)； 工人說(shuō)，誠(chéng)信是一座熔爐，為了祖國(guó)工人說(shuō)，誠(chéng)信是一座熔爐，為了祖國(guó)的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼；的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼； 軍人說(shuō)，誠(chéng)信是一個(gè)哨位，為了人民軍人說(shuō)，誠(chéng)信是一個(gè)哨位，為了人民的重托，就要守住邊疆；的重托，就要守住邊疆； 學(xué)生說(shuō)，誠(chéng)信是一棵小樹，為了園丁學(xué)生說(shuō)，誠(chéng)信是一棵小樹，為了園丁的哺育，就要成為棟梁。的哺育，就要

5、成為棟梁。 語(yǔ)言語(yǔ)言生動(dòng)之生動(dòng)之活用修辭法活用修辭法語(yǔ)言語(yǔ)言生動(dòng)之生動(dòng)之巧妙展示法巧妙展示法 我愛(ài)那我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落飛流直下三千尺，疑是銀河落九天九天”的廬山瀑布；我愛(ài)那的廬山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，蕩胸生層云，決眥入歸鳥決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛(ài)那的泰山極頂；我愛(ài)那“奔流到奔流到海不復(fù)回海不復(fù)回”的黃河九曲；我愛(ài)那的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲兩岸猿聲啼不住啼不住”的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛(ài)那的古樸塞北；我愛(ài)那“日出江花紅勝日出江花紅勝火火”的秀麗江南。的秀麗江南。 現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。 海浪不回避礁石的撞擊，才能海浪不回避礁石的撞擊，才能得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。得以明達(dá)。 看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭(zhēng)取的是今的幸福；熙熙攘攘的人們，爭(zhēng)取的是今天的富足?？墒?，走得太快，忽略了路天的富足?？墒?，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景；想要太多，卻失落了最珍貴邊的風(fēng)景；想要太多，卻失落了最珍貴的心情。的心情。 語(yǔ)言