美術(shù)繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省中等職業(yè)教育美術(shù)繪畫專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱：美術(shù)繪畫（專業(yè)代碼）專門化方向：中國(guó)畫、油畫二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握美術(shù)繪畫專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事中國(guó)畫和油畫等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)中國(guó)畫中國(guó)

2、畫藝術(shù)助理、裝飾美工、社會(huì)文化指導(dǎo)裝飾美工高 職：藝術(shù)設(shè)計(jì)本 科：雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇影視、美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫油 畫油畫藝術(shù)助理、裝飾美工、社會(huì)文化指導(dǎo)五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（一）綜合素質(zhì)1.熱愛祖國(guó)，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。2.具有正確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，具有愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信協(xié)作和艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成文明行為和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。3.具備必須的科學(xué)文化知識(shí)，掌握文藝基礎(chǔ)知識(shí)、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)拓展所需知識(shí)。4.具有健康的體魄和心理，自覺鍛煉身體，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5.具有正確的文藝觀和審美觀，能夠在欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)

3、造美的過程中不斷陶冶情操，提高素養(yǎng)。6.樹立正確的就業(yè)觀，掌握基本的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄）1.行業(yè)通用能力：（1）基本的漢語語言和文字表達(dá)能力，初步的英語聽、說、讀、寫能力。（2）初步的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息收集、處理能力。（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立解決問題的能力。(4)具有一定的美術(shù)繪畫和應(yīng)用作品的分析和審美鑒賞能力。 (5)熟悉相關(guān)美術(shù)繪畫產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與制作流程。 (6)初步的社會(huì)活動(dòng)能力以及求職和創(chuàng)業(yè)能力。 2.職業(yè)特定能力： (1)中國(guó)畫：了解古今中國(guó)畫名作資料，熟悉不同時(shí)期國(guó)畫的風(fēng)格；能夠基本掌 握中國(guó)畫的繪畫技巧，具有獨(dú)立完成中國(guó)畫成品的基本技能。(2)油

4、畫: 了解中西油畫名作資料，熟悉不同時(shí)期油畫的風(fēng)格；能夠基本掌握油畫的繪畫技巧，具有獨(dú)立完成油畫成品的基本技能。（3）初步的美術(shù)繪畫專業(yè)輔導(dǎo)、社會(huì)文化指導(dǎo)及其它專業(yè)拓展能力。3.跨行業(yè)職業(yè)能力：（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力。（2）具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)能力。(3)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)時(shí)間分配（一）課程結(jié)構(gòu) (二)教學(xué)時(shí)間分配學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合性實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（入學(xué)教育）111（軍訓(xùn)）1（藝術(shù)實(shí)踐）二20181項(xiàng)目化實(shí)踐（一）11三20181項(xiàng)目化實(shí)踐（二）11四20181項(xiàng)目化實(shí)踐（三）11五20181項(xiàng)目化

5、實(shí)踐（四）112風(fēng)景寫生6畢業(yè)創(chuàng)作六202019(頂崗實(shí)習(xí))-1(畢業(yè)教育)-總計(jì)1201103555專心-專注-專業(yè)七、教學(xué)進(jìn)程安排課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)課程教學(xué)各學(xué)期周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)學(xué)分一二三四五六18周18周18周18周18周20周15周3周17周1周17周1周17周1周9周9周20周公共基礎(chǔ)課程1德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃3022職業(yè)道德與法律3422經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)3422哲學(xué)與人生3422限選心理健康3624職業(yè)健康與安全環(huán)保教育2文化課必修語文2471544433數(shù)學(xué)2131344324英語2131344325計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1288446體育與健康1509222227藝術(shù)（美術(shù)、音樂）

6、342118限選歷史34211地理9任選課程135812222合 計(jì)132280212318148專業(yè)技能課程10基礎(chǔ)平臺(tái)課程素描3202061周31周3411色彩21313231周41周12設(shè)計(jì)基礎(chǔ)3521213速寫3521214計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)654121周15風(fēng)景寫生6042周16畢業(yè)創(chuàng)作180126周小 計(jì)9085761周51周61周111周69周17技能方向課程中國(guó)畫中國(guó)畫概述181218中國(guó)畫技法12671419油畫油畫概述181220油畫技法126714小 計(jì)14481621專業(yè)任選課程專業(yè)技能類選修200122255小 計(jì)200122255頂崗實(shí)習(xí)5702919周合 計(jì)18221

7、0681周71周111周161周169周其他教育活動(dòng)專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育3011周軍訓(xùn)3011周畢業(yè)教育3011周小 計(jì)9032周1周合 計(jì)3234189293周301周291周301周309周20周注：1.總學(xué)時(shí)3234。其中公共基礎(chǔ)必修和限選課程（含軍訓(xùn)）學(xué)時(shí)占比約37%；專業(yè)技能課（含頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、畢業(yè)教育）占比約53%；其中，任意選修課335學(xué)時(shí)（人文選修課程與專業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6），占比約10%。2.189。學(xué)分計(jì)算辦法：第1至第5學(xué)期每學(xué)期1618學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周1周計(jì)2學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)1.5分；軍訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)教育

8、等活動(dòng)1周計(jì)1學(xué)分，共3學(xué)分。八、主要專業(yè)課程教學(xué)要求課程名稱(課時(shí))主要內(nèi)容能力要求素描(320)（1）素描概述；（2）了解素描繪畫的工具和材料；（3）石膏形體寫生素描練習(xí)；（4）靜物寫生素描練習(xí)；（5）靜物組合寫生素描練習(xí)；（6）靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合素描練習(xí)；（7）人物的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律；（8）人物肖像寫生素描練習(xí)；（9）選擇性創(chuàng)作素描練習(xí)（1）了解和掌握素描基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備寫生素描造型能力（明暗、體積、結(jié)構(gòu)）；（3）具備創(chuàng)作素描造型能力色彩(213)（1）色彩概述；（2）了解色彩繪畫的工具和材料；（3）色彩學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；（4）石膏形體寫生色彩練習(xí)；（5）靜物寫生色彩練習(xí)；（6）靜物組合

9、寫生色彩練習(xí)；（7）靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合色彩練習(xí)；（8）人物肖像寫生色彩練習(xí)；（9）選擇性創(chuàng)作色彩練習(xí)（1）了解和掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備寫生色彩造型能力（明暗、體積、結(jié)構(gòu)）；（3）具備創(chuàng)作色彩造型能力設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(35)（1）美術(shù)字；（2）二方連續(xù)適合紋樣；（3）四方連續(xù)適合紋樣；（4）裝飾畫；（5）平面構(gòu)成技法；（6）色彩構(gòu)成技法（1）掌握美術(shù)字基礎(chǔ)知識(shí)，能完成美術(shù)字成品制作；（2）掌握二方連續(xù)適合紋樣基礎(chǔ)知識(shí)，能完成二方連續(xù)適合紋樣成品制作；（3）掌握四方連續(xù)適合紋樣基礎(chǔ)知識(shí)，能完成四方連續(xù)適合紋樣成品制作；（4）掌握裝飾畫基礎(chǔ)知識(shí)，能完成裝飾畫成品制作；（5）掌握平面構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)，能完成

10、平面構(gòu)成成品制作；（6）掌握色彩構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)，能完成色彩構(gòu)成成品制作速寫(35)（1）速寫概述；（2）單個(gè)人物速寫練習(xí)；（3）多個(gè)人物速寫練習(xí)；（4）場(chǎng)景速寫練習(xí)（1）了解和掌握速寫基礎(chǔ)知識(shí)；（2）掌握速寫技法和技能（單人、多人、場(chǎng)景）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(65)（1）Photoshop軟件；（2）Illustrator軟件；（3）CorelDRAW軟件；（4）圖片處理；（5）基礎(chǔ)圖片設(shè)計(jì)；（6）基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)和處理；（7）裝飾作品的設(shè)計(jì)（1）熟練掌握Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等軟件操作技能；（2）具備美術(shù)設(shè)計(jì)作品應(yīng)用評(píng)估和獨(dú)立設(shè)計(jì)制作能力風(fēng)景寫生(60)（1）風(fēng)景

11、寫生目的和意義；（2）風(fēng)景寫生的選景與構(gòu)圖；（3）鋼筆風(fēng)景寫生技法；（4）色彩風(fēng)景寫生技法（1）具備風(fēng)景寫生的選景和構(gòu)圖能力；（2）掌握鋼筆風(fēng)景寫生技能；（3）掌握色彩風(fēng)景寫生技能中國(guó)畫（144）（1）中國(guó)畫概述；（2）了解中國(guó)畫繪畫的工具和材料；（3）中國(guó)畫鑒賞；（4）花草繪畫技法；（5）蟲、魚、蔬、果繪畫技法（1）了解和掌握中國(guó)畫基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備一定的中國(guó)畫鑒賞能力；（3）掌握中國(guó)畫基本技法油畫（144）（1）油畫概述；（2）了解油畫繪畫的工具和材料；（3）油畫鑒賞；（4）油畫靜物；（5）油畫風(fēng)景（1）了解和掌握油畫基礎(chǔ)知識(shí)；（2）具備一定的油畫鑒賞能力；（3）掌握油畫基本技法九、專業(yè)

12、教師基本要求1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比為1:36；專任專業(yè)教師應(yīng)具有藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷；研究生學(xué)歷（或碩士及以上學(xué)位）達(dá)5%及以上；高級(jí)職稱達(dá)15%及以上；獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)及以上職業(yè)資格教師比例為60%以上，或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱的教師比例為30%以上；兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)的10%30%，其中具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職業(yè)資格的占60%及以上。2. 專任專業(yè)教師應(yīng)具有文化藝術(shù)類專業(yè)本科以上學(xué)歷；“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的30%及以上，應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資

13、格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求，如多媒體作品制作員（中、高級(jí)）、計(jì)算機(jī)操作員（中、高級(jí)）、裝飾美工（技師）等。3.專業(yè)教師應(yīng)認(rèn)真踐行教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)要求（如理實(shí)一體化教學(xué)、信息化教學(xué)等），積極參加“五課”教研、教學(xué)改革、教學(xué)或技能競(jìng)賽等活動(dòng)，完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)實(shí)踐任務(wù)，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。平均每2年到企業(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)和考核，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。 十、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)

14、生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能室配置如下：教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求美術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)靜物臺(tái)4臺(tái)面：600 mm×800 mm；臺(tái)面離地：650 mm畫板35版面尺寸：420 mm×594mm畫架35木制和金屬均可，可調(diào)節(jié)靜物燈4燈泡瓦數(shù)：40W-50W中國(guó)畫實(shí)訓(xùn)畫臺(tái)36臺(tái)面：1000 mm×1800 mm；臺(tái)面離地：900 mm-1200 mm油畫實(shí)訓(xùn)靜物臺(tái)4臺(tái)面：600 mm×800 mm；臺(tái)面離地：650 mm畫板35版面尺寸：420 mm×594mm畫架35油畫專業(yè)畫架靜物燈4燈泡瓦數(shù)：40W-50W計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)

15、訓(xùn)電腦36P4系列，安裝有Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等設(shè)計(jì)軟件和設(shè)計(jì)素材庫(kù)投影儀1-注：教學(xué)功能室可以按照教學(xué)項(xiàng)目、設(shè)備、師資等，進(jìn)行整合確定。十一、編制說明1.本方案依據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見>的通知（蘇政辦發(fā)2012194號(hào)）和省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見（蘇教職201236號(hào)）編制。2. 本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念，適用于江蘇省中等職業(yè)學(xué)校三年制美術(shù)繪畫專業(yè)（中國(guó)畫方向、油畫方向）。3.

16、本方案實(shí)行“2.50.5”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5個(gè)學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)不超過1學(xué)期。每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），假期12周。第一至第五學(xué)期，每學(xué)期教學(xué)周18周，機(jī)動(dòng)、考試各1周。第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)18或19周，按每周30學(xué)時(shí)計(jì)算。4.本方案公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程分別設(shè)有必修課與選修課。必修課指為保證專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修習(xí)的課程。選修課分為限選課和任選課。限選課是為不同專門化方向或?qū)W習(xí)目標(biāo)的學(xué)生設(shè)定的相關(guān)知識(shí)和技能的模塊化課程；任選課是為拓展學(xué)生知識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能、滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的課程。任選課課時(shí)應(yīng)不少于總課時(shí)的10%。5.本方案

17、將美術(shù)字、圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成合并為“設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課，使課程能更有效發(fā)揮美術(shù)字、圖案的裝飾造型表現(xiàn)力，以及平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成的發(fā)散思維和聯(lián)想能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用美術(shù)字、圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成四者的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，提高設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力和創(chuàng)意能力。既掌握美術(shù)字、圖案課的傳統(tǒng)精髓，又掌握平面構(gòu)成課、色彩構(gòu)成課視覺形象構(gòu)成的科學(xué)規(guī)律。6.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是重要的必修課程，有校內(nèi)外職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)等。學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定頂崗實(shí)習(xí)管理辦法，推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要按照教學(xué)計(jì)劃有關(guān)要求，共同制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施，強(qiáng)化過程管理，將學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)

18、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。7.本方案實(shí)施過程中，應(yīng)堅(jiān)持德育為先、能力為本，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，理實(shí)一體，開展項(xiàng)目教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，注重因材施教；堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)多元化，鼓勵(lì)引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)、學(xué)生和家長(zhǎng)參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，探索建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。8.開發(fā)單位及核心成員。牽頭單位及成員：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校，錢竑、徐軍、史沖、周秋明。參與單位及成員：南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校，宋友義；豐縣中等專業(yè)學(xué)校，邵長(zhǎng)海；海門中等專業(yè)學(xué)校，周健；蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，沈海泯；常州華夏工藝博覽園，趙慧。附錄美術(shù)繪畫專業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識(shí)領(lǐng)域能力整合

19、排序裝飾美工文字圖形制作（1）繪寫美術(shù)字；（2）摹繪和制作圖形、花邊（1）能了解和分辨各種字體；（2）能繪寫三種以上美術(shù)字體；（2）能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理和簡(jiǎn)單的圖形、花邊處理素描、色彩、速寫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)1.行業(yè)通用能力：（1）基本的漢語語言和文字表達(dá)能力，初步的英語聽、說、讀、寫能力；（2）初步的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息收集、處理能力；（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立解決問題的能力；（4）具有一定的美術(shù)繪畫和應(yīng)用作品的分析和審美鑒賞能力；（5）熟悉相關(guān)美術(shù)繪畫產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與制作流程；（6）初步的社會(huì)活動(dòng)能力以及求職和創(chuàng)業(yè)能力。2.職業(yè)特定能力：（1）中國(guó)畫：了解古今中國(guó)畫名作資料，熟悉不

20、同時(shí)期國(guó)畫的風(fēng)格；能夠基本掌握中國(guó)畫的繪畫技巧，具有獨(dú)立完成中國(guó)畫成品的基本技能；（2）油畫: 了解中西油畫名作資料，熟悉不同時(shí)期油畫的風(fēng)格；能夠基本掌握油畫的繪畫技巧，具有獨(dú)立完成油畫成品的基本技能；（3）初步的美術(shù)繪畫專業(yè)輔導(dǎo)、社會(huì)文化指導(dǎo)及其它專業(yè)拓展能力平面裝飾（1）制作標(biāo)志牌；（2）制作廣告牌；（3）進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)圖文制作（1）能制作標(biāo)志底版，繪標(biāo)志圖形；（2）能制作廣告底版，繪制廣告版面；（3）能使用兩種或以上軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)道具制作（1）制作一般的展示臺(tái)架；（2）制作一般的裝飾道具（1）能了解和掌握不同材料的屬性；（2）能對(duì)易加工材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型加工和制作陳列布置（1）進(jìn)行商品、展品組合設(shè)計(jì)；（2）進(jìn)行商品、展品組合陳列（1）能進(jìn)行商品、展品組合設(shè)計(jì)；（2）能進(jìn)行商品、展品組合陳列中國(guó)畫藝術(shù)助理中國(guó)畫資料整理中國(guó)畫資料收集與管理（1）了解中國(guó)畫基本知識(shí)；（2）能科學(xué)建立中國(guó)畫資料檔案；（3）正確使用手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料；（4）使用計(jì)算機(jī)輔助中國(guó)畫資料的基本能力素描、色彩、速寫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中國(guó)畫、風(fēng)景寫生、畢業(yè)創(chuàng)作中國(guó)畫作品的協(xié)助完成作業(yè)前的準(zhǔn)備（1）能對(duì)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行選擇和整理；（2）能正確選用中國(guó)畫相關(guān)繪制工具作品繪