場景速寫從人物到場景

1、生 活 速 寫 從 人 物 到 場 景 知識回顧 人物速寫局部塑造 有局部深入的能力，能夠把頭部五官、手、腳等重點部位交代得清楚明白，生動自然。 這些局部的表現(xiàn)更能夠檢驗考生的繪畫能力以及表現(xiàn)力，才能在淘汰選拔考試中獲勝。 知識回顧 人物速寫局部塑造注意動態(tài)。注意動態(tài)。用肯定的線去捕捉五官的特征。用肯定的線去捕捉五官的特征。頭發(fā)的質(zhì)感體積。頭發(fā)的質(zhì)感體積。筆觸不可太亂。筆觸不可太亂。手指形體的變化復雜，手指形體的變化復雜，用筆不多還要刻畫生動。用筆不多還要刻畫生動。鞋的特征：鞋的特征：1，鞋帶的穿插；，鞋帶的穿插；2，鞋邊緣和鞋底厚度的形；，鞋邊緣和鞋底厚度的形；3，鞋與褲腳線條的穿插關(guān)系。，

2、鞋與褲腳線條的穿插關(guān)系。 2014河南省美術(shù)統(tǒng)考河南省美術(shù)統(tǒng)考2013河南省美術(shù)統(tǒng)考河南省美術(shù)統(tǒng)考2012河南省美術(shù)統(tǒng)河南省美術(shù)統(tǒng) 考考2011：默寫兩個要出門的人，一個人蹲在地上系鞋帶，一個站著穿衣服。動：默寫兩個要出門的人，一個人蹲在地上系鞋帶，一個站著穿衣服。動態(tài)結(jié)合，對生活場景進行補充?？疾榭忌鷮討B(tài)的把握及對日常生活的觀察。態(tài)結(jié)合，對生活場景進行補充?？疾榭忌鷮討B(tài)的把握及對日常生活的觀察。廣東省美術(shù)聯(lián)考試題廣東省美術(shù)聯(lián)考試題浙江省美術(shù)聯(lián)考試題浙江省美術(shù)聯(lián)考試題廣西省美術(shù)聯(lián)考試題廣西省美術(shù)聯(lián)考試題湖北省美術(shù)聯(lián)考試題湖北省美術(shù)聯(lián)考試題2010：正在散步的一對父女。：正在散步的一對父女。

3、2011：一張黑白照片，四個隊員在踢球，畫足球場一角。：一張黑白照片，四個隊員在踢球，畫足球場一角。四川省四川省 三人組合的放風箏、市場、服裝店等，帶場景。三人組合的放風箏、市場、服裝店等，帶場景。 1、觀察、分析作品、觀察、分析作品 理解場景速寫的要點；理解場景速寫的要點；2、構(gòu)圖練習、構(gòu)圖練習 掌握小空間透視的構(gòu)圖方法。掌握小空間透視的構(gòu)圖方法。 學 習 目 標 室內(nèi)場景速寫 室外場景速寫 一、場景速寫分類畫室一角畫室一角、 教室一角教室一角值日值日 、考場一角考場一角、商場一角商場一角購物者購物者、候車室候車室、公交車上公交車上、客廳一角客廳一角、廚房廚房公園一角公園一角、水果攤一角水果

4、攤一角、菜場一角菜場一角、報刊亭報刊亭、校園校園操場鍛煉操場鍛煉/迎接新生迎接新生/運動場上、運動場上、候車的人候車的人、街景街景上學路上上學路上/買年貨、買年貨、野餐野餐 場 景 速 寫 場景速寫的難度場景速寫的難度: 1,考查考生的技術(shù)考查考生的技術(shù); 2,考查考生的生活積累?？疾榭忌纳罘e累。 考題很生活化，也許在每天的上學路上就考題很生活化，也許在每天的上學路上就看見過，對生活的細節(jié)要做到處處留心?？匆娺^，對生活的細節(jié)要做到處處留心。候車的母與子候車的母與子，這樣的考題既熟悉又陌生。，這樣的考題既熟悉又陌生。 聽上去很熟悉聽上去很熟悉 畫起來好陌生畫起來好陌生點評：畫面人物造型表現(xiàn)扎

5、實，畫面的細節(jié)描繪合點評：畫面人物造型表現(xiàn)扎實，畫面的細節(jié)描繪合 理，環(huán)境與人物和諧。理，環(huán)境與人物和諧。 二、 場 景 速 寫 要 點 添加道具 描繪背景 設定情節(jié) 捕捉動態(tài) 明確中心 整體構(gòu)圖 二、 場 景 速 寫 要 點 添加道具 描繪背景 設定情節(jié) 捕捉動態(tài) 明確中心 整體構(gòu)圖 畫面中心是什么？ “畫面中心畫面中心”：場景的中心一般是某一個人：場景的中心一般是某一個人,“ 中心中心”置于畫面中部比較好看的位置，并以它為起點下筆。置于畫面中部比較好看的位置，并以它為起點下筆。 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖畫室一角畫室一角候車的母與子候車的母與子2010候車的母與子候車的母與子畫室一角畫室一

6、角 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖主次關(guān)系：一般用主要的擋住次要的部分，主次關(guān)系：一般用主要的擋住次要的部分， 主要人或物在前面，次要人或物在后面的方法處理。主要人或物在前面，次要人或物在后面的方法處理。 主要人物細節(jié)刻畫細膩一些，次要物體畫得相對概括一點。主要人物細節(jié)刻畫細膩一些，次要物體畫得相對概括一點。 明確中心，將對象依主次關(guān)系先后畫出；明確中心，將對象依主次關(guān)系先后畫出；均衡：學會均衡：學會“編組編組”和和“挪動挪動”。畫室一角畫室一角 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖明確中心，將對象依主次關(guān)系先后畫出；明確中心，將對象依主次關(guān)系先后畫出；均衡：學會均衡：學會“編組編組”和和“挪動挪動”。畫室

7、一角畫室一角 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖構(gòu)圖技巧：場景以近景和中景為主，內(nèi)容量不宜多。構(gòu)圖技巧：場景以近景和中景為主，內(nèi)容量不宜多。 要 點 明確中心 整體構(gòu)圖場景以近景和中景為主，內(nèi)容量不宜多。場景以近景和中景為主，內(nèi)容量不宜多。 候車的母與子候車的母與子 要 點 設定情節(jié) 捕捉動態(tài)題目題目中秋節(jié)中秋節(jié) 思考：思考：1，室內(nèi)？室外？，室內(nèi)？室外？2，情節(jié)？天倫之樂、購物、街景，情節(jié)？天倫之樂、購物、街景3，動態(tài)？年輕人？孩子？老人？，動態(tài)？年輕人？孩子？老人？ 要 點 設定情節(jié) 捕捉動態(tài) 要 點 設定情節(jié) 捕捉動態(tài) 要 點 設定情節(jié) 捕捉動態(tài) 特點：是各類速寫的集

8、成風景速寫風景速寫建筑物、街道建筑物、街道靜物速寫靜物速寫書包、傘、書包、傘、行李箱行李箱人物速寫人物速寫2010候車的母與子候車的母與子4 要 點 添加道具 描繪背景 家具陳設家具陳設勞動工具勞動工具生活用品生活用品前景雜物前景雜物學習用品學習用品 要 點 添加道具 描繪背景 報刊亭在馬路邊，過往報刊亭在馬路邊，過往的人很多，有選擇地畫的人很多，有選擇地畫了三個人物，增加畫面了三個人物，增加畫面的生動性。近景的女性的生動性。近景的女性處在畫面重要位置，和處在畫面重要位置，和另外兩名男性對比出前另外兩名男性對比出前后空間關(guān)系。后空間關(guān)系。報刊亭報刊亭 要 點 添加道具 描繪背景 報刊亭是城市里

9、常見到的攤位，報刊亭是城市里常見到的攤位，面積不大臨街而建。提供報刊面積不大臨街而建。提供報刊雜志、公用電話、話費充值等雜志、公用電話、話費充值等服務。在它周圍出現(xiàn)路燈、招服務。在它周圍出現(xiàn)路燈、招牌是比較符合實際的。牌是比較符合實際的。 要 點 添加道具 描繪背景 書包雜志是書包雜志是報刊亭報刊亭的核的核心道具，體現(xiàn)畫面的主題。心道具，體現(xiàn)畫面的主題。地上散放在箱子里的書和架地上散放在箱子里的書和架上整齊擺放的書形成一種對上整齊擺放的書形成一種對比，豐富了畫面。比，豐富了畫面。 要 點 添加道具 描繪背景 XX背景：天空、地面和遠景。背景：天空、地面和遠景。 要 點 添加道具 描繪背景 作