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1、第第2121課課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)清朝前期的文學(xué)藝術(shù)一 紅樓夢(mèng)1地位:清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的地位:清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的是曹雪芹的紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)。2作者:前作者:前80回,作者曹雪芹,后來(lái)經(jīng)高鶚整理續(xù)回,作者曹雪芹,后來(lái)經(jīng)高鶚整理續(xù)寫了后寫了后40回?;亍F我唬嘿Z寶玉鄙視功名利祿,痛片段一:賈寶玉鄙視功名利祿,痛恨八股。他不喜歡所謂的恨八股。他不喜歡所謂的“正經(jīng)書正經(jīng)書”,卻偏愛于卻偏愛于“雜書雜書”,鐘情于牡丹亭、,鐘情于牡丹亭、西廂記等。西廂記等。片段三:丫鬟們說(shuō)寶二爺沒上沒下,片段三:丫鬟們說(shuō)寶二爺沒上沒下, 高興時(shí)與丫鬟、高興時(shí)與丫鬟、 仆人們一

2、起玩兒,有時(shí)仆人們一起玩兒,有時(shí)還向我們賠不是。還向我們賠不是。 寶二爺不把丫鬟當(dāng)奴寶二爺不把丫鬟當(dāng)奴婢看待,并說(shuō)人婢看待,并說(shuō)人 都是平等的。都是平等的。片段二:賈寶玉、林黛玉之間的愛片段二:賈寶玉、林黛玉之間的愛情,賈寶玉選擇的標(biāo)準(zhǔn)是兩人思想一致情,賈寶玉選擇的標(biāo)準(zhǔn)是兩人思想一致, ,情意相投,帶有一種叛逆思想情意相投,帶有一種叛逆思想, ,這對(duì)封建這對(duì)封建時(shí)代的擇婚標(biāo)準(zhǔn)是一種挑戰(zhàn)。時(shí)代的擇婚標(biāo)準(zhǔn)是一種挑戰(zhàn)。反正統(tǒng)、反科反正統(tǒng)、反科舉,反對(duì)封建君主舉,反對(duì)封建君主專制;追求個(gè)性自專制;追求個(gè)性自由。由。反抗傳統(tǒng)禮反抗傳統(tǒng)禮教,追求個(gè)性自教,追求個(gè)性自由。由。追求平等追求平等1 1、深刻地反

3、映封建深刻地反映封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級(jí)奢靡與丑陋,從而階級(jí)奢靡與丑陋,從而揭示了封建社會(huì)走向衰揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)亡的歷史命運(yùn)。歌頌了。歌頌了反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性自由的下層人民的抗性自由的下層人民的抗?fàn)幘?,批判了以專制?zhēng)精神,批判了以專制家長(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力,家長(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力,具有深刻的社會(huì)歷史意具有深刻的社會(huì)歷史意義義。思想性強(qiáng)背景廣闊,情節(jié)復(fù)雜,頭緒紛繁,人物眾多。但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、背景廣闊,情節(jié)復(fù)雜,頭緒紛繁,人物眾多。但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、語(yǔ)言精煉生動(dòng),把故事的進(jìn)展和人物的形象栩栩如生層

4、次清晰、語(yǔ)言精煉生動(dòng),把故事的進(jìn)展和人物的形象栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。地展現(xiàn)出來(lái)。藝術(shù)水平高清代學(xué)者王希廉曾評(píng)價(jià)說(shuō):清代學(xué)者王希廉曾評(píng)價(jià)說(shuō):“一部書中,翰墨則詩(shī)一部書中,翰墨則詩(shī)詞歌賦,制世尺牘,愛書戲曲,以及對(duì)聯(lián)匾額,酒詞歌賦,制世尺牘,愛書戲曲,以及對(duì)聯(lián)匾額,酒令燈跡,說(shuō)書笑話,無(wú)不精善;技世則琴棋書畫,令燈跡,說(shuō)書笑話,無(wú)不精善;技世則琴棋書畫,醫(yī)卜星相,及匠作構(gòu)造,栽種花果,營(yíng)養(yǎng)禽魚,針醫(yī)卜星相,及匠作構(gòu)造,栽種花果,營(yíng)養(yǎng)禽魚,針黹烹調(diào),巨細(xì)無(wú)遺黹烹調(diào),巨細(xì)無(wú)遺”紅樓夢(mèng)內(nèi)容宏富包羅萬(wàn)象,被譽(yù)為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。地位:我國(guó)古代最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。地位:我國(guó)古代最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。一

5、、一、紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)曹雪芹曹雪芹5 傳播傳播紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 紅樓夢(mèng)為什么被譽(yù)為我國(guó)古典小說(shuō)的高峰?紅樓夢(mèng)為什么被譽(yù)為我國(guó)古典小說(shuō)的高峰?紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)不僅具有很好的思想性,還具有很不僅具有很好的思想性,還具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。全書規(guī)模宏大,人物眾多,語(yǔ)言強(qiáng)的藝術(shù)性。全書規(guī)模宏大,人物眾多,語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),刻畫人物細(xì)膩傳神,塑造了許多典優(yōu)美生動(dòng),刻畫人物細(xì)膩傳神,塑造了許多典型性格的藝術(shù)形象。后人對(duì)它的喜愛和評(píng)論經(jīng)型性格的藝術(shù)形象。后人對(duì)它的喜愛和評(píng)論經(jīng)久不絕,逐漸形成了一種專門的學(xué)問(wèn)久不絕,逐漸形成了一種專門的學(xué)問(wèn)紅學(xué)。紅學(xué)。相關(guān)史事相關(guān)史事賈元春賈元春 賈探春賈探春 薛寶釵賈迎春薛寶釵賈迎春 賈惜春賈惜

6、春 林黛玉林黛玉 李李 紈紈 秦可卿秦可卿 賈巧姐賈巧姐 王熙鳳王熙鳳 史湘云史湘云 妙妙 玉玉二 昆曲與京劇藝術(shù)1 清代戲曲藝術(shù)的發(fā)展清代戲曲藝術(shù)的發(fā)展2 昆曲昆曲曲文流麗、人物內(nèi)曲文流麗、人物內(nèi)心描寫細(xì)致,通過(guò)杜心描寫細(xì)致,通過(guò)杜麗娘和柳夢(mèng)梅神奇的麗娘和柳夢(mèng)梅神奇的愛情故事,有力地批愛情故事,有力地批判了吃判了吃人人的封建禮教,的封建禮教,達(dá)到了很高的藝術(shù)水達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。準(zhǔn)。明朝明朝湯顯祖牡丹亭湯顯祖牡丹亭清朝清朝洪昇長(zhǎng)生殿洪昇長(zhǎng)生殿孔尚任桃花扇孔尚任桃花扇相關(guān)史事:長(zhǎng)生殿寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事,敘事嚴(yán)謹(jǐn),言辭相關(guān)史事:長(zhǎng)生殿寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事,敘事嚴(yán)謹(jǐn),言

7、辭 華美,音律嚴(yán)格,是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義手法相結(jié)合的佳作。桃花扇借助華美,音律嚴(yán)格,是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義手法相結(jié)合的佳作。桃花扇借助 秦淮歌妓李香君與侯方域的戀愛故事,表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛,人物形象鮮明,秦淮歌妓李香君與侯方域的戀愛故事,表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛,人物形象鮮明, 情節(jié)起伏跌宕,詞句謹(jǐn)嚴(yán)凝練。當(dāng)明的觀眾在觀看這兩部戲時(shí),多流淚感嘆。情節(jié)起伏跌宕,詞句謹(jǐn)嚴(yán)凝練。當(dāng)明的觀眾在觀看這兩部戲時(shí),多流淚感嘆。 清朝統(tǒng)治者認(rèn)為這兩部戲有懷念故國(guó)之嫌,予以禁演。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為這兩部戲有懷念故國(guó)之嫌,予以禁演。時(shí)間時(shí)間發(fā)展發(fā)展代表作品代表作品1.昆曲昆曲【自主探究】明朝明朝日趨成熟,成為日趨成熟,成

8、為一個(gè)全國(guó)性劇種一個(gè)全國(guó)性劇種湯顯祖湯顯祖牡丹亭牡丹亭清朝前清朝前期期逐漸走向衰落逐漸走向衰落清朝中后清朝中后期期洪昇洪昇長(zhǎng)生殿長(zhǎng)生殿孔尚任孔尚任桃花扇桃花扇發(fā)展到頂峰發(fā)展到頂峰二、 昆曲與京劇藝術(shù) 京劇是在哪些劇種的基礎(chǔ)京劇是在哪些劇種的基礎(chǔ)上融合而成的?它的形成上融合而成的?它的形成得益于哪件事情?得益于哪件事情?京劇以徽劇為基礎(chǔ);京劇以徽劇為基礎(chǔ);乾隆時(shí)乾隆時(shí),四大,四大徽班徽班進(jìn)京進(jìn)京梅蘭芳梅蘭芳在在貴妃醉酒貴妃醉酒中扮楊玉環(huán)中扮楊玉環(huán)3 京劇京劇乾隆五十五年,即公元1790年,那年乾隆皇帝八十歲大壽。為了給皇帝祝壽,原本在南方演出的四大徽班戲劇也陸續(xù)開赴北京演出,徽劇大受觀眾歡迎而盛行一時(shí)?;瞻噙M(jìn)京給當(dāng)時(shí)的北京市民帶來(lái)的豐富的文化生活?;瞻噙M(jìn)京:徽班進(jìn)京:3 京劇的形成和發(fā)展京劇的形成和發(fā)展京劇表演的四種藝術(shù)手法: 唱、念、做、打,也是京劇表演四項(xiàng)基本功。1.1. 唱唱指歌唱指歌唱2.2. 念念指具有音樂(lè)性的念白,二者相輔指具有音樂(lè)性的念白,二者相輔相成,構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)相成,構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的兩大要素之一的 “ “歌歌”。3.3. 做做指舞蹈化的形體動(dòng)作指舞蹈化的形體動(dòng)作4.4. 打打指武打和翻跌的技藝,二者相互指武打和翻跌的

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