寫(xiě)作：抓住細(xì)節(jié)

1、抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié)陜西省西安市第二十三中學(xué) 皇甫春玲品賞細(xì)節(jié)品賞細(xì)節(jié)找一找找一找 品一品品一品: :第三單元課文中的經(jīng)典細(xì)節(jié)描寫(xiě)，簡(jiǎn)析其作用。經(jīng)典范例經(jīng)典范例動(dòng)作描寫(xiě)：一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)景物描寫(xiě): 臺(tái)階旁栽著一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光。-臺(tái)階經(jīng)典范例經(jīng)典范例語(yǔ)言描寫(xiě)：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了！”阿長(zhǎng)與山海經(jīng)肖像描寫(xiě)：有一天，我在家聽(tīng)到打

2、門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。老王細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)人物、景物、事件、等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微而又具體的刻畫(huà)，也就是說(shuō)，并不是所有的描寫(xiě)都叫細(xì)節(jié)描寫(xiě)，只有那些于微小之處表現(xiàn)事物特征或作者情感態(tài)度，能夠給予讀者深刻印象的描寫(xiě)才可稱(chēng)之為細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 作用：在寫(xiě)作中，表現(xiàn)人物性格、烘托人物心情、推動(dòng)故事情節(jié)、深化作品主題、

3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍都離不開(kāi)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。怎樣才能做到描寫(xiě)有細(xì)節(jié)？示例：1我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦，穿得也很差。專(zhuān)題練習(xí)專(zhuān)題練習(xí)：學(xué)寫(xiě)細(xì)節(jié)：學(xué)寫(xiě)細(xì)節(jié)示例：1我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦，穿得也很差。讀一讀讀一讀 加一加：加一加：“小”到什么程度？怎么個(gè)“瘦法”？穿得有多“差”？加上修飾成分，就會(huì)有細(xì)節(jié)。 改文：改文：我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。讀一讀讀一讀 加一加加一加想一想想一想 學(xué)一學(xué)學(xué)一

4、學(xué)那天，他在雪地里罩住了一只小鳥(niǎo)。想一想想一想 學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)：從百草園到三味書(shū)屋里是怎么寫(xiě)的？從課文里學(xué)習(xí)。用上精當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，把動(dòng)作進(jìn)行延長(zhǎng)。就會(huì)有細(xì)節(jié)。改文：改文：掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。賞一賞，悟一悟賞一賞，悟一悟他抱住娘，在娘的臉上親了一下。改文：改文：他臉紅了他臉紅了, ,笑了一下笑了一下, ,扔掉行李扔掉行

5、李, ,大步流星地向爹大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)娘奔過(guò)來(lái). .他彎下魁梧的身軀他彎下魁梧的身軀, ,半跑著半跑著, ,緊緊抱住衰老緊緊抱住衰老傴僂的娘傴僂的娘, ,在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開(kāi)懷大笑臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開(kāi)懷大笑, ,可此時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了。幾位大嬸還摸出可此時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了。幾位大嬸還摸出皺巴巴手帕皺巴巴手帕, ,擦拭著眼角悄然涌出的淚花。擦拭著眼角悄然涌出的淚花。賞一賞，悟一悟：賞一賞，悟一悟：加上動(dòng)作神態(tài)，對(duì)娘的老邁進(jìn)行具體敘寫(xiě)，用上擬聲詞，用上比喻，真感人，而且

6、還用人群來(lái)烘托，真心體會(huì)到細(xì)節(jié)描寫(xiě)得有真感情，要把小處放大延伸。習(xí)作交流習(xí)作交流 學(xué)習(xí)臺(tái)階之后曾布置練筆，寫(xiě)作實(shí)踐二 的那一刻 小組傳閱本組成員作文，看看有無(wú)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如果有，選出來(lái)推薦全班交流，如果沒(méi)有，給出修改建議，用上我們剛才學(xué)的那些招數(shù)。新作指導(dǎo)新作指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐三照片里的故事寫(xiě)作實(shí)踐三照片里的故事 （一）方法指導(dǎo)： 1.調(diào)動(dòng)感官 細(xì)致觀察。 2.細(xì)化動(dòng)作 延長(zhǎng)過(guò)程， 3.錘煉語(yǔ)言 巧用修辭 4.真情投入 打開(kāi)心扉老師例文老師例文（二）老師例文 向我開(kāi)炮?？纯蠢蠋煹奈恼吕镉袥](méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是否生動(dòng)，歡迎指正。 下了車(chē)，綠竹颯颯，黃葉飄飄，園里清水一汪，釣者二三，笨狗四五，貓咪幾聲，天似晴非

7、晴，游逛中時(shí)間悄然滑過(guò)?；矢Υ毫?相見(jiàn)歡 照片里的故事照片里的故事 - -年年有今天年年有今天 皇甫春玲 老師例文老師例文老師例文老師例文 猛下了幾天幾夜的雨，隨著媽媽的八十大壽而止，一大早艷陽(yáng)高照，打造出了冬日的溫和，坐在車(chē)中似有夏季的燥熱。一路兩行，黃葉飄飄，初冬還留了秋天的紀(jì)念，草綠得柔柔的，綠中帶黃，又有了初春的信息。 家中已是賓朋滿(mǎn)座，一進(jìn)門(mén)，姐姐就打趣，當(dāng)大廚的人現(xiàn)在才回來(lái)，進(jìn)到廳堂，嫂拿了蛋糕，囑我要給媽媽磕頭，還說(shuō)大家都是這樣的嘞，為難地看媽媽?zhuān)﹫?jiān)持要磕頭，于是跪在蒲團(tuán)上，送媽媽一句祝福，媽媽戴著壽星帽，穿著紅衣，臉紅紅的，滿(mǎn)是笑意，給媽媽說(shuō)：“年年有今天！”敬酒，祝她安康長(zhǎng)

8、壽，有她，我便有故鄉(xiāng)，沒(méi)有她，我便也沒(méi)有了家，知時(shí)間之匆促，更讓自己加倍珍惜這，其樂(lè)融融的一家人。 老師例文老師例文 媽讓給兩房的兒女照個(gè)合影，那滿(mǎn)臉的笑意呀，是心底流出的蜜，我的老娘！一大群人里，我說(shuō)：媽媽?zhuān)挥心闶峭馊?！因?yàn)閮号腔矢业?，唯有你姓劉，所有人都?lè)開(kāi)了懷！ 送走客人，系好圍裙，沖進(jìn)廚房，給大家笑言，我知道自己的準(zhǔn)確位置，洗刷完畢，吃了巨多的蝦，一晚上都在打嗝，看來(lái)不能偷吃。 晚上與哥姐坐在熱炕上，烙得像貼餅子一樣，貼了這面換那面，三姐彎成了90度睡在炕頭，我和大姐睡在炕楞上，都怨三姐炕里點(diǎn)柴太多，閑話家常，笑暑期與哥在地頭摘花椒，哥望著自己當(dāng)日建好卻無(wú)暇經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)年年有今天年

9、年有今天 果園，像老農(nóng)那樣坐在地頭抽著煙，望地興嘆，說(shuō)一說(shuō)把果園收回來(lái)種種過(guò)過(guò)癮的癡話，看來(lái)是不能了。小時(shí)，炕頭便是媽媽的一群兒女，今日也是，但已有做了奶奶爺爺?shù)睦项^老太，一會(huì)，北京的姐來(lái)電話了，祝媽媽生日快樂(lè)，是一個(gè)相當(dāng)完滿(mǎn)的生日吧。 次日，哥早起上房除屋頂雜草，疏通水道，我們?yōu)邥窦Z，大姐竟撿了五六袋苞谷，好幾百斤呀，佩服佩服，我所不能的。大姐在洗頭，讓嫂給她理發(fā)，哥和二姐去買(mǎi)手推車(chē)，二姐曬太陽(yáng)，洗完媽媽的衣服，我要給媽媽洗頭剪發(fā)，她本不讓?zhuān)銘蛑o說(shuō)媽準(zhǔn)備扎辮子了，我說(shuō)回去要給我兒子說(shuō)：我給我媽媽洗頭了，看他以后怎么做，大家都笑了，這么好的太陽(yáng)，給媽洗頭理發(fā)， 年年有今天年年有今天 后趕緊收拾，準(zhǔn)備去溝里摘柿子，溝里已沒(méi)有了黃葉，無(wú)紅葉，只剩下一樹(shù)一樹(shù)紅紅的柿子，成了溝里的好景致，一路看著已顯荒涼的枯黃的土地，再看縱橫的溝川，覺(jué)得有意思了，就是一幅水彩畫(huà)，只可惜溝里已沒(méi)有了蘆葦。二姐三姐在樹(shù)上搖，我和嫂在下面拾，大姐去摘?jiǎng)e人家不要的牛牛柿，她說(shuō)甜。記憶