版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電與磁單元測試題姓名:_班級:_考號:_一、選擇題(每題2 分,共30 分)1、如圖所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時,小磁針N極指向不正確的是Aa B.b Cc Dd2、關(guān)于磁場和磁感線,下列說法中正確的是A.磁感線是磁場中實際存在的曲線 B.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場C.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的D. 磁感線只能用來描述磁場的方向 3、如圖所示的三個鋼塊,正確的判斷是:A都是磁體; B只有兩個磁性;C可能
2、都是磁體,也可能只有兩個磁性; D都不是磁體.4、用磁鐵的一極在一根縫衣針上沿同一方向摩擦幾次,如圖,則摩擦后的縫衣針:A. 可以磁化,且磁化后A端為S極; B. 可以磁化,且磁化后A端為N極;C. 可以磁化,但不能確定A端的磁極; D. 不能被磁化,所以不會出現(xiàn)磁極.5、 磁場看不見,摸不著,我們可以根據(jù)放入其中的小磁針來判別它的存在。這種方法與下列研究問題的方法相同的是: A. 用磁感線描述磁場 B. 保持電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系C. 根據(jù)電燈是否發(fā)光,來判定電路中是否有電流存在D. 用水壓類比電壓 6、如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的
3、滑片向左移動時,下列說法正確的是( )A螺線管磁性減弱,彈簧變長 B螺線管磁性減弱,彈簧變短C螺線管磁性增強(qiáng),彈簧變長 D螺線管磁性增強(qiáng),彈簧變短7、如圖為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性時的做法,正確的是 8、(09義烏)如圖所示,甲乙為條形磁體,中間是電磁體,虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是A、N、S、N、N
4、160;B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N 9、(09荊門)如圖2所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長,可采取的辦法是A.不改變滑片P的位置,S由1改接到2 B. S接1不變,將滑片P向右滑C. S接1不變,將滑片P向左滑 D. S接1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出 10、圖所示為一種溫度自動報警電
5、器的原理圖,在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲,以下正確的是: A溫度升高至74時,L1亮燈報警; B溫度升高至74時,L2亮燈報警;C溫度升高至78時,L1亮燈報警; D溫度升高至78時,L2亮燈報警.11、若改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向,可采取的辦法:A改變通電導(dǎo)線中的電流;B只改變電流方向或只改變磁感線方向;C改變電流方向同時改變磁場方向; D改變電流大小的同時改變磁場的強(qiáng)弱.12、如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上。當(dāng)我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起
6、振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是:A.電動機(jī); B.發(fā)電機(jī); C.電磁鐵; D.電鈴.13、下列各圖中,有錯誤的是:14、電動機(jī)是一種高效率、低污染的動力設(shè)備。圖所示的四幅實驗裝置圖中,對電動機(jī)的發(fā)明有直接影響的是二、填空題15、有一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池。使用時,只要來回?fù)u晃手電筒,使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間穿過線圈來回運動,燈泡就能發(fā)光。這種手電筒能發(fā)電是依據(jù) 原
7、理。要使燈泡亮度增大,可采用的方法是 (寫出一種即可)。 16、在學(xué)習(xí)電和磁的知識中用到的兩個實驗裝置如圖所示,演示磁場對電流作用的是 ,演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 。17、電動自行車的“心臟”是電動機(jī),它是利用
8、; 的原理工作的;關(guān)閉電源,人用力踩腳踏,電動機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”,從而實現(xiàn)“自發(fā)電”,它的發(fā)電原理是
9、60; . 18、小麗同學(xué)利用如下左圖所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論比較甲、乙兩圖可知:_;比較甲、丙兩圖可知:_。請列舉一個該實驗應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中的事例:_。 19、家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過大出現(xiàn)上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應(yīng)引起的如上右圖是空氣開關(guān)的原理圖,它切斷電路則是電流的 效應(yīng)引起的20、當(dāng)揚聲器
10、中的線圈通過的電流方向如下右圖所示時,線圈向左運動;那么當(dāng)電流方向改變時,線圈將向 運動;如此反復(fù),線圈帶動紙盆 而發(fā)聲。與揚聲器原理相似的是 (填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。22、如下左圖所示
11、,它是_的簡單裝置示意圖,是利用_現(xiàn)象工作的,工作過程中是把_能轉(zhuǎn)化為_能。23、電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了 的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被 的原理。 24、(08湖北荊門)我們的生活赿來赿離不開電,電機(jī)(發(fā)電機(jī)、電動機(jī)的統(tǒng)稱)在生活中的應(yīng)用赿來赿廣泛。圖6所示簡易電機(jī)正在實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把_。圖中的兩個
12、分別與線圈兩端相連,而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫_。三、簡答題(每空? 分,共? 分)25、如圖為蔬菜大棚使用的一種溫度自動報警器,若水銀溫度計里封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號,請說明它的工作原理。26、一個電磁學(xué)實驗箱內(nèi)有如圖所示器材,請寫出利用這些器材可做的三個電磁學(xué)實驗名稱(或目的)及相應(yīng)器材的字母代號,填在下表中。實驗名稱(或?qū)嶒災(zāi)康模┻x用器材(填字母代號) 四、作圖題(每空? 分,共? 分)27、請標(biāo)出圖9中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向。21、如上右圖中,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N
13、極)。請在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“”極,并畫出螺線管的繞法。28、某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器,實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控用如圖10所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器,正常情況下綠燈亮,當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時紅燈亮(綠燈熄滅)請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同)五、實驗,探究題(每空? 分,共? 分)29、如下圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。A裝置是用來研究
14、60; 的實驗; B裝置是用來研究 &
15、#160; 的實驗; C裝置是用來研究 的實驗; D裝置是用來研究
16、60; 的實驗。30、某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實驗,實驗情況記錄在下面表格中;實驗序號磁極位置開關(guān)導(dǎo)體運動情況G表指針偏轉(zhuǎn)情況1上N下S閉合不運動不偏轉(zhuǎn)2上N下S閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)3上N下S閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)4上N下S閉合水平向左運
17、動向左偏轉(zhuǎn)5上N下S斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)6上S下N閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)綜合分析后(實驗中磁鐵不運動),請回答下列問題:(1)在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場中,那么還應(yīng)滿足的條件是: 通過比較實驗序號2、3、4得出 ; 通過比較實驗序號3、5得出
18、0; ;(2)通過分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有: ,它是通過分析比較實驗序號4與 得出的; ,它是通過分析比較實驗序號4與 得出的。31、為探究
19、電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵如下圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它_的不同;(2)通過比較_兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;(3)通過比較_兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
20、0; (4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充_的條件.32、如圖所示是許昌博同學(xué)設(shè)計的實驗裝置圖,請你說明:(1)當(dāng)開關(guān)閉合時,線圈 (選填“能”或“不能”)在磁場中轉(zhuǎn)動,其轉(zhuǎn)動的原因是
21、 ;(2)要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是 ,
22、0; ;(3)利用這一原理發(fā)明了 機(jī)。六、綜合題(每空? 分,共? 分)33、與電和磁有關(guān)的問題,小組回顧了電和磁有關(guān)的問題。1. 實驗一由(下左圖)的實驗可知: 有磁場;此磁場的方向跟_有關(guān)。這種現(xiàn)象叫電流的
23、60; 效應(yīng),電磁鐵就是利用這種效應(yīng)制成的。 2. 小紅利用電磁鐵設(shè)計了一種微機(jī)室防盜報警器(如上右圖)。在微機(jī)室房門處安裝開關(guān)S,電鈴安在傳達(dá)室。當(dāng)房門被推開時,開關(guān)S閉合,電流通過電磁鐵,電磁鐵 (填“有”或“無”)磁性, 并且B端為 極,跟金屬彈性片上的磁鐵相互 ,電鈴電路
24、0; ,電鈴報警。3. 實驗二如(下左圖)裝置:把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路,讓導(dǎo)體ab ,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成。它是由英國物理學(xué)家 經(jīng)過十年探索發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。據(jù)此發(fā)明了
25、;,開辟了電氣化時代。4. 實驗三如(上右圖)裝置:(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn) ,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。(2)小紅又進(jìn)一步思考,通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么因素有關(guān)呢?若導(dǎo)體中電流大小改變,能否改變受力大小呢? 請你在上面實驗裝置基礎(chǔ)上加以改進(jìn),設(shè)計出實驗方案,驗證小紅的猜想。寫出實驗步驟,并設(shè)計實驗記錄表格。
26、 步驟: &
27、#160; &
28、#160; 表格: 參考答案一、選
29、擇題1、D2、C3、B4、C 5、B 6、A 7、A 8、D 9、C 10、D11、B 12、B13、B14、C 二、填空題15、電磁感應(yīng),加快搖晃、增加線圈匝數(shù)或更換磁性更強(qiáng)的永磁體 16、甲 乙 17、磁場對電流的作用 電磁感應(yīng) 18、通電導(dǎo)體周圍存在磁場;磁場方向跟電流方向有關(guān);電磁繼電器 19、電流 熱 磁20、右振動 電動機(jī)21、左右左負(fù)右正22、發(fā)電機(jī);電磁感應(yīng);機(jī)械;電23、磁極間相互作用(或磁體的吸鐵性) 磁化 24、電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能換向器(或換向片) 三、簡答題25、答:當(dāng)溫度升高到金屬絲下端所指溫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級上學(xué)期語文第一次月考試卷-6
- 楚雄彝族自治州八年級上學(xué)期語文期末試題
- 雇人干活免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 音樂課件制作教學(xué)課件
- 統(tǒng)計分析軟件模擬試題二及答案
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《太極推手》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- XX制藥活動中心消防水施工組織設(shè)計
- 飛向藍(lán)天的恐龍說課稿
- 《自相矛盾》說課稿
- 《因式分解》說課稿
- 消防安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024-2030年辣椒種植行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告
- 變電站綠化維護(hù)施工方案
- 校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
- 2024版《糖尿病健康宣教》課件
- ktv保安管理制度及崗位職責(zé)(共5篇)
- 腦出血試題完整版本
- 義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)考試題庫及答案
- 建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任書
- 新員工三級安全教育考試試題參考答案
- 公司年會策劃及執(zhí)行服務(wù)合同
評論
0/150
提交評論