浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)

1、浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)   信息技術(shù)一、考試性質(zhì)與對象浙江省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱學(xué)業(yè)水平考試）是在教育部指導(dǎo)下，由省級教育行政部門組織實施的全面衡量普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的考試。其主要功能是引導(dǎo)普通高中全面貫徹黨的教育方針，落實信息技術(shù)必修課程教學(xué)要求，檢測高中學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平，監(jiān)測、評價和反饋高中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量?？荚嚦煽兪歉咧猩厴I(yè)的基本依據(jù)，也是高校招生錄取和用人單位招聘的重要參考依據(jù)。信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的對象是在浙江省中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)中注冊獲得普通高中學(xué)籍的所有在校學(xué)生，實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評定成績，每年6

2、月開考1次，采用無紙化上機考試形式。本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教育部頒布的普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）（信息技術(shù)部分）（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）以及浙江省普通高中技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見（2012）（信息技術(shù)部分）（以下簡稱“信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見”）和現(xiàn)行的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·信息技術(shù)基礎(chǔ)、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·多媒體技術(shù)應(yīng)用（均為浙教版）中的教學(xué)要求，按照學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)和特點制定而成。二、考試目標(biāo)與要求（一）考試目標(biāo)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試范圍是依據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”和“信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見”中的有關(guān)規(guī)定，包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)應(yīng)用二個模塊。1. 高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（1

3、）知識與技能理解信息及信息技術(shù)的概念與特征，了解利用信息技術(shù)獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息的基本工作原理，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。能熟練地使用常用信息技術(shù)工具，初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力，能適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展變化。（2）過程與方法能從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決的問題，能通過問題分析確定信息需求。能根據(jù)任務(wù)的要求，確定所需信息的類型和來源，能評價信息的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。能選擇合適的信息技術(shù)進行有效的信息采集、存儲和管理。能采用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點、交流思想、開展合作。能熟練運用信息技術(shù)，通過有計劃的、合理的信息加工進行創(chuàng)造性探索或解決實際問題，

4、如輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí)、完成信息作品等。能對自己和他人的信息活動過程和結(jié)果進行評價，能歸納利用信息技術(shù)解決問題的基本思想方法。（3）情感態(tài)度與價值觀體驗信息技術(shù)蘊含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學(xué)習(xí)的影響。能理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。2. 高中信息技術(shù)學(xué)科考核要求（1）觀察能力能正確認(rèn)識有關(guān)信息技術(shù)設(shè)備的相關(guān)部件及結(jié)構(gòu)特點，熟悉常用軟件的界面，鑒別操作過程中的相關(guān)信息。（2）記憶能力能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)信息技術(shù)的基本概念、基本知識

5、，掌握信息技術(shù)的基本操作及解決實際問題的基本方法。（3）操作能力根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒?，進行信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流，完成簡單程序設(shè)計及文字、圖表、圖像、音頻、視頻、動畫等處理，并能利用數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)進行簡單管理。（4）分析和解決問題的能力能運用所學(xué)的知識與方法，分析實際問題，根據(jù)表達(dá)、交流或創(chuàng)作的需要，選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吲c方法，合理地解決實際問題，并能適應(yīng)信息技術(shù)不斷更新與發(fā)展。（二）考試要求高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試對考試內(nèi)容掌握程度的要求，分為三個層次，從低到高依次稱為識記、領(lǐng)會、應(yīng)用，分別以字母a、b、c表示，其含義如下：a識記：能記住或復(fù)現(xiàn)已學(xué)過的信息技術(shù)基本知識

6、和操作方法。b領(lǐng)會：對已學(xué)過的信息技術(shù)知識及操作方法，能用自己的語言或相應(yīng)的操作進行表達(dá)、判斷和直接運用。c應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行信息的處理，綜合運用信息技術(shù)知識和操作方法解決實際問題。（三）學(xué)業(yè)水平根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)科將考生的學(xué)業(yè)成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等第，依次用A、B、C、E表示。及格以上的各等第標(biāo)準(zhǔn)如下：C及格1. 初步掌握信息技術(shù)基本概念、常用術(shù)語，初步掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的基本方法和操作技能；了解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，明確社會成員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，形成與信息化社會相適應(yīng)的價值觀。了解算法與程序設(shè)計的基本概念，初步掌握算法在VB

7、程序設(shè)計環(huán)境中的實現(xiàn)方法。2.初步掌握多媒體技術(shù)概念、常用術(shù)語及應(yīng)用；了解多媒體作品的需求分析和設(shè)計規(guī)劃的基本方法；掌握文本、圖片、聲音等媒體的采集和制作，初步掌握對多媒體作品進行合成、調(diào)試與發(fā)布等基本操作。B良好1.掌握信息技術(shù)的基本概念和常用術(shù)語；掌握信息處理的基本方法和操作技能；能夠根據(jù)需要，采用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表信息、交流信息，開展合作，解決日常生活與學(xué)習(xí)中的實際問題。理解算法與程序設(shè)計的基本概念，初步掌握算法在VB程序設(shè)計環(huán)境中的實現(xiàn)方法。2.掌握多媒體技術(shù)概念、常用術(shù)語及應(yīng)用；初步掌握對多媒體作品的需求分析和設(shè)計規(guī)劃的基本方法；了解數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)，熟練掌握文本、圖片、聲音

8、等媒體的采集和制作；掌握動畫制作的基本方法，掌握對多媒體作品進行合成、調(diào)試與發(fā)布等基本操作。A優(yōu)秀1.熟練掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的基本方法和操作技能；具有明確的與信息化社會相適應(yīng)的價值觀；能根據(jù)任務(wù)的要求，熟練運用信息技術(shù)，通過有計劃的、合理的信息加工進行創(chuàng)造性的探索或解決實際問題。掌握算法與程序設(shè)計的基本概念及在VB程序設(shè)計環(huán)境中的實現(xiàn)方法。2.較系統(tǒng)地掌握多媒體技術(shù)概念、常用術(shù)語及應(yīng)用；掌握對多媒體作品的需求分析和設(shè)計規(guī)劃的基本方法；比較深入地了解數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)；熟練掌握文本、圖片、聲音、動畫和視頻等媒體的采集和制作，并利用多媒體創(chuàng)作工具軟件，熟練掌握對多媒體作品進行合成、調(diào)

9、試與發(fā)布等基本操作。三、考試內(nèi)容信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試主要考查學(xué)生對信息技術(shù)基本概念、基本知識、基本操作的掌握情況，著重考查學(xué)生運用所掌握的知識解決實際問題的能力。第一部分    信息技術(shù)基礎(chǔ)單    元知 識 條 目考試要求試題類型第一單元 信息及信息的獲取1信息及其特征b選擇題2.信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用a3.信息的獲取b選擇題4.因特網(wǎng)信息資源的評價b5.信息的安全和保護b第二單元信息的加工1計算機的基本功能與特征b選擇題、操作題2字處理文本的基本編輯批注和修訂圖片與表格處理c3表處理表格數(shù)據(jù)的基本操作表格數(shù)據(jù)的排序與篩選數(shù)

10、據(jù)分析及應(yīng)用c4算法及算法的表示算法的基本概念算法的常用表示方法順序、選擇、循環(huán)三種控制結(jié)構(gòu)b5算法的程序?qū)崿F(xiàn)對象、屬性、事件和事件處理的概念VB應(yīng)用程序的界面設(shè)計與調(diào)試基本數(shù)據(jù)類型、常量、變量、常用的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、一維數(shù)組算術(shù)、關(guān)系、邏輯三類基本運算及表達(dá)式賦值語句、選擇語句、循環(huán)語句、注釋語句解析算法、枚舉算法等常用算法的實現(xiàn)c6.智能處理語音識別字符識別機器翻譯和自然語言處理b第三單元信息的管理1信息資源管理的概念a選擇題、操作題2數(shù)據(jù)庫的概念b3數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念b4利用數(shù)據(jù)庫管理信息利用Access建立數(shù)據(jù)表字段的編輯記錄的編輯c第四單元信息的表達(dá)與交流1信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)b選

11、擇題2電子郵件、電子公告板等信息交流方式c3網(wǎng)頁、網(wǎng)站的基本概念b4常用的網(wǎng)頁制作工具a第二部分  多媒體技術(shù)應(yīng)用單元知識條目考試要求題型第一單元多媒體技術(shù)基礎(chǔ)1多媒體技術(shù)的概念和特征b選擇題2多媒體技術(shù)的應(yīng)用a3多媒體計算機系統(tǒng)的組成a4多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計c5腳本編寫c6多媒體數(shù)據(jù)文件a7多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)b第二單元多媒體信息編碼1.二進制、十六進制與十進制的相互轉(zhuǎn)換（正整數(shù)位）b選擇題2ASCII碼和漢字編碼b3.圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念b4.圖像、音頻、視頻存儲量的計算c第三單元媒體的采集與制作1文本素材的采集與處理c選擇題、操作題2圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念b3圖

12、片素材的采集方式b4圖片素材的加工圖像基本屬性設(shè)置常用工具的使用圖層的基本操作圖層樣式的設(shè)置常用濾鏡效果的設(shè)置圖片格式的轉(zhuǎn)換c5聲音素材的處理聲音素材的采集聲音素材的基本處理音頻格式的轉(zhuǎn)換c6計算機動畫的基本概念a7二維動畫的制作文檔屬性的設(shè)置時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作元件的編輯及應(yīng)用實例屬性的設(shè)置媒體素材的導(dǎo)入逐幀動畫、補間動畫的實現(xiàn)動畫文件的導(dǎo)出c8視頻素材的處理視頻素材的采集視頻的基本處理視頻文件的輸出c第四單元多媒體的合成1多媒體創(chuàng)作工具a選擇題、操作題2多媒體作品的合成媒體素材的應(yīng)用場景的編輯常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用c3多媒體作品的調(diào)試和發(fā)布c 四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）考試形式高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試采用上機考試形式，考試時間為45分鐘，滿分為100分。上機考試時的硬件要求：帶Windows 2000 Server及以上版本的服務(wù)器，工作站內(nèi)存512MB以上。上機考試時的軟件要求：操作系統(tǒng)、Internet Explorer 6.0及