心理咨詢師常用題目

1、心理咨詢師考試案例問答題?？碱}目1、請寫出對該求助者的診斷程序? 或：你認為應當怎樣根據(jù)該求助者的具體情況做出你的診斷?注意初步印象、初步診斷與本案例的診斷的區(qū)別。2、如何對該求助者的個人成長史資料進行整理?3、你在與該求助者進行攝入性談話時，怎樣選擇切入點4、心理咨詢師應怎樣和求助者商定咨詢方案5、攝入性談話的注意事項6、怎樣和求助者商定咨詢目標7、在本案例中，心理咨詢師應用面質技術的目的是什么?8、在本案例中，求助者產生阻抗的原因是什么?9、在本案例中，心理咨詢師應如何選擇適合求助者的咨詢方法?10、在本案例中，心理咨詢師應如何進行轉介?11、在本案例中，心理咨詢對象一般應具備的特征為?1

2、2、如何確定本案例的咨詢目標?或請結合本案例，為求助者擬訂的有效的咨詢目標。13、作為咨詢師，你應如何向求助者明確雙方的權利、責任和義務?14、在本案例中，對咨詢目標的有效性如何評價15、在本案例中，對咨詢效果評估的時間和方法如何把握16、在本案例中，你認為制定咨詢目標應把握什么原則?17、在本案例中，還應收集求助者那些方面的資料18、對該求助者的臨床表現(xiàn)如何進行量化評定?19、如何確定本案例的咨詢目標?或咨詢目標是什么20、結合本案例，你計劃采用的咨詢方法并說明原理21、請對求助者目前身心和社會功能狀態(tài)進行整理?22、該求助者的主要癥狀是什么?23、依據(jù)本案例，你認為需要選擇何種量表對求助者

3、進行心理測驗?或根據(jù)主導癥狀選擇相應的心理測量。24、請撰寫本案例的咨詢方案?25、通常從哪些方面對咨詢效果進行評估?26、在本案例中使用心理測驗對求助者進行評估，您認為需要選擇何種量表?27、在與求助者建立良好的咨詢關系過程中，應注意的問題有哪些?28、如何對非精神病性心理問題進行系統(tǒng)分類診斷?29、引發(fā)求助者問題的原因是什么?30、本案例最可能的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什么?31、對該求助者的目前狀態(tài)進行整理?32、針對本案例，你認為應當選用什么療法并請寫出具體步驟及注意事項?；蛘哒垖懗鯴X療法的具體步驟及注意事項1、對求助者目前身心和社會功能狀態(tài)進行整理。 （1）精神狀態(tài)：&#

4、160;  A、感知覺、注意品質、記憶、思維狀態(tài)  B、情緒、情感表現(xiàn)（經常委屈，哭泣，情緒較低，脾氣暴躁，煩悶，心煩，感覺活著沒意思）  C、意志行為（自控能力、言行一致性工作勁頭不足等）  D、人格完整性、相對穩(wěn)定性  （2）身體狀態(tài)：  A、有無軀體異常感覺（覺得很累，渾身不舒服，頭暈，頭痛，睡眠差）  B、求助者近期體檢報告  C、既往病史  （3）社會功能狀態(tài)：  A、工作（學習）動機、工作（學習

5、）效率與考勤狀態(tài)  B、社會交往狀況  2、該求助者的主要癥狀是什么？  認知方面：如感覺過敏、思維遲緩等。  意志方面：如意向缺乏、強迫意向等。  情緒情感方面：如焦慮、抑郁、恐懼、情感低落、暴躁、絕望等。  軀體方面：頭痛、睡眠差、食欲、性欲減退等。  行為方面：如回避、強迫、退縮等。  社會功能方面：如與不敢和人說話，工作、學習效率下降、人際關系不良等。 3、心理咨詢師還要了解哪些資料？  心理咨詢師

6、還要了解：  （1）一般資料、既往病史、家族史、心理咨詢與治療史、個人成長史、教養(yǎng)史等：軀體、精神檢查是否正常，有無重大疾病和遺傳疾病史。  （2）案例有關求助者目前精神、身體和社會工作與社會交往狀態(tài)等方面缺乏的資料。  （3）心理測驗結果：根據(jù)案例提供線索，確定需要智力測驗、人格測評或是心理衛(wèi)生評定量表測量結果。  （4）對照診斷依據(jù)，找出案例中所缺乏的能夠做出明確診斷的資料。  4、對該求助者的臨床表現(xiàn)如何進行量化評定？  可按照神經癥臨床評定方法進行評定： &

7、#160;（1）病程：不到3月為短程評1分；3月到1年評2分；一年以上評3分。  （2）精神痛苦程度：可以主動設法擺脫1分，需借助外界2分，無法擺脫，即使別人幫忙或轉移環(huán)境也無濟于事3分。  （3）社會功能：輕微妨礙1分，顯著下降2分，完全回避3分。  總分為6分及以上，神經癥診斷成立。4-5分可疑神經癥，3分及以下排除神經癥。  5、你對本案例的初步印象是什么？  1）使用病與非病的三原則衡量臨床資料中的可疑點。精神分裂癥除外。  A.臨床表現(xiàn)是否屬于精神障礙（精神病癥狀）

8、。  B.使用浮現(xiàn)綜合法、跡象分析法和歸類對照法對可疑點進行深入分析，確定真實性和確定是否是精神病癥狀。  2）初步區(qū)分一般心理問題、嚴重心理問題和神經癥。  6、本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據(jù)是什么？  下診斷：  1、非精神病性障礙、神經癥性障礙、強迫癥（恐怖癥）  2、心理正常、心理不健康、嚴重心理問題（一般心理問題）  診斷依據(jù)：  1、首先使用三原則做心理正常和異常的區(qū)分：該求助者的知情意是統(tǒng)一、一致的，對自己的心理問題

9、有自知力，有主動求醫(yī)行為，無邏輯思維的混亂，無感知覺異常，無幻覺、妄想等精神病癥狀，可以排除重性精神病。  2、診斷神經癥：  （1）病程：不到3月為短程評1分；3月到1年評2分；一年以上評3分。  （2）精神痛苦程度：可以主動設法擺脫1分，需借助外界2分，無法擺脫，即使別人幫忙或轉移環(huán)境也無濟于事3分。  （3）社會功能：輕微妨礙1分，顯著下降2分，完全回避3分。  45分為可疑病例，不小于6分為確診神經癥。 3、癥狀符合*癥診斷標準  （1）符合神經癥診斷標準。

10、  （2）主導癥狀  （3）診斷為  4、（如果已排除神經癥）根據(jù)求助者心理和行為異常的性質、強度、持續(xù)時間、反應是否泛化、對社會功能的損害程度等進行分析判斷，做非精神病性心理紊亂系統(tǒng)分類診斷。初步診斷為嚴重心理問題（一般心理問題）。  7、還需要做哪些鑒別診斷？  可能需要做的鑒別診斷有：  （1）與重性精神病鑒別  （2）與其他神經癥進行鑒別  （3）與其他非精神病性心理紊亂進行鑒別 8、引發(fā)求助者問題的原因是什么？

11、60; 生理原因：  a）生理功能改變  b）軀體疾病  c）年齡  d）性別因素  認知原因：  a）認知能力及成長中有無錯誤觀念產生  b）對現(xiàn)實有無誤解或錯誤評價  c）求助者內在世界中有無新、舊觀念沖突或對人對事的持久偏見  d）有無持久的負性情緒記憶  e）有無反邏輯思維和不良的歸因傾向  f）經驗系統(tǒng)中有無不利因素（老眼光）  g）價值

12、觀有無問題  h）是否有心理發(fā)育停滯  社會原因：  a）生活事件  b）社會支持系統(tǒng)  c）人際關系  d）社會文化和社會輿論  e）教育背景  9、通常從哪些方面來判定求助者心理紊亂的嚴重程度？  通常根據(jù)以下幾點根據(jù)來判定求助者心理紊亂的嚴重程度：  （1）臨床癥狀表現(xiàn)  （2）求助者的自知力  （3）社會功能受損程度  （4）求助

13、者本人的痛苦  （5）問題持續(xù)時間  （6）問題是否泛化  （7）心理測量量表的評定  10、如何對非精神病性心理問題進行系統(tǒng)分類診斷？  存在非精神病性心理問題的求助者處于心理不健康狀態(tài)，對非精神病性心理問題進行分類即對心理不健康問題進行非類。  1、符合由現(xiàn)實因素激發(fā)、持續(xù)時間較短、情緒反應仍在理智控制之下、不嚴重破壞社會功能、情緒反應尚未泛化的心理狀態(tài)即為心理問題。  2、由相對強烈的現(xiàn)實刺激激發(fā)、初始情緒反應強烈、持續(xù)時間長久（兩個月以上，半年以下

14、）、內容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。有時伴有某一方面的人格缺陷，列為嚴重心理問題。  3、接近神經衰弱或神經癥的早期階段，但沒有嚴重人格缺陷的求助者，列為可疑神經癥范疇。  11、依據(jù)本案例，您認為需要選擇何種量表對求助者進行心理測驗？量表選擇的原則：  1）選擇直接與臨床表現(xiàn)有關的量表，量化問題嚴重程度。如判斷求助者焦慮情緒的程度，可選用SAS等。  2）用與臨床表現(xiàn)有密切關系的問卷和量表，探求引發(fā)臨床表現(xiàn)的內在因素。如探索求助者焦慮的人格因素，選擇EPQ等。  3）選用病因探索性量表，探究遠期

15、影響因素。如選用“生活事件量表”了解兩年以內的重大事件等等。  4）為排除其他疾病而使用量表。臨床表現(xiàn)超出心理問題范疇，鑒定其是否存在精神疾病、智力障礙、或神經系統(tǒng)疾病，可選用多項人格測驗、智力量表、神經心理測驗等。  測驗的種類：  智力測驗、人格測驗、心理衛(wèi)生評定量表  可選擇量表  MMPI病理性人格特征和程度;EPQ人格特征；  SCL90了解其在軀體和心理狀態(tài)方面的自我評價及程度；  SAS焦慮情緒及程度；  SDS抑郁情緒及

16、程度。  12、假如你是該求助者的心理咨詢師，你計劃怎樣與她商定咨詢目標？  先向該求助者介紹咨詢目標的內容及制定的原則；  根據(jù)咨詢目標的有效特征，按照屬于心理學范疇的、積極的、具體（量化）的、可行的、可評估的、雙方可以接受的多層次統(tǒng)一的等項內容逐一商定；  咨詢目標是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定；  當求助者與咨詢師的意見不一致時，以求助者的意見為主；  咨詢師應對咨詢目標進行整合；  最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來； 

17、; 咨詢目標制定后，經雙方認可，可以進行修改。  13、如何確定本案例的咨詢目標？（或請結合本案例，為求助者擬訂的有效的咨詢目標。）  與求助者協(xié)商確定咨詢目標，如協(xié)商不能確定，以求助者目標為主。擬定的咨詢目標是：  （1）近期目標：（緩解情緒，減少不良行為，改變不合理認知。）緩解焦慮情緒、逐漸減少強迫行為次數(shù)（商定該次數(shù)），直到強迫癥狀消失。使用Scl90、SAS測驗，使焦慮分數(shù)、強迫分數(shù)降低至正常范圍。  （2）遠期目標：使求助者正確看待自我，發(fā)揮自身優(yōu)勢，接納自我的不完美，走向自我成長和自我實現(xiàn)的終

18、極目標。 14結合本案例，對擬訂的咨詢目標的有效性進行評價？  （1）具體：將近期目標集中在癥狀的消除上。  （2）可行：對求助者而言是按部就班、循序漸進的進行，因此是可行的。  （3）積極  （4）可接受  （5）可評估：使用強迫出現(xiàn)次數(shù)、心理測驗分數(shù)作為量化評定指標。  （6）符合多層次統(tǒng)一：考慮到以癥狀消除為主的近期目標，也考慮到以自我發(fā)展、自我認識為主的遠期目標，并將其有效結合。  （7）符合心理學原則：解決求助者認知、情緒、意向、行為、

19、個性方面的困擾，屬于心理學范疇。  15、在本案例中，心理咨詢師應如何選擇適合求助者的咨詢方法？選擇咨詢方法的一般原則：1、不同的問題應選擇不同的方法；2、不同的階段可選擇不同的方法；3、根據(jù)不同對象選擇不同的方法； 4、咨詢師的專長和經驗會影響方法的選擇。 16、心理咨詢師應怎樣和求助者商定咨詢方案 1、首先向該求助者介紹咨詢目標的內容及制定的原則； 2、根據(jù)咨詢目標、原理與方法、評估、雙方的責權利、時間與次數(shù)的安排、費用的估計及其他等項內容逐一商定；3、咨詢方案是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定；4、最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來； 咨詢目標制定后，經雙方認可，可以進行修改。17、根據(jù)以上案例，