運用乘法解決問題教學設計

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上運用乘法解決問題教學設計運用乘法解決問題教學設計教學內容：教材第78頁的例3，練習十九第1、2題。教學目標：（1）使學生能根據乘法和所學的乘法口訣解決生活中簡單的實際問題。（2）初步學會口述應用題的條件和問題。過程與方法： 通過學生觀察、討論、匯報交流等活動，使學生初步學會根據乘法的含意解答求相同加數的和的乘法應用題。情感態(tài)度與價值觀： 在學習過程中，培養(yǎng)學生的分析能力，讓學生體驗成功的喜悅，增強學習數學的興趣。教學重、難點：重點：用乘法和所學乘法口訣解決實際問題。難點：學會用不同的方法解決問題。教學準備： 多媒體課件。教學過程：一、 創(chuàng)設情境,復習引入（1）常規(guī)練習

2、，齊背8的乘法口訣。（2）聽算： 第一組：2×8，3×8，8×2，4×8，5×7 第二組：8×4，4×7，7×4，6×8，8×5 （3）課件演示：教材例3。 （小軍和小紅一起逛超市，在超市的文具專柜有許多的文具：文具盒每個8元，鉛筆每枝3元，橡皮每塊2元，日記本每個4元）二、提出問題，解決問題 （1）看一看，說一說。請同學們仔細看圖，把看到的情景講給大家聽，同桌互相說一說。全班匯報，交流。 （2）提出問題。你能根據這幅圖說出解決的數學問題嗎？文具盒每個8元，買3個文具盒，一共多少元錢？橡皮每塊2

3、元，買7塊橡皮，一共多少錢？鉛筆3元一枝，要買5枝一共多少錢？日記本每個4元，買 6本，一共多少錢？ （3）解決問題。以小組為單位，合作解決問題。匯報學習過程。三、練習鞏固（）比一比，算一算。出示練習十九的第2題：讓誰算得又對又快。（）看圖列算式。出示練習十九第1題圖，請同學們仔細觀察，列出算式，再集體交流。（3）每橫排有6顆星，4排有幾顆星？ 每列有4顆星，6列有幾顆星？（4）第橫排有7個圓，3排有幾個圓？ 每列有3個圓，7列有幾個圓？四、拓展學習（1）找一找，生活中還有哪些問題可以用乘法解決，與同學們說一說。（2）小蘭買3塊橡皮，每塊橡皮3角錢，小蘭一共花了多少錢？媽媽給了她1元錢，應該剩

4、下多少錢？分析:這是一道先乘后減的應用題，首先利用乘法口訣算出小蘭花錢總數，再用媽媽給的錢數減花掉錢數求剩余。五：總結 通過今天的學習，你們有什么收獲？還有哪些問題沒有解決？板書設計用乘法解決問題文具盒每個8元，買3個文具盒，一共要多少元？分析：求3個文具盒的價錢總數，可以用1個文具盒的價錢乘買的個數。解答：3×824（元）答：買3個文具盒要24元。小升初數學模擬試卷一、選擇題115.9（5.96）（ ）A4B13.7C0.44D262在  、  、  、  中，最大的是（  ）ABC   D3甲、乙兩人

5、各走一段路，他們的速度比是3:4，路程比是8:3，那么他們所需時間比是（ ）A2:1B32:9C1:2D4:34找規(guī)律填空3、5、8、10、13、(   )、18、20A14B15C16D175一臺碾米機 小時碾米 噸，每小時碾米（   ）噸。ABC6下面占地面積大約是1公頃的是（ ）A教室的面積B籃球場的面積C操場的面積D蘇州樂園的面積7等腰三角形的一個底角與頂角的比是1：6，這是一個（ ）三角形。A直角B銳角C鈍角D等邊8觀察下圖,從()看到的形狀不同。A正面 B左面 C上面9一種商品先漲價10%，后又降價10%，現在的商品價格與原來相比（ 

6、; ）A升高了       B降低了     C沒有變化109m是30m的（     ）。Am B30%米   C30%二、填空題11一個圓柱體，側面積是37.68平方分米、高2分米，它的底面直徑是（_）分米。12小紅在期中測試中，語文、數學和英語三科的平均分是a分，語文和數學共得180分，英語得_分13有6瓶多種維生素，其中一瓶少了4片。如果用天平秤，左右兩盤各放1瓶，秤_次肯定能找到少藥片的那瓶；如果左右兩盤各放2瓶，至少需要稱_次肯定能找到少藥片的那瓶；如果左

7、右兩盤各放3瓶，至少需要稱_次肯定能找到少藥片的那瓶。14一道除式，商是22，余數是6，被除數與除數的和是259，這道除式的除數是（_），被除數是（_）。1516÷(0.40+0.41+0.42+0.59)的商的整數部分是_.16學生學軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數是0,1,2,10環(huán)中的一種,某學生打了五發(fā)子彈,共中45環(huán),那么這個學生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數分別是_.(已知無三發(fā)子彈所中環(huán)數相同)17哈利法塔，原名迪拜塔，總高828米，是世界第一高樓與人工建筑物，總投資元，這個數讀作_，四舍五入到億位約是_億元18把0.5：化成最簡整數比是（_）：（_），比值是（_）。19在，0. ，

8、8.07%，0.87中，最大的數是（_），最小的數是（_）207.01立方米（_）立方米（_）立方分米時（_）分 0.6平方千米（_）公頃 8噸50千克（_）噸三、判斷題21平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例。（ ）22圓的半徑擴大到原來的2倍，面積也擴大到原來的2倍_23因為3÷73：7，所以除法、分數、比的意義相同（_）24自然數a的倒數是。 （_）25是分母為12的最簡真分數，則自然數a的取值只有2個_四、作圖題26按要求畫圖：（1）同底，且面積相等的一個三角形；（2）同底，且面積相等的一個平行四邊形。五、解答題27甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時相對而行，當甲離B地還有

9、全程的時，乙正好超過中點54千米，這時甲比乙多行90千米。A、B兩地相距多少千米？28一堆圓錐形的沙子底面直徑6米，高2米用一輛載重5噸的卡車去運，幾次可以全部運走？（每立方米的沙子重1.5噸）29甲、乙兩個工程隊合做一項工程，10天完成了總任務的， 已知甲乙兩個工程隊工作效率的比是2：3，這項工程由乙單獨做，幾天可以完成？30如圖叫“科克雪花”，它是瑞典科學家科克在1904年受雪花形狀的啟發(fā)而創(chuàng)造的它的畫法是這樣的：第一步，如圖1，畫出一個正三角形第二步，如圖2，把這個正三角形的每條邊三等分，以居中的一段為邊向外作正三角形第三步，如圖3，把居中的一段擦除如果繼續(xù)上面的步驟，重復幾次就得到了“

10、科克雪花”（1）假如圖1正三角形的邊長為10厘米，那么圖3的周長是( )厘米（2）假如圖1正三角形的周長為n，請用含有n的代數式表示圖4的周長31國美電器三分店昨天賣出了2臺柜式空調，每臺都按8400賣出，其中一臺賺了40，而另一臺賠了40。聰明的小朋友，請你算一算賣出這兩臺柜式空調是賺了還是賠了?賺了或賠了多少元?32據統(tǒng)計，制造2000雙一次性筷子需砍伐1棵樹木，全國每天要生產一次性筷子達1億多雙，制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹？33有一根鐵絲，用去了它的一半少1米，結果剩下5米，問這根鐵絲原來長多少米？六、計算題34解下列方程（或比例） 8.4÷（2x6）=4 ：x= ：

11、35看圖列式計算【參考答案】*一、選擇題題號12345678910答案ABBBBCCCBC二、填空題116123a180132 2 1411 1511610,10,9,9,7或10,10,9,8,817十四億九千五百萬 15 184 1907 2010 45 8.05 60 三、判斷題2122錯誤23×24×25×四、作圖題26（1） （2）（答案不唯一）五、解答題27384千米286次2941天30（1）40 （2）31賠了 3200元3250000棵338米六、計算題34x=4.05；x=35×（1- ）=48（米）小升初數學模擬試卷一、選擇題1把一

12、個圓柱體切拼成一個近似的長方體后，下面說法正確的是（）A表面積不變，體積不變B表面積變大，體積不變C表面積變大，體積變大D表面積不變，體積變大2下列結論中錯誤的是（）A一個數不是正數就是負數B正數都大于0C0.1是一個正數D自然數一定是非負數3一列分數的前4個是、根據這4個分數的規(guī)律可知，第8個分數是（ ）ABCD4某日黃州最低氣溫9，北京最低氣溫-15，黃州最低氣溫比北京最低氣溫高（ ）。A6 B-6 C24 D195由5個小正方體擺成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，下列立體圖形不符合的是()。ABCD6下面的圖形中，（    ）不是軸對稱圖

13、形。A  B   C7下面(    )的積可以根據“16×20=320”的積直接寫出來。A160×20B20×19 C12×608實際比原計劃的產量增加了18%，把（ ）看作單位“1”A實際的產量B原計劃的產量C實際增加的產量9=0.75=_%=6÷_=9：_=_折=_(成數）10一個小數乘以它的計數單位后積是0.05，這個數是（ ）。A5 B0.05 C0.5二、填空題11在一幅比例尺為1：的地圖上，量得甲乙兩地的圖上距離為15厘米，兩地實際相距_千米，

14、一列火車上午8時從甲地開往乙地，每小時行90千米下午_時可以到達12等底等高的圓柱體積比圓錐的體積多48立方厘米，這個圓柱的體積為_，這個圓錐的體積為_13有100千克蘋果，每2.4千克裝一袋，可裝（_）袋，余（_）千克。14在一幅比例尺為1:的地圖上，量得京廣鐵路長29厘米，一列動車平均每小時以160千米上午速度從北京開往廣州，一共用了（_）小時。15一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積相差6.28立方分米，圓柱的體積是_立方分米16把一個圓錐沿底面直徑切開（過頂點），切面是一個_形 17在如圖所示的方格紙上按要求畫圖（1）把圖中的長方形繞A點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形；

15、旋轉后B點的位置用數對表示是_；（2）將三角形向右平移8格；（3）如按2：1的比放大這個三角形，放大后的三角形面積是原來的_倍18把一個圓柱體側面展開，得到一個正方形，這個圓柱體底面半徑是0.5分米，圓柱體的高是（_）分米。19有100個蘋果分給幼兒園某班的小朋友,已知其中有人至少分到3個.那么,這個班的小朋友最多有_人.20寫出下列每組數的最小公倍數。 （1）3和7_ （2）4和9_三、判斷題213的倍數可能是奇數，也可能是偶數。（_）22甲乙兩個圓的半徑之比是1：3，它們的面積比也是1：3（_）23任何質數加1都成為偶數。（_）24學校開周前會議，出席100人，缺席5人，缺席率是5%（_）

16、25比例中，兩內項互為倒數，則兩外項之積一定是1（_）四、作圖題26從下邊長方形中剪下一部分，折成一個棱長1厘米的正方體，可以怎么剪？在圖中用陰影部分表示出正方體展開圖。五、解答題27收集信息，解答問題。（罐頭、紙板的厚度忽略不計。） （1）如圖1，這個圓柱體罐頭的容積是多少毫升? （2）如圖2，這個長方體紙箱最多能裝多少個這種規(guī)格的罐頭?28只列式，不計算。這臺空調現在的售價是多少錢? 29在綠色環(huán)保假日活動中，六（1）中隊共收集礦泉水瓶130個，六（2）中隊比六（1）中隊收集的1.5倍少20個，六（2）中隊收集礦泉水瓶多少個？3095號汽油原來每升7.4元，現在加油站搞活動，單價降低5%，每升便宜多少元？31一個圓錐形麥堆，底面周長是18.84米，高5米，每立方米小麥約重700千克，這堆小麥大約有多少千克？32修一條全長2400米的小路，前6天完成了75%，每天完成多少米？33施工隊有一批水泥，當用去這批水泥的30%后，又運來160袋，這時的水泥比原來多。那么原來有水泥多少袋？六、計算題34求圓錐體的體積。 35用簡便方法計算下面各題：8+56+0.75； 3×83+3×3.75；3,07（3.071.8）； 9+99+999+9999【參考答案】*一、選擇題題