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1、Unit1（同步練習(xí)）Part A1. (字母y的發(fā)音)判斷下列單詞畫(huà)線部分的讀音是()否(X)相同。2.(單詞分類)選出與所給單詞同類的一項(xiàng)。( )(1)seeA. lookB. picture( )(2)heA. sheB. our( )(3)tallA. artB. old( )(4) musicA. teacherB. science( )(5)talkA. haveB. about3. (物主代詞)Hes_ music teacher. ( )A. usB. oursC. our4. (疑問(wèn)詞)_ your English teacher?Miss White. ( )A. WhoB

2、. WhosC. Whose5. (be動(dòng)詞) she tall?Yes,she_.( )A. Is;isB. Does ;doesC. Is;isnt6. (人稱代詞)Look at Mr Young._ very funny. ( )A.He.B. His C. Hes7. (圖文匹配)給下列句子選擇正確的圖片。()(1)My maths teacher is very funny.()(2)Our English teacher,Miss White is a kind woman.()(3)Our science teacher is young and thin.()(4)The w

3、oman is very old.()(5)Hes our PE teacher. We all like him.8. (句型轉(zhuǎn)換;連詞成句)按要求完成下列句子。(1)Is your father strict? (作否定回答) (2)Do you know Mr Jones? (作肯定回答) (3)our woman art is an teacher old (. )(連詞成句) 答案Part A1.(1) (2)X (3)V (4)V (5)X2. (1)A (2)A(3)B 解析 tall“高的”,是形容詞,故B項(xiàng)old(老的)與其同類。(4)B (5)A3.C4.B 解析由答語(yǔ)可知,問(wèn)句詢問(wèn)對(duì)方的身份,應(yīng)使用特殊疑問(wèn)詞who,又句子中缺少動(dòng)詞,此處應(yīng)用be 動(dòng)詞is,who is縮寫(xiě)為whos。故選B。5.A 6. C7. (1)E (2)B (3)C (4)D (5)A8. (1)No,he i

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