《角的初步認識》同步練習(xí)

1、角的初步認識同步練習(xí)一、單選題1.角的大小與邊的關(guān)系是（   ）。 A. 邊越短角越小                   B. 邊越長角越小                   

2、C. 角的大小與邊的長短沒有關(guān)系2.一個角的兩邊是（） A. 線段                                         B. 射線&

3、#160;                                        C. 直線3.鈍角和銳角比較（） A. 銳角小   

4、0;                                B. 銳角大                

5、;                    C. 無法比較4.下列說法中，正確的是（） A. 一個角的兩條邊變長，角也會變大。B. 一個角的兩條邊變短，角就會變小。C. 一個角的兩條邊變長了，角的大小不變。5.3時整，時針和分針成（） A. 一條直線        

6、60;                         B. 銳角                       

7、;           C. 鈍角                                  D. 直角6.紅領(lǐng)巾有幾個銳

8、角？（） A. 1                                              B. 2&

9、#160;                                             C. 37.銳角比直角（） A.

10、0;大                                          B. 小      

11、                                    C. 一樣大8.窗戶、門上的角一般都是（） A. 銳角        

12、;                                 B. 直角               &

13、#160;                         C. 鈍角9.觀察角的大小，要看(     )。 A. 所畫兩邊的長短             &#

14、160;            B. 兩邊張開的大小                          C. 兩邊的粗細10.一把三角尺上有三個角，其中最大的角是（  ）角 A. 

15、鈍角                                  B. 直角              

16、                    C. 銳角                            &#

17、160;     D. 無法確定二、填空題1.一把折扇，把它慢慢打開，張開的角度越來越_。（用”大"或者"小"作答） 2.國旗上有_個直角。 3.一個角的兩邊開口越大，這個角就越_。（用”大"或者"小"作答） 4.比直角小的是_。 5.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角?(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角6.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角 7.一個銳角和一個直角可以組成一個_角 8.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角_（判斷對錯

18、） 9.正方形剪去一個角后，還剩3個角_（判斷對錯） 10.在 中有_個角，其中有_個直角。 三、解答題1.一條繩子對折一次后，又對折了一次，這時每折長8m，這根繩子原來長多少米？ 2.下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“×”。 3.在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。4.在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。四、作圖題.以A點為頂點，畫一個比直角大的角。答案解析部分一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)角的概念可以知道，角的大小和邊的長短沒有關(guān)系，【分析】根據(jù)角的定義可以解答。故選：C2.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)角的定義可以

19、知道角的兩邊是射線，【分析】根據(jù)角的定義可以知道。故選：B3.【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)角的分類可以知道鈍角比銳角大，所以銳角小，【分析】根據(jù)角的分類進行解答。故選：A4.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)角的概念可以知道，角的大小和角的邊長沒有關(guān)系，【分析】根據(jù)角的概念可以進行判定解答。故選：C5.【答案】D 【解析】【解答】根據(jù)三時整成的形狀和角的分類可以知道成直角，【分析】根據(jù)角的分類可以解答。故選：D6.【答案】B 【解析】【解答】了解到紅領(lǐng)巾的形根據(jù)角的分類可以知道紅領(lǐng)巾有1個鈍角和2個銳角，【分析】根據(jù)角的分類可以解答。故選：B7.【答案】B 【解析】【解答】了解直角和銳角的大

20、小定義，可以判定銳角比直角小，【分析】根據(jù)角的分類可以進行解答。故選：B8.【答案】B 【解析】【解答】了解窗戶和門的形狀可以知道他們的角是直角，【分析】根據(jù)角的分類可以進行解答。故選：B9.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)角的概念可以知道觀察角的大小要看兩邊張開的大小，【分析】根據(jù)角的概念進行解答。故選：B10.【答案】B 【解析】【解答】解：因為一塊三角尺上最大的那個角是90°， 而90°的角叫做直角，所以三角板上的最大角是直角故選：B【分析】依據(jù)實際情況及角的概念和分類即可進行選擇二、填空題1.【答案】大 【解析】【解答】了解到角的概念，角的大小和兩邊的張開程度有關(guān)，

21、所以一把折扇，把它慢慢打開，張開的角度越來越大?！痉治觥扛鶕?jù)角的概念可以進行解答。2.【答案】4 【解析】【解答】國旗是正方形，國旗上有4個直角，【分析】根據(jù)問題。知道國旗是正方形，再進行解答。3.【答案】大 【解析】【解答】根據(jù)角的定義可以知道，一個角的兩邊開口越大，這個角就越大，【分析】根據(jù)角的定義進行填空。4.【答案】銳角 【解析】【解答】根據(jù)定義比直角小的是銳角，【分析】根據(jù)角的定義和角的分類可以填空。5.【答案】5；2；4；6；3 【解析】6.【答案】直；銳；鈍；銳 【解析】【解答】解：我們用的三角板上有一個直角，兩個銳角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個鈍角，兩個銳角； 故答案為：直，銳，鈍，銳【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗并依據(jù)鈍角和銳角的意義，即大于90°而小于180°的角叫做鈍角，小于90&#