部編人教版語文七年級上冊第三單元測試題含答案

1、部編人教版語文七年級上冊第三單元測試卷基礎(chǔ)知識積累（16 分）1、下列各組詞語中加點字的注音，全對的一項是（） （ 2 分）第6頁共7頁A、町生（mb） B、確藥（zdo） C、自審（bd） D、蟬蛻（du i）宿儒（s u）維開（d ng） 浸滿（q ng） 搓捻（ni山） 枇谷（bi） 慚快（ku i） 彈簧（ddn） 唾沫（cu。暫時（zon）贈送（z由g）尷尬（gd）貪等（l而）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（） （ 2 分）恍然大悟截然不同頃盆大雨若無其事渾為一談人跡罕致全神慣注疲倦不堪A 、饑腸轆轆花團錦簇B、人聲頂沸煞有介事C、眾目睽睽悔恨莫及D 、廢寢忘食感概萬分3、回顧課文

2、結(jié)合語境對加點詞語解釋不正確的一項是（） （ 2 分）A 、他很高興，但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān) 。機關(guān)：這里是秘密的意思。B、他是淵博的宿假.，這些知識不至于不知道。宿儒：書念得多的老學(xué)者。C、一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪笑.地吞讀下去。貪婪：貪得無厭。D 、從此以后，以這種不求甚解 的方式，我學(xué)會了拼寫詞語。不求甚解：指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。4、下列幾組句子中表意完全相同的一組是（） （ 2 分）A 、這能全怪我嗎？這能怪我嗎？B、四年租金為三萬元。四年租金各為三萬元。C、你的判斷難道會準確嗎？你的判斷不會準確的。D 、我們永遠不會成功。我們難免會失敗。5、下列句子

3、沒有語病的一項是（） （ 2 分）A 、能不能切實提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。B、月球 玉兔”其實是一個小型化、低功耗、高集成的機器人。C、經(jīng)過這次月考動員大會，使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。D、她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的嗓音，時時浮現(xiàn)在眼前。6、下列句子只采用一種修辭方法的一項是（）（2分）A、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B、吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。C、那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨?。、看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。7、結(jié)合語境，下列句子中，表達得體的一項是（）（2分）A、當(dāng)你騎車碰了別人的車時，你說： 對不起，沒

4、碰壞哪里吧？ ”B、當(dāng)同學(xué)向你請教問題時，你說：宥何見教？請問吧?！盋、當(dāng)朋友邀你看球賽時，你說：快考試了，沒空！ ”D、當(dāng)老師到你家家訪時，你說： 你是無事不登三寶殿??！ ”8、下列作家作品對應(yīng)不完全正確的一項是（）（2分）A、從百草園到三味書屋 魯迅一一朝花夕拾B、再塑生命的人一一海倫 凱勒一一假如給我三天光明C、竊讀記林海英舊事重提D、論語 孔子 論語譯注9、默寫填空。（6分）（1）夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌）（2）遙憐故園菊， 。（岑參行軍九日思長安故園）（3） ,可以為師矣。（論語）（4） ,不亦君子乎。（論語）（5） 正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫江南逢李龜年）（6） 不知何

5、處吹產(chǎn)管，。（李益夜上受降城聞笛）10、解釋加點詞。（6分）疏食飲水（）不義而富且貴，于.我如浮云（）博學(xué)而馮志（）匹夫不可奇志也（）思而不學(xué)則汽（） 他不習(xí)乎（）11、翻譯下面句子。（3分）（1）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。12、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒有標(biāo)點符號的信后，一個笑一個哭。請根據(jù)這 兩位父母的不同理解，分別給信加上標(biāo)點符號。（2分）哭：兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很 多錢笑：兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很 多錢二、閱讀理解（27分）（一

6、）閱讀魯迅從百草園到三味書屋選段，完成1318題。（17分）不必說 的菜畦，的石井欄，的皂莢樹，的桑度；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草 間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低 唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蝶蚣；還有斑螫，倘若用手指按 住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮 有蓮房一般的果實，何首烏有臃月中的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒 有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可

7、以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球， 又酸又甜，色味都比桑意要好得遠。13、在文中橫線上依次填入的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）A、碧綠高大光滑紫紅B、碧綠光滑高大紫紅C、紫紅高大光滑碧綠D、紫紅光滑高大碧綠14、文段的景物描寫層次十分鮮明，不必說”側(cè)重于事物的 的描寫，其描寫順序是 2也不必說”側(cè)重事物的 的描寫其描寫順序是。這兩個 不必說”是對百草園 的描寫， 單是”則是性的描寫。（6分）15、對 不必說也不必說單是就有”這個句式的作用有四種理解，正確的 一句是（）（2分）A、表明前后內(nèi)容并列，都有趣味。B、表明前面內(nèi)容是次要的，后面內(nèi)容是主要的。C、表明前面內(nèi)容不需要說，只需要說單是后面的

8、內(nèi)容。D、表明可寫的內(nèi)容很多，前面的略寫，后面的詳寫，是為了突出后面 單是”的 內(nèi)容。16、少年時代的作者，把百草園看成 我的樂園”這是因為（）（2分）A、百草園中的草木蟲魚有的色彩鮮明，有的形態(tài)有趣，有的叫聲動聽，這些景 象都吸引他的好奇心。B、他熱愛大自然，喜歡自由快樂的生活。C、他不愿意學(xué)習(xí)文化知識，把枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境和百草園相比，更覺得百草園是 樂趣。D、在百草園里有各種動植物，有美女蛇的故事，能夠捕鳥。17、這段百草園的景物描寫層次清楚。從描寫的對象上看，先寫 ,后 寫,再寫;從感官的角度看，既有視覺又 有、。（3 分）18、這段文字中哪句話可以概括百草園的特點？ （2分）（二）閱讀一

9、次幫助改變兩個人的命運，完成19 22題。（10分）在19世紀末的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良，樂于助人。有 一天他在干活時，忽然聽到附近的泥沼地里有人呼救，原來，一個男孩陷了進去。眼 看泥沼已淹到胸口，弗萊明立刻跳下去，奮力救起了男孩。這時，一位紳士駕著華麗的馬車趕了過來，正在焦急地尋找走失的兒 子。得知是弗萊明救了兒子，這位紳士提出要用重金報答，卻遭到弗萊明 的拒絕。推讓之際，一個農(nóng)家少年忽然闖入紳士的視線。這是你的兒子嗎？”弗萊明點點頭。紳士說： 既然你救了我的孩子，那也讓我為你的兒子盡點力，請允許我資 助他，讓他接受教育?！备トR明被紳士的誠意打動，答應(yīng)了他的提議。紳士非常

10、講信譽，一直資助這位農(nóng)家少年，并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后， 這位少年成為英國著名的細菌學(xué)家 一一他就是亞歷山大 弗萊明教授。1928年，亞歷山大 弗萊明發(fā)明了人類歷史上的第一種抗生素 一一青霉素，20 年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，挽救了數(shù)以億計病人的生命，他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué) 獎。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子，也成長為著名的政治家一一后來的英國首相丘吉爾。二次大戰(zhàn)期間，已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時，不幸患了肺炎 （在當(dāng)時肺炎屬于絕癥），生命垂危。緊急時刻，亞歷山大 弗萊明從英國趕來，用自己發(fā) 明的青霉素治好了丘吉爾的病。丘吉爾緊緊握住他的手說：謝謝，你們父子給了我兩

11、次生命?！眮啔v山大弗萊 明微笑著回答： 不用客氣，第一次是我的父親救了你，但這一次，是你的父親救了 你。”一次幫助，改變了兩個人的命運。沒人會料到，一個農(nóng)夫救起一個素不相識的 孩子，這樣的小事，會對人類歷史發(fā)生如此重大的影響。19、依照示例，概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。（2分）示例：農(nóng)夫：心地善良 樂于助人紳士：20、請在第段橫線處用描寫的表達方式寫幾句連續(xù)的話，具體表現(xiàn)紳士尋找兒 子時的焦急情形。（3分）答：21、怎么理解第段中 但這一次，是你的父親救了你。”（2分）答：22、助人是人格升華的標(biāo)志。閱讀本文后你一定受到了不少啟發(fā)，請簡要談?wù)?。?分）三、 寫作。（40分）23、親愛的同學(xué)們，當(dāng)你邁進

12、學(xué)校大門的時候，你的中學(xué)生活就已經(jīng)開始了 ！在這里, 你認識了新的同學(xué)，新的老師。開始了心的學(xué)習(xí)生活。兩個月來的初中生活給你留下 的是什么印象呢？請以初中學(xué)習(xí)生活為寫作素材，選取具體的事例，補全題目作文。以我 的中學(xué)生活為題寫一篇600字左右的文章參考答案1、A2、A3、C4、C5、B 6、C7、A 8、C9、思君不見下渝州應(yīng)傍戰(zhàn)場開溫故而知新人不知而不慍落花時節(jié)又逢君一夜征人盡望鄉(xiāng)10、吃對于 堅定 改變 有害 老師傳授的知識11、（1）懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的 人。（2）軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。12、略13、B14、靜態(tài)由低到高動態(tài) 由高到低 整體 局部15、D16、B17、植物動物 植物 聽覺 觸覺 味覺18、單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。19、示例：知恩圖報 誠實守信20、示例：紳士縱身跳下馬車，滿頭大汗。心里默念著：但愿兒子不會有事，不，不會，絕對不會有事的”當(dāng)氣喘吁吁的他看到滿身污泥的農(nóng)夫和平安的兒子在一 起時，懸著的心才逐漸平靜