第五課第一框《燦爛的中華文化》學案

1、第五課 中華文化與民族精神第一框 燦爛的中華文化（學案）班級： 學生姓名： 【學習目標】課程內(nèi)容：了解源遠流長的中華文化，體會到中華文化的力量深深溶鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中，是中華民族百折不撓、生生不息的強大精神動力。認識到中華傳統(tǒng)美德是隨著時代和實踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的。情感態(tài)度價值觀知識能力增強對中華文化的認同感和歸屬感；自覺弘揚中華傳統(tǒng)美德1、中華文化、博大精深(1)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。(2)文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。(3)中華文化源遠流長、博大精深。（1）闡釋中華文化的特點(2)領會中華文化的力量2、 傳統(tǒng)美德、薪火相傳(1)代

2、代相承的中華美德。(2)中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。(1)列舉中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)（2）解釋中華傳統(tǒng)美德不斷豐富和發(fā)展的品質(zhì)和特征【重點、難點】 重點： 中華文化，博大精深；難點： 傳統(tǒng)美德，薪火相傳；【探究導航】一、中華文化、博大精深活動一：看誰說的多，觀看“2008年北京奧運會開幕式”“中國文化藝術”等圖片思考：提到中華文化，你會想到什么？歸納：燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的？中華文化涵蓋的主要內(nèi)容： 。 活動二：品味中華文化（思考）你是怎樣品味這些文化情趣的？你認為最能代表中華文化的人物有哪些？他們的主要成就是什么？為什么你覺得他們最能代表中華文化？歸納：中華文化的特點： 中

3、華文化源遠流長、博大精深的原因 活動三：諺語和格言賞析 吃一塹，長一智 車到山前必有路 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 塞翁失馬，焉知非福？ 人無遠慮，必有近憂結(jié)合自己的親身感受欣賞并說出上述諺語的內(nèi)涵，在橫線上再寫三句類似的格言，并談談面這些話對我們?yōu)槿俗鍪掠惺裁从绊?？小結(jié)：中華文化的地位 中華文化對中國和世界的影響 。二、傳統(tǒng)美德、薪火相傳活動四：故事欣賞欣賞以下三個歷史故事書武牧羊 徙木為信 負荊請罪思考：這些故事體現(xiàn)了什么傳統(tǒng)美德？對我們今天的生活有什么影響？歸納：中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)： 。中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì) 。活動五：閱讀南京路上好八連，歸納怎樣傳承中華傳統(tǒng)美德 ?！緦W生質(zhì)疑】你發(fā)現(xiàn)的問題是： 待解決的疑難是： 【堂上練習】學習與評價P63-64框題練習選擇題、P60“知識結(jié)論”【課后作業(yè)】學習與評價P64-65【知識導圖】中華文化、博大精深傳統(tǒng)美德、薪火相傳1、各族人民共同創(chuàng)造了中華