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1、第一節(jié)課開場白幽默鄂教版五年級上冊品德與社會教學計劃五年級上冊品德與社會教學教研計劃 一、教材特點: 五上教材采用主題板塊相對獨立、“同心圓”交叉遞進的方式來構建教材體系。教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側面,突出一個鮮明的教育主題,本冊教育內(nèi)容由四個單元構成。單元主題下設課文主題,每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題,下面又生成多個小話題。教材內(nèi)容的呈現(xiàn),通常采取小切口、層層深入的方式,給學生親切自然的感受。為貼近兒童生活,教材努力在呈現(xiàn)方式上圖文并茂,為學生喜聞樂見。 二、班級情況分析p : 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強。他們對自我、他人、家庭、社會有了一

2、些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生比較樂于這一門課程的學習,能積極參與到本課程的學習活動中去,也正因為如此,在教學過程中需要學生課外的大量搜集和積累工作,但由于種種原因,部分學生搜集任務落實不到位。也由于安全問題,課外實踐活動開展較少,使他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。 三、教學目標: 1、引導學生了解自己特點、發(fā)揚自己的優(yōu)勢,做有信心的陽光少年。 2、感受父母對自己的愛心和撫育,感悟家庭的親情,熱愛自己的家庭和父母長輩、培養(yǎng)一定的家庭責任感。 3、了解我國的地理位置、行政區(qū)

3、劃,領土面積和自然概況等,體驗熱愛國土的情感。 4、通過歷史與文化的啟蒙,引發(fā)對祖國的認同感、歸屬感。 四、教材重點、難點: “愛長輩,愛祖國“這一教育主題是本冊教材的重難點,本主題在本課程中注重呈現(xiàn)現(xiàn)實與歷史細節(jié),讓學生站在生活面前,與生活對話。 本主題旨在引領兒童從自己的現(xiàn)實生活中走近歷史,在自己生活中找到歷史文化的足跡,引起他們與之交往的愿望和沖動,表現(xiàn)出對長輩,對祖國地理、歷史發(fā)展狀況的尊重、關注,并引以為光榮和驕傲。 五、教學措施: 1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實“三維“目標。 2.根據(jù)本校的實際和學

4、生的實際生活,加強課程資的開發(fā),提高教育的針對性、實效性。 3. 進上步加強本課程開放式教學方式的課題研究,通過藝術、活動等多種形式對學生進行情景教育。培養(yǎng)學生明辨是非的能力。 4. 通過書面、口頭調(diào)查的方式,了解學生的內(nèi)心世界。 5、為了使學生真正體味本課程所要達到的教育目標,就力求盡可能提供學生參與、親身體驗的機會。 六、課時安排: 內(nèi)容 課時安排 周次 1 健康生活伴我行 2 第一周第三周 2 天天擁有好心情 2 3 陽光少年知榮辱 2 4 我有一顆感恩的心 3 第四周第八周 5 我有一份責任 2 6 當矛盾發(fā)生時 2 7祖國,你好 4 第九周第十四周 8在祖國母親的懷抱里 3 9寶島臺灣 2 10祖國資的“

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