化學(xué)必修ⅰ魯科版第節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、 化學(xué)化學(xué)21世紀(jì)的中心科學(xué)世紀(jì)的中心科學(xué) 化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的重要的自然科學(xué)。 交流研討交流研討11通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)你對化學(xué)有了哪些通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)你對化學(xué)有了哪些認(rèn)識,用幾句話描述你心目中的化學(xué)?認(rèn)識,用幾句話描述你心目中的化學(xué)?迄今為止你對氧氣有了哪些認(rèn)識?迄今為止你對氧氣有了哪些認(rèn)識? 你周圍環(huán)境中哪些與化學(xué)有關(guān)?你對化學(xué)你周圍環(huán)境中哪些與化學(xué)有關(guān)?你對化學(xué)研究的哪些問題感興趣?研究的哪些問題感興趣? 交流研討交流研討22化工廠化工廠爆炸爆炸催化劑催化劑探空氣球和飛艇探空氣球和飛艇第一章 認(rèn)識化學(xué)科學(xué)化學(xué)與北京奧運(yùn)北京奧運(yùn)主火炬的北

2、京奧運(yùn)主火炬的燃料是什么?為什燃料是什么?為什么采用這種燃料么采用這種燃料?丙烷是種價(jià)格低廉的丙烷是種價(jià)格低廉的燃料。其主要成分是燃料。其主要成分是碳和氫碳和氫,燃燒后只有二燃燒后只有二氧化碳和水氧化碳和水,沒有其他沒有其他物質(zhì)物質(zhì),不會對環(huán)境造成不會對環(huán)境造成污染。丙烷燃燒后火污染。丙烷燃燒后火焰是亮黃色,具有較焰是亮黃色,具有較好的可視性。好的可視性。 在整個建筑內(nèi)外層包裹的在整個建筑內(nèi)外層包裹的ETFE膜(乙烯膜(乙烯-四氟乙烯共聚物)具四氟乙烯共聚物)具有有效的熱學(xué)性能和透光性,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境,冬季保溫、有有效的熱學(xué)性能和透光性,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境,冬季保溫、夏季散熱,更神奇的是,如果

3、夏季散熱,更神奇的是,如果ETFE膜有一個破洞,不必更換,膜有一個破洞,不必更換,只需打上一塊補(bǔ)丁,它便會自行愈合,過一段時(shí)間就會恢復(fù)原只需打上一塊補(bǔ)丁,它便會自行愈合,過一段時(shí)間就會恢復(fù)原貌!貌! 碳酸鎂質(zhì)量很輕,具有很強(qiáng)的吸濕作用。運(yùn)動員在比賽時(shí),手碳酸鎂質(zhì)量很輕,具有很強(qiáng)的吸濕作用。運(yùn)動員在比賽時(shí),手掌心常會冒汗,這對體操和舉重運(yùn)動員來說非常不利。因?yàn)闈裾菩某昂?,這對體操和舉重運(yùn)動員來說非常不利。因?yàn)闈窕恼菩臅鼓Σ亮p小,使得運(yùn)動員握不住器械,不僅影響滑的掌心會使摩擦力減小,使得運(yùn)動員握不住器械,不僅影響動作的質(zhì)量,嚴(yán)重時(shí)還會使運(yùn)動員從器械上跌落下來,造成失動作的質(zhì)量,嚴(yán)重時(shí)還會

4、使運(yùn)動員從器械上跌落下來,造成失誤,甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水,同時(shí)還會增加掌心與誤,甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水,同時(shí)還會增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣,運(yùn)動員就能握緊器械,有利于提高器械之間的摩擦力。這樣,運(yùn)動員就能握緊器械,有利于提高動作的質(zhì)量。動作的質(zhì)量。撐桿所用的材料是撐桿所用的材料是碳纖維復(fù)合材料,碳纖維復(fù)合材料,它具有韌性好、強(qiáng)它具有韌性好、強(qiáng)度高而質(zhì)輕的特點(diǎn)。度高而質(zhì)輕的特點(diǎn)。第四代鯊魚皮泳衣,由極輕、低阻、防水和快干性能第四代鯊魚皮泳衣,由極輕、低阻、防水和快干性能LZRPulse面料組成,是全球首套以高科技熔接生產(chǎn)的無皺褶比賽泳裝。在面料組成,是全球首套以高科技熔接

5、生產(chǎn)的無皺褶比賽泳裝。在近一個月內(nèi)產(chǎn)生的近一個月內(nèi)產(chǎn)生的16項(xiàng)新的世界紀(jì)錄中,有項(xiàng)新的世界紀(jì)錄中,有13項(xiàng)是由選手穿著這項(xiàng)是由選手穿著這款泳衣創(chuàng)造的??钣疽聞?chuàng)造的。 返回艙底部返回艙底部是鈦合金、是鈦合金、陶瓷等復(fù)合陶瓷等復(fù)合材料構(gòu)成的材料構(gòu)成的防熱層,能防熱層,能耐耐83008300的的高溫達(dá)三分高溫達(dá)三分鐘之久。鐘之久。9 9月月 2525號號21:10 2821:10 28號號17:3717:37神舟七號神舟七號飛行飛行2 2天天2020小時(shí)小時(shí)2727分鐘分鐘出色完成了它的太空之旅。出色完成了它的太空之旅?;瘜W(xué)與航空航天化學(xué)與航空航天神舟五號返回艙號神舟五號返回艙號用硅原子組成的兩個漢

6、字用硅原子組成的兩個漢字中國。此照片由中國科學(xué)院中國。此照片由中國科學(xué)院北京真空物理實(shí)驗(yàn)室提供,北京真空物理實(shí)驗(yàn)室提供,照片中的每一個亮點(diǎn)代表一照片中的每一個亮點(diǎn)代表一個硅原子(放大個硅原子(放大180萬倍)。萬倍)。在化學(xué)領(lǐng)域,可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子在化學(xué)領(lǐng)域,可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料,分子器件,分子機(jī)器材料,分子器件,分子機(jī)器化學(xué)與 世博會化化學(xué)學(xué)與與生生命命5050多多種種元元素素在在人人體體內(nèi)內(nèi)的的分分布布化學(xué)的特征化學(xué)的特征就是認(rèn)識分子和創(chuàng)造分子。就是認(rèn)識分子和創(chuàng)造分子。 化學(xué)化學(xué)是一門具有是一門具有創(chuàng)造性、實(shí)用性創(chuàng)造性、實(shí)用性的科學(xué)的科學(xué)化學(xué)的

7、發(fā)展史化學(xué)的發(fā)展史交流研討交流研討3 化學(xué)科學(xué)是人類在認(rèn)識自然改造自然的過程中發(fā)展化學(xué)科學(xué)是人類在認(rèn)識自然改造自然的過程中發(fā)展起來的,它的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個重要階段?起來的,它的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個重要階段?拉瓦錫拉瓦錫 (1743-1794)建立建立氧化學(xué)說氧化學(xué)說波義耳波義耳 (1627-1697)提出提出化學(xué)元素說化學(xué)元素說 道爾頓道爾頓 (1766-1844)提出原子論提出原子論門捷列夫門捷列夫 (1834-1907)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)元素周期表元素周期表 近代化學(xué)的四個里程碑近代化學(xué)的四個里程碑 化學(xué)元素概念的提出化學(xué)元素概念的提出 英國英國波義耳波義耳1661年年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說建立燃燒現(xiàn)象

8、的氧化學(xué)說 法國法國拉瓦錫拉瓦錫1771年年建立原子學(xué)說建立原子學(xué)說英國英國道爾頓道爾頓1803年年發(fā)現(xiàn)元素周期律發(fā)現(xiàn)元素周期律俄國俄國門捷列夫門捷列夫1869年年從物質(zhì)性質(zhì)從物質(zhì)性質(zhì)到理論體系到理論體系從宏觀從宏觀到微觀到微觀交流研討交流研討4能源方面能源方面 材料科學(xué)材料科學(xué)環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù) 疾病治療疾病治療化學(xué)科學(xué)探索空間廣闊,在未來的發(fā)展中將在哪化學(xué)科學(xué)探索空間廣闊,在未來的發(fā)展中將在哪些領(lǐng)域大顯身手?些領(lǐng)域大顯身手?化學(xué)科學(xué)是解決能源危機(jī)的唯一出路化學(xué)科學(xué)是解決能源危機(jī)的唯一出路 生產(chǎn)各種新型功能材料,豐富物質(zhì)世界。生產(chǎn)各種新型功能材料,豐富物質(zhì)世界。依靠化學(xué)可以找出治理環(huán)境的靈敏的

9、檢測依靠化學(xué)可以找出治理環(huán)境的靈敏的檢測手段,提出防治措施,可以制造出對環(huán)境手段,提出防治措施,可以制造出對環(huán)境無害的化學(xué)品與生活用品,減少環(huán)境污染。無害的化學(xué)品與生活用品,減少環(huán)境污染。 可以在分子水平上了解疾病的病理,尋求可以在分子水平上了解疾病的病理,尋求有效的防治措施,促進(jìn)人類身心健康。有效的防治措施,促進(jìn)人類身心健康。化學(xué)世界神奇美妙,魅力無窮!那么我們將學(xué)習(xí)化學(xué)世界神奇美妙,魅力無窮!那么我們將學(xué)習(xí)哪些化學(xué)知識和方法呢?哪些化學(xué)知識和方法呢?使學(xué)生認(rèn)識常見的化學(xué)物使學(xué)生認(rèn)識常見的化學(xué)物質(zhì),學(xué)習(xí)重要的化學(xué)概念,質(zhì),學(xué)習(xí)重要的化學(xué)概念,形成基本的化學(xué)概念和科形成基本的化學(xué)概念和科學(xué)探究

10、能力學(xué)探究能力化學(xué)必修化學(xué)必修1化學(xué)必修化學(xué)必修2使學(xué)生了解日常生活中常使學(xué)生了解日常生活中常見物質(zhì)的性質(zhì),探討生活見物質(zhì)的性質(zhì),探討生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象,體會中常見的化學(xué)現(xiàn)象,體會化學(xué)對提高生活質(zhì)量和?;瘜W(xué)對提高生活質(zhì)量和保護(hù)環(huán)境的積極作用,形成護(hù)環(huán)境的積極作用,形成合理使用化學(xué)品的意識。合理使用化學(xué)品的意識。使學(xué)生了解化學(xué)在資源使學(xué)生了解化學(xué)在資源利用、材料制造、工農(nóng)利用、材料制造、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,在更加廣闊的視野下認(rèn)在更加廣闊的視野下認(rèn)識化學(xué)科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步識化學(xué)科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系。和社會發(fā)展的關(guān)系。使學(xué)生了解人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要意義和基本方法,認(rèn)

11、識物質(zhì)使學(xué)生了解人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要意義和基本方法,認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)與生活化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生探索有機(jī)引導(dǎo)學(xué)生探索有機(jī)化合物的組成、結(jié)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用,構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用,學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)研究學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)研究的基本方法。的基本方法。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的基本原理,使學(xué)生認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中能學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的基本原理,使學(xué)生認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律,了解化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)、生活量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律,了解化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的應(yīng)用。和科學(xué)研究中的應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)探究活動,通過實(shí)驗(yàn)探究活動,使學(xué)生掌握基本

12、的使學(xué)生掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和方化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和方法,提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)法,提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。能力。有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)原理如何學(xué)好化學(xué)呢? 課前預(yù)習(xí)(認(rèn)真對待、堅(jiān)持)課前預(yù)習(xí)(認(rèn)真對待、堅(jiān)持) 課上聽講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、適課上聽講(遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、適 當(dāng)記筆記、勤思考)當(dāng)記筆記、勤思考) 課后作業(yè)(獨(dú)立、認(rèn)真、高質(zhì)量按時(shí)完課后作業(yè)(獨(dú)立、認(rèn)真、高質(zhì)量按時(shí)完成、做題的規(guī)范性)成、做題的規(guī)范性) 保存資料(作業(yè)、練習(xí)、考試題、備好保存資料(作業(yè)、練習(xí)、考試題、備好錯題本)錯題本) 加強(qiáng)記憶加強(qiáng)記憶 學(xué)會巧記勤練及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)會巧記勤練及時(shí)復(fù)習(xí) 重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)重

13、視化學(xué)實(shí)驗(yàn) 實(shí)踐出真知。同學(xué)們應(yīng)該積極實(shí)踐出真知。同學(xué)們應(yīng)該積極動手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的探究能力動手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的探究能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 準(zhǔn)確記憶一些符號、準(zhǔn)確記憶一些符號、化學(xué)方程式等是學(xué)好化學(xué)方程式等是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)的基礎(chǔ)。 高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法:高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法: 瓦特瓦特“水蒸氣沖動壺蓋水蒸氣沖動壺蓋” 蒸汽機(jī)蒸汽機(jī) 啟發(fā):培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣,啟發(fā):培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣,是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。觀觀 動動思思練練記記 勤于動腦去分析思考,多勤于動腦去分析思考,多想想“為什么為什么”“”“怎么辦怎么辦”。在提出問題,解決問題中不

14、斷在提出問題,解決問題中不斷的進(jìn)步提高。的進(jìn)步提高。 通過練習(xí),檢驗(yàn)自己在通過練習(xí),檢驗(yàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足。學(xué)習(xí)中的不足。 1、下列科研成果不是由我國發(fā)明或創(chuàng)造的是、下列科研成果不是由我國發(fā)明或創(chuàng)造的是 A、世界上第一個由人工合成的、具有生理活性的、世界上第一個由人工合成的、具有生理活性的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)結(jié)晶牛胰島素結(jié)晶牛胰島素B、黑、黑 火藥和造紙火藥和造紙C、發(fā)現(xiàn)元素周期律、發(fā)現(xiàn)元素周期律D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸核酸 2、下列科學(xué)家中,為我國化學(xué)工業(yè)做出重大貢、下列科學(xué)家中,為我國化學(xué)工業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是獻(xiàn)的是 A侯德榜侯德榜 B李

15、四光李四光 C華羅庚華羅庚 D鄧稼先鄧稼先 習(xí)題與思考習(xí)題與思考CA3、19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是A提出原子學(xué)說提出原子學(xué)說 B.發(fā)現(xiàn)元素周期律發(fā)現(xiàn)元素周期律 C. 提出分子學(xué)說提出分子學(xué)說 D. 發(fā)現(xiàn)氧氣發(fā)現(xiàn)氧氣 4、法國法國化學(xué)家拉瓦錫對近代化學(xué)的最、法國法國化學(xué)家拉瓦錫對近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是大貢獻(xiàn)是( )A提出原子學(xué)說提出原子學(xué)說 B最早提出空氣是由最早提出空氣是由O2和和N2組成的結(jié)論組成的結(jié)論C建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說 D能用加熱能用加熱HgO的方法抽取的方法抽取O2BC5.空空氣氣是人是人類類生存所必需的重要生存所必需的重要

16、資資源。源。為為改善空改善空氣氣質(zhì)質(zhì)量而量而啟動啟動的的“ “藍(lán)藍(lán)天工程天工程” ”得到了全民的支持。下得到了全民的支持。下列措施不列措施不屬屬于于“ “藍(lán)藍(lán)天工程天工程” ”建建設(shè)設(shè)的是(的是( )A.推廣使用燃推廣使用燃燒脫燒脫硫技硫技術(shù)術(shù),防治,防治SO2污污染染B.實(shí)實(shí)施施綠綠化工程,防治化工程,防治揚(yáng)塵污揚(yáng)塵污染染C.研研制制開發(fā)開發(fā)燃料燃料電電池汽池汽車車,消除機(jī),消除機(jī)動動尾尾氣污氣污染染D.加大石油、煤炭的加大石油、煤炭的開開采速度,增加化石燃料的采速度,增加化石燃料的供供應(yīng)應(yīng)量量D6.在食品加工或餐在食品加工或餐飲業(yè)飲業(yè)中使用量特中使用量特別別要注意要注意嚴(yán)嚴(yán)加控制的物加控制

17、的物質(zhì)質(zhì)是(是( )A.氯氯化化鈉鈉 B.谷谷氨氨酸酸鈉鈉(味精)(味精)C.碳碳酸酸氫鈉氫鈉 D.亞亞硝酸硝酸鈉鈉D7.下列下列產(chǎn)產(chǎn)品的使用不品的使用不會對環(huán)會對環(huán)境造成境造成污污染的是染的是( )A.含磷洗衣粉含磷洗衣粉 B.酒精酒精 C.氟氟利利昂昂 D.含汞含汞電電池池B8、1998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)探討分子體系的性質(zhì),引起整個化

18、學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是歷一場革命性的變化。下列說法正確的是 A、化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道、化學(xué)不做實(shí)驗(yàn),就什么都不知道 B 、 化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn) C、化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)、化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) D 、未來化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化、未來化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化C9、下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認(rèn)識,其、下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認(rèn)識,其中錯誤的是中錯誤的是 A化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能為力為力 B化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手方面大顯身手C化學(xué)是

19、一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)D化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué) 10.下列不符合下列不符合當(dāng)當(dāng)今化今化學(xué)研學(xué)研究究方向的是(方向的是( )A.發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)新物新物質(zhì)質(zhì) B.合成新材料合成新材料C.研研究化究化學(xué)學(xué)反反應(yīng)應(yīng)的微的微觀過觀過程程D.研研究化究化學(xué)學(xué)反反應(yīng)應(yīng)中的原子守恒中的原子守恒關(guān)關(guān)系系A(chǔ)D我國古代在化學(xué)發(fā)展方面的貢獻(xiàn)我國古代在化學(xué)發(fā)展方面的貢獻(xiàn) 俄國化學(xué)家俄國化學(xué)家 (1834183419071907)主要貢獻(xiàn):主要貢獻(xiàn): 發(fā)現(xiàn)元素周期律發(fā)現(xiàn)元素周期律 制定元素周期表制定元素周期表門捷列夫告訴我們門捷列夫告訴我們: : 什么是

20、天才?什么是天才? 終身努力,便成天才!終身努力,便成天才! 居里夫人告訴我們居里夫人告訴我們: : 弱者坐待時(shí)機(jī);弱者坐待時(shí)機(jī); 強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。 主要貢獻(xiàn):主要貢獻(xiàn):發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素, ,一生兩度獲得諾貝爾獎。一生兩度獲得諾貝爾獎。 侯德榜的座右銘侯德榜的座右銘 勤能補(bǔ)拙,勤儉立業(yè)。勤能補(bǔ)拙,勤儉立業(yè)。 中國當(dāng)代著名中國當(dāng)代著名化學(xué)家侯德榜化學(xué)家侯德榜(1890-1974)1890-1974)主要貢獻(xiàn):主要貢獻(xiàn):1.1.創(chuàng)立了中國人自己的制堿創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝工藝 侯氏制堿法侯氏制堿法2. 2. 發(fā)展小化肥工業(yè)發(fā)展小化肥工業(yè)諾貝爾化學(xué)獎(近十年)諾貝爾化學(xué)獎(近十年)1993年年K.B. 穆利斯(美國人)發(fā)明穆利斯(美國人)發(fā)明“聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”法法M. 史密斯(加拿大人)開創(chuàng)史密斯(加拿大人)開創(chuàng)“寡聚核苷酸基定點(diǎn)誘變寡聚核苷酸基定點(diǎn)誘變”法法1994年年G.A. 歐拉(美國人)在碳?xì)浠衔锛礋N類研究領(lǐng)域作出歐拉(美國人)在碳?xì)浠衔锛礋N類研究領(lǐng)域作出 了杰出貢獻(xiàn)了杰出貢獻(xiàn)1995年年P(guān).克魯岑(德國人)、克魯岑(德國人)、M. 莫利納、莫利納、F.S. 羅蘭(美國人)羅蘭(美國人)闡述了對臭氧層產(chǎn)生影響的化學(xué)機(jī)理,證明了

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